三年級(jí)成長(zhǎng)作文[集合]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我成長(zhǎng)的變化越來(lái)越大。一歲的時(shí)候，奶奶教我說(shuō)話，兩歲的時(shí)候，爸爸教我認(rèn)動(dòng)物，三歲媽媽教我讀唐詩(shī)、認(rèn)字，六歲爸爸教我畫(huà)畫(huà)、那時(shí)最喜歡做的事，是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯，坐翹翹板，真是開(kāi)心極了！七歲，我終于跨進(jìn)校門(mén)，成為一名真正的小學(xué)生。我還記得報(bào)到的那天，學(xué)校里真是熱鬧非凡，那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué)，每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上游園，玩著好玩的游戲，吃著口香糖和別的零食，大家笑著鬧著，真是開(kāi)心到了極點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快，今年，我已經(jīng)升到三年級(jí)了，從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。

　　我在爸爸媽媽的寵愛(ài)下成長(zhǎng)，平時(shí)，我心情不好的時(shí)候，總愛(ài)耍一些小脾氣，爸爸不但不生氣，還會(huì)給我講一些大道理，爸爸的寬容大量溫暖了我的`心。我在充滿快樂(lè)的家庭里健康成長(zhǎng)，別人說(shuō)我是家里的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了，幫爸爸媽媽分憂，這也是在回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

　　“兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐。大家一分手，衣服就扯破�！惫�哈，猜猜我是誰(shuí)？名字叫什么？嗯，你猜對(duì)了，真聰明。我，就是蒜頭。

　　一、有了新主人

　　今天，我穿著干凈整潔的白衣服，正和兄弟姐妹們聊天。突然，一個(gè)小孩兒跑了過(guò)來(lái)，她一邊把我們翻來(lái)覆去的，一邊在嘴里念叨著：“這個(gè)不行，這個(gè)也不行，我一定要找到最好的蒜頭，那樣才可以更好的發(fā)芽。”��！什么？我又有機(jī)會(huì)像去年一樣，穿上綠色的禮服，沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)的生活嗎？真是個(gè)好消息！于是我抖擻了精神，直了身子，把自己最健康的一面展示出來(lái)。終于，我如愿以償?shù)貜谋姸嘈值芙忝脗冎忻摲f而出，成功地被我的新“主人”選中帶回了家。

　　二、安下了新家

　　正當(dāng)我們?cè)趪\嘰喳喳地討論著小主人的家時(shí)，小主人走過(guò)來(lái)中斷了我們的聊天，把我們的鱗皮大衣撕裂，又把我們一個(gè)個(gè)的分開(kāi)，然后放入一個(gè)裝滿水的小盆里，給我們“泡澡”，泡得我們手腳發(fā)軟才把我們撈出來(lái)。之后，小主人找來(lái)一個(gè)裝滿土的花盆，將里面的土松了松，用水把土澆透，又把我們一個(gè)一個(gè)的插入花盆里，只把我們尖尖的頭留在外面，最后又給我們澆了一些水，小主人看著自己的作品，滿意地笑了。而我們，也算是安下了新家。

　　三、漫長(zhǎng)的等待

　　等我和我的兄弟姐妹們?cè)谛录野差D下來(lái)后，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)地等待。我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吸收著營(yíng)養(yǎng)，感到無(wú)比的幸福。因?yàn)榫驮诓痪们埃�我還是個(gè)隨時(shí)要被當(dāng)作配料端上餐桌的小蒜頭，可現(xiàn)在，我卻滿心歡喜地期待著自己長(zhǎng)出新芽?jī)�，天天沐浴在�?yáng)光下。心中懷著一顆嫩綠的新芽，我急切地想要它趕緊沖破黑暗沖破束縛，來(lái)到這陽(yáng)光明媚的`世界！可是一天、兩天、三天……好幾天過(guò)去了，除了我的身子被氣得鼓鼓的之外，其他一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。我開(kāi)始變得躁動(dòng)不安了，整天沒(méi)事兒找事兒地使勁晃動(dòng)著身體，讓這片小小的土地怎么也安靜不下來(lái)。小主人也是每天都來(lái)查看，每次看都會(huì)念叨著：“小蒜頭呀，小蒜頭，你怎么還不發(fā)芽呀？我等的不耐煩了�！庇诌^(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)我的身上癢癢的，低頭一看，呀，原來(lái)我身上長(zhǎng)出很多“小胡須”了！我興奮極了，這樣我會(huì)更快地長(zhǎng)小芽的，因?yàn)檫@些“小胡須”會(huì)幫我從土里吸收更充分的水分與營(yíng)養(yǎng)的。“小胡須”一天天瘋長(zhǎng)，我開(kāi)始能安下心來(lái)等待了，我知道出芽的日子不遠(yuǎn)了！可惜我的這些變化小主人一點(diǎn)兒也不知道！

　　四、在陽(yáng)光下跳舞

　　一天早上，我被不同于往常的喧囂聲吵醒了。我睜開(kāi)眼一看，呀！原來(lái)是我的一位兄弟，它長(zhǎng)出新芽?jī)豪�！剛剛長(zhǎng)出的新芽?jī)耗勰鄣模�綠綠的，可愛(ài)極了！我又高興又羨慕，高興的是我的兄弟長(zhǎng)出新芽?jī)豪�！羨慕的是我的兄弟的新芽?jī)罕任业男卵績(jī)洪L(zhǎng)得早一些。我想：小芽呀小芽，你快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)吧！你瞧瞧，別人家的小芽?jī)憾家呀?jīng)鉆出來(lái)了。

　　又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我感覺(jué)頭上有些癢。抬頭一看，我的那嫩芽芽長(zhǎng)出來(lái)啦！我的芽?jī)耗勰鄣�、綠綠的，在風(fēng)中搖啊搖的。我又高興又興奮，大聲地宣告：“我長(zhǎng)出新芽?jī)豪�！”那聲音傳得很遠(yuǎn)，好像要告訴全世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我不禁陶醉地在陽(yáng)光下舞蹈起來(lái)。

　　漫長(zhǎng)的等待終于有了收獲。我相信，不懈的努力經(jīng)過(guò)等待與堅(jiān)持后，總能開(kāi)出絢麗的花朵！

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

　　挫折可增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。人生十之八九都會(huì)遇到種種挫折，挫折有好有壞，但不管怎么樣還是要去勇敢面對(duì)。

　　我是一個(gè)個(gè)性有時(shí)很安靜，有時(shí)很調(diào)皮的小女孩。安靜時(shí)不會(huì)闖禍，調(diào)皮時(shí)卻會(huì)不知不覺(jué)的做了一堆壞事，做完之后就會(huì)很自責(zé)，不知道該怎么辦，感到不安。有一次我的月考成績(jī)讓我嚇了一跳，我之前每次月考都九十分以上，而且都第一名。但是卻在三年級(jí)時(shí)的第三次月考老師公布成績(jī)時(shí)，我竟然連前三名都沒(méi)有。那個(gè)時(shí)候，我的眼淚沒(méi)辦法停止，就算身邊很多朋友在旁安慰我，但我還是覺(jué)得好失望、好傷心！

　　又有一次學(xué)校舉辦語(yǔ)文競(jìng)賽，因?yàn)槲移匠Ｗ魑某煽?jī)很好，所以就信心滿滿的去參加。比賽結(jié)果出爐了，沒(méi)想到，我居然沒(méi)得名！當(dāng)下我的心情非常低落……覺(jué)得為什么前三名不是我？但當(dāng)時(shí)我四年級(jí)的導(dǎo)師老師告訴我：“芷熏，你沒(méi)得名可能是因?yàn)橹�識(shí)涵養(yǎng)還不足，只要多多閱讀各種書(shū)籍，一定可以充實(shí)你的寫(xiě)作能力！”也不知道為什么，聽(tīng)完老師這番話，當(dāng)下我的心情突然開(kāi)朗許多！

　　在這兩次的受挫的事件當(dāng)中，成績(jī)不理想的問(wèn)題，在那次沒(méi)有找到問(wèn)題并且直接解決。而在作文比賽事件當(dāng)中，透過(guò)老師的指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的.問(wèn)題后，我看到了很多自己還不知道的盲點(diǎn)，還有可以加強(qiáng)的地方。這些挫折教會(huì)了我很多事，若沒(méi)有讓我們受挫折的人事物，現(xiàn)在一定還有很多事沒(méi)學(xué)會(huì)呢！

　　我從挫折中學(xué)到了：體驗(yàn)過(guò)挫折才會(huì)學(xué)到更多事，挫折不一定都是不好的，當(dāng)挫折傷害了自己，要去解決才會(huì)讓智慧增加。有了智慧，生命才得以成長(zhǎng)、茁壯！

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

　　小時(shí)候，我就想有一輛屬于自己的自行車(chē)，像五六年級(jí)的哥哥姐姐們一樣，騎車(chē)上學(xué)。終于，在我八歲生日那天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，是一輛折疊式的，好漂亮噢！

　　自從有了自行車(chē)后，我就天天纏著爸爸教我騎車(chē)�？墒窃谖铱磥�(lái)，學(xué)自行車(chē)是一件非常不容易的事。開(kāi)始爸爸在后面扶著讓我騎，但總是掌握不了方向，一不留神，就摔了個(gè)嘴啃泥，新車(chē)上任就給我來(lái)了個(gè)下馬威，真沒(méi)面子�！奥闊�”還遠(yuǎn)不止這些。我摔過(guò)那么些許次，也在心里放棄過(guò)那么些許次。我是靠什么支撐下來(lái)的呢？靠的就是小時(shí)候的那個(gè)夢(mèng)想�？创笕藗兡敲摧p松地騎著自行車(chē)，我想：“應(yīng)該也不是什么難事吧！”后來(lái)，爸爸改變了教學(xué)方法，把座墊與把手放低讓我自己摸索著騎。這還真管用，雖然有時(shí)也會(huì)摔跤，但學(xué)起來(lái)快多了，在摔過(guò)“N”次之后，終于學(xué)會(huì)了。

　　經(jīng)過(guò)“辛酸”的學(xué)車(chē)記后，就是我歡樂(lè)的騎車(chē)記。一放學(xué)我就推出那輛心愛(ài)的`自行車(chē)，自信滿滿的開(kāi)始騎了。拐彎、直線、下坡都是我的拿手好戲。臉頰生風(fēng)，涼爽飛天；所以，我一刻也不想停。我對(duì)騎車(chē)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一天沒(méi)騎半個(gè)小時(shí)，就心癢難耐�，F(xiàn)在，我上學(xué)放學(xué)騎，寫(xiě)完作業(yè)后再騎一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)本來(lái)胖哆哆的我竟然變苗條了。原來(lái)騎車(chē)還有減肥作用。

　　在提倡綠色環(huán)保的今天，如果地球人都少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，那空氣將更新鮮，樹(shù)木將更茂盛。在第13個(gè)世界無(wú)車(chē)日來(lái)臨之紀(jì)，希望我們不只在9月22日這一天不開(kāi)車(chē)，而要在平時(shí)也少開(kāi)車(chē)，多座公共交通工具 ，多騎車(chē)，這樣我們的明天會(huì)更好！

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

　　老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是我們每個(gè)人都要拿一顆綠豆，把它放在水里，觀察它會(huì)有什么變化，然后每天記錄下它的變化，然后交上去自己的觀察日記和綠豆。

　　我在家里挑選了一顆最大的綠豆，然后我想到自己還有一個(gè)沒(méi)有用的杯子，正好可以放我養(yǎng)的綠豆，不過(guò)一顆綠豆嘛，放在水里能有什么變化，最多也就是成為了水里的綠豆嘛。

　　綠豆放在水里的第一天沒(méi)有任何的變化，第二天也沒(méi)有變化，我就說(shuō)不會(huì)有什么變化的，也不記得是過(guò)了幾天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)綠豆的`外皮居然裂開(kāi)了，我想一定是泡在水里太長(zhǎng)時(shí)間了，裂開(kāi)也是自然的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)居然冒出來(lái)一個(gè)小嫩芽，還真的挺神奇的呢。

　　這很像我們經(jīng)常玩的那個(gè)泡大球，各種顏色的，而且摸起來(lái)軟軟的，放在水里泡上一會(huì)就會(huì)越來(lái)越大，時(shí)間越久，它也長(zhǎng)大的越大，我們還比賽看誰(shuí)的最后是最大的。

　　媽媽說(shuō)豆芽就是這樣長(zhǎng)出來(lái)的，原來(lái)豆芽也是從綠豆長(zhǎng)大的啊，我還以為從一開(kāi)始它就是豆芽的模樣，我問(wèn)媽媽，那是不是有了很多綠豆的話，就可以自己做豆芽吃了，這我才知道原來(lái)以前都是這樣自己做的，而且現(xiàn)在也有人這樣自己做，覺(jué)得健康沒(méi)有污染，不知道吃起來(lái)的味道是不是和買(mǎi)來(lái)的一樣，等有機(jī)會(huì)我也要自己做著吃。

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

　　我的母校和平小學(xué)座落于雨湖公園對(duì)面。讓我們走進(jìn)校園，感受它的美吧！

　　剛進(jìn)校園，你就會(huì)聽(tīng)到操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)大哥哥正在打籃球。球劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線，落在地上。一陣花香飄來(lái)，原來(lái)是小花園里傳來(lái)的。小花園里的花雖然不是那些名花異草，但是那些牡丹、迎春花，鐵樹(shù)等等一些植物，也給校園增添了不少生機(jī)。

　　“叮零零……”上課了，教室里傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲。書(shū)聲瑯瑯，像輕柔的.音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)。

　　再往后面后就是逸夫樓。二樓實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué)們正屏息凝視地看著燒懷里水沸騰之后的樣子，寫(xiě)下實(shí)驗(yàn)結(jié)論。四樓音樂(lè)教室里傳來(lái)同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。雖然并不像音樂(lè)家唱得那么動(dòng)聽(tīng)，但也是能吸引路過(guò)的人呢。

　　出了逸夫樓就是中坪。中坪之間有兩棵高大的玉蘭樹(shù)。每當(dāng)夏天到來(lái)之際，整個(gè)中坪清香一片，連在四樓上課的同學(xué)們也能聞到這陣芳香。

　　這就是我成長(zhǎng)的搖籃——美麗的和平小學(xué)。

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

　　成長(zhǎng)是一個(gè)不停變化的轉(zhuǎn)盤(pán)，是一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的五彩世界，也是一個(gè)充滿驚喜和無(wú)比幸福的過(guò)程。

　　我在這樣的繽紛世界里，就有一次出乎意料的難忘的事。這件事發(fā)生在十一長(zhǎng)假中。那一天，爸爸、媽媽和我到超市買(mǎi)東西，一到超市我就跑到圖書(shū)角里看書(shū)，媽媽叫我一起去二樓賣(mài)水果。我說(shuō)：“沒(méi)意思，你們又不讓我買(mǎi)喜歡的'，我看書(shū)了�！蹦潜景⑺�剛看完，爸爸來(lái)喊我說(shuō)：“兒子，回家了�！蔽曳畔聢D書(shū)，看了看購(gòu)物車(chē)，掃興的拉著爸爸的衣服喊道：“走了�！眲傋叩浇Y(jié)賬口，爸爸很神秘的小聲對(duì)我說(shuō)：“喂，你媽我倆商量過(guò)今天準(zhǔn)備給你送個(gè)禮物，要嗎？”“當(dāng)然想要呀！啥呀？”我不假思索的應(yīng)道。“那咱今天就買(mǎi)個(gè)，好吧!”聽(tīng)了這話，帶著疑問(wèn)，心想：“真的嗎？媽媽和爸爸光知道省錢(qián)，頂多是個(gè)溜溜球唄！活力板？”沒(méi)有回答我的話，爸爸拉著我的手，返回賣(mài)場(chǎng)。你猜我挑選了啥，我夢(mèng)寐以求的，早都想擁有的“活力板”�；盍Π逦叶疾恢箍催^(guò)多少回，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不可思議，爸媽今天大發(fā)慈悲了，我的老天爺呀！我超震驚。當(dāng)時(shí)我真想在大賣(mài)場(chǎng)中高聲對(duì)爸爸說(shuō)“我好愛(ài)你，老爸！”這真是一個(gè)驚喜，我收到了成長(zhǎng)中的一份重要的“禮物”。

　　后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)他們?cè)缍枷虢o我買(mǎi)，留意我真是喜歡活力板，出于安全考慮不適合，這次是當(dāng)做九歲禮物送給我的。我的爸媽不摳門(mén)，他們真正愛(ài)我，關(guān)心我。

　　那天的事情，讓我感到了父母的愛(ài)，我會(huì)把它牢牢記在心中。這樣的驚喜太珍貴了，一下子我長(zhǎng)大了。