[精品]實(shí)用的三年級(jí)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒;朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……�！迸笥�，在我的生命中扮了重要的角色，是我傾吐心聲的對(duì)象;是我學(xué)習(xí)歷程中最好的伙伴……。

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，今年已經(jīng)是八年級(jí)下學(xué)期了!回想當(dāng)初剛升上初中，彼此都不認(rèn)識(shí)的情況下都不敢說話，就連平�；顫姷哪�，也不發(fā)一語。直到有一天，因?yàn)榧艺�課要分組，你們來找我組隊(duì)，我們因此認(rèn)識(shí)，開始敢向?qū)Ψ秸f話，開始敢互吐苦水，互相分享喜悅，互相傾吐心事。至今，我們相處快兩年了!開始要面對(duì)初中生涯中一場(chǎng)重要的'考試——會(huì)考;開始要面臨升學(xué)壓力，準(zhǔn)備為未來的一年付出更多的時(shí)間及心力……。

　　有人這么說：“把握青春歲月，盡情玩、盡情瘋狂。”但是，是先苦后樂好?還是先樂后苦好呢?每個(gè)人的看法不同，見仁見智。將面臨會(huì)考的我們，曾經(jīng)很愛玩、很瘋狂的玩打水仗，有好多回憶至今仍記憶 猶新。但，我們必須開始收心了!要回到課本上開始專心讀書了!現(xiàn)在最重要的，是把以前課業(yè)上還不熟悉的部分，利用下課時(shí)間去請(qǐng)教老師，而不能再像以前在教 室大吵大鬧、大吼大叫了!現(xiàn)在，不能再像以往的段考，臨時(shí)抱佛腳，我們都該為自己做一份讀書計(jì)畫，找到一個(gè)屬于自己的讀書方法，不能因?yàn)槎慰疾砰_始準(zhǔn)備， 才去問同學(xué)問題，然后一直抱怨老師教的都聽不懂，進(jìn)而開始對(duì)讀書起反感、開始煩惱接下來“該怎么辦”。想想，當(dāng)初若是早點(diǎn)解決問題、早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)疑惑，會(huì)不 會(huì)沒那么焦慮?

三年級(jí)作文 篇2

　　今天，老師對(duì)我們說：“我們要玩一個(gè)游，叫與你同行”。“與你同行”也就是背靠背夾球同行，同學(xué)們高興地叫了起來。

　　老師簡(jiǎn)單地介紹了一下游戲規(guī)則之后，游戲馬上就開始了。同學(xué)們很投入，比賽一開始就進(jìn)入了白熱化的.狀態(tài)，只有有一個(gè)男生因?yàn)榍訄?chǎng)，臨陣脫逃，幸好鄭逸“拍馬”趕到，及時(shí)救場(chǎng)。

　　我和潘志博夾著氣球向前走去，眼看就要走到接力的人那邊，可是女生比我們要快一點(diǎn)，我們把氣球放到接地的人中間讓他們夾住后就連忙跑回去，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，我們和女生在爭(zhēng)分奪秒地比賽，經(jīng)過幾輪的比拼最后還是女生隊(duì)贏了，我們心有不甘，真想要再比一次。 通過這么個(gè)游戲，我知道了集體做事要團(tuán)結(jié)的重要。

三年級(jí)作文 篇3

　　今天我沒有課，在家無聊，便想和媽媽一起去公園游玩，可是媽媽說上午太陽曬，我們先去博物館，下午再去公園。

　　于是，我們便去了博物館。從博物館回家，已經(jīng)快一點(diǎn)了，睡了個(gè)午覺，起床后我們便來到了人民公園。到了公園，突然下起了大雨，我們只好到亭子避雨，幸好是陣雨，所以沒過多久，又雨過天晴了。剛下過雨，許多娛樂設(shè)施都無法正常開放，頓時(shí)覺得很失望。好在雨后空氣清新，樹木顯得格外翠綠，挺拔，小草一個(gè)勁的往上躥，貪婪的吸收著雨后新鮮的空氣，整個(gè)公園煥然一新。

　　在這美麗的環(huán)境下，我仿佛到了仙境，沐浴著那金色的陽光，如同一只活潑的小鹿，在綠林間歡快的蹦跶，我望著那樹葉上晶瑩剔透的'水珠，如同一顆顆銀白色的珍珠一般。公園里，各種樹都發(fā)出誘人的香，讓我記得最清的是一棵核桃樹，它又大又高，上面還掛著青綠色的小核桃呢！

　　我愛夏天的雨，它無聲的滋潤(rùn)著世間萬物，我愛公園，因?yàn)樗�給了我無限歡樂！

三年級(jí)作文 篇4

　　終于放假了，我們要乘車去紅島挖蛤俐。今天，我很晚才起了床，準(zhǔn)備好后才上了汽車。此時(shí)，天下著蒙蒙的細(xì)雨，陰沉沉的。一路上，我總夢(mèng)想著自己能挖到好多好多的蛤俐。終于，來到了紅島。下了車，爸爸給我們分了小桶和鏟子。我走到海灘上，雖然這是已經(jīng)漲潮了，可我還是興致勃勃的.挖起來。

　　我先找到一個(gè)水坑，挖起來。眼見著沙坑越來越深，依然沒有一個(gè)蛤俐的影子。隨即我換了一個(gè)地方，立即工作起來�？山Y(jié)果卻是大同小異，依然沒有。自信心比原來少了一半。這時(shí)，我來到爸爸身邊，和他一同挖。媽媽也在離坑不遠(yuǎn)的地方。過了一會(huì)兒，爸爸挖到了一個(gè)，我也挖到了一個(gè)�？墒亲屑�(xì)一比，才發(fā)現(xiàn)我的是個(gè)假的，里面充滿了泥沙。忽然，爸爸含了一聲：“快過來，那塊地要被水淹了！”我肅然抬頭向前一看，媽媽被困在了一塊四面環(huán)水的地域，她趕緊順著水少的地方，不顧皮鞋已成水鞋，大步跨向岸邊。我笑著說道：“還好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，要不然就得游過來了！”有過了好長(zhǎng)時(shí)間，依然一無所獲。我垂頭喪氣的想：“人門常說，紅島的蛤俐一麻袋一麻袋。我看是紅島的哈俐皮一麻袋一麻袋的吧？”這時(shí)，家人說撿一些海蠣子吧。我就到海邊的礁石旁撿一些被海流沖擊下來的蠣子。沒過多久，我撿了好多海蠣子，足足有半麻袋了。父母也見了不少呢。加起來有一麻袋了。雖然天氣不熱，可我卻出了汗。我抬起身，望了望大海，迎面吹來的海風(fēng)，吹在臉上，帶來了一絲清爽，似乎有一種清涼漫透我的心靈。我又看了看表，該走了。天依然下這著小雨，可我卻有說不出的快樂。

三年級(jí)作文 篇5

　　人民警察為人民，人民永遠(yuǎn)銘記他。

　　記得有一次，我在《如皋新聞》里看到一位純樸無比的警察叔叔走進(jìn)聾啞學(xué)校，對(duì)聾啞學(xué)生噓寒問暖，關(guān)懷備至，給孩子們耐心細(xì)致地講解如何注意安全。透過他奇異獨(dú)特的眼神，透過他惟妙惟肖的`手勢(shì)，透過他忽張忽翕的嘴唇，孩子們漸漸地悟出：路上遇見陌生人，不要搭理他，盡量往人多的地方走；千萬不可橫穿馬路，要走斑馬線；看到摩托車、自行車等交通車輛，應(yīng)主動(dòng)讓車，不要搶著走。警察叔叔邊講還邊拿出圖片給聾啞學(xué)生做演示，讓他們學(xué)到了許多許多┅┅

　　課講完了，聾啞學(xué)校的王校長(zhǎng)對(duì)警察說：“上一周，我校一名孩子回家，8路公交車要收兩元，而他身邊只有一元，后來司機(jī)把他扔在半路上，沒帶到終點(diǎn)，這位可憐的學(xué)生只好慢吞吞地走回家，幸虧沒出什么意外。”警察叔叔忙接過話題，說：“實(shí)在對(duì)不起，是我們工作沒做好，群眾把我們當(dāng)作希望，我們可不能讓他們失望，此事我?guī)Щ鼐稚塘恳幌��！?/p>

　　第二天，這位警察叔叔手拿卡片，面帶笑容地來到學(xué)校，對(duì)王校長(zhǎng)說：“這是乘車優(yōu)惠卡，給孩子們發(fā)了。此外，我們還將護(hù)送他們過十字路口�！�

　　警察叔叔心里時(shí)刻裝著弱勢(shì)群體，裝著學(xué)生，裝著人民，惟獨(dú)沒有他自己。我們由衷地贊嘆：“警察叔叔，你們真棒！”