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三年級優(yōu)秀作文7篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
人生有不斷的坎坷，有的人坦然面對，有的人卻受不了而放棄面對。
在我認(rèn)識的人當(dāng)中她是一個(gè)最樂觀的人。她的生活雖然是在拐杖的支撐下，但她還是非常樂觀，整天對著我們總是微笑，看著她的笑容，心情不好的人心情也會好起來。
她還非常地堅(jiān)強(qiáng)，每次學(xué)校有活動，班里總是沒有她的.人影，還總是說：“我是這個(gè)學(xué)校的一員，我也要參加學(xué)校的活動�！�
有一次學(xué)校體檢，因?yàn)槲覀冊跇巧�，而且體檢的地方在一樓的餐廳，所以急著找個(gè)力氣大的人背她下去。這時(shí)，我叫了起來：“老師，我來背�！崩蠋熥屛蚁缺乘氯�。好容易把她背起來，下去可沒那么容易了。她好像看出了我的心思，對我說：“你還是放我下來吧，我自己可以的�！边@時(shí)我就使出了吃奶的力氣，一口氣把她背到了一樓，氣喘吁吁地對說：“我可是熱心的人，而且我說出的話怎么能收回呢。”我便把她背到了餐廳里。而且體驗(yàn)過后我還把她背到了班里。
我是個(gè)熱心人，最讓我忘不了的就是那一次地震的逃生演練。
那天的早上，校長在大會上說：“今天要逃生演練，大家要按次序跑，最重要的是注意安全�！蔽覀儼啾容^特殊，因?yàn)槲覀儼嘤形粴埣驳耐瑢W(xué)，所以老師讓我們幫助她。立刻，教室里鴉雀無聲。我看到了她低下頭，非常失望。我便舉起手說：“老師，我愿意，我愿意幫助這位同學(xué)。”那位同學(xué)抬起頭來，像是我給了她新的生命。這時(shí)我才明白，幫助人不但能讓別人快樂，自己的心情也會好。
午飯吃過以后，老師來到班里對我們說：“等警報(bào)聲一響起，大家就在走廊上排好隊(duì)，再下去�！倍疫�叮囑我們一定要注意安全，下樓更要小心。警報(bào)聲響起，我背起那位同學(xué)往下跑，一步一步地跑，雖然沒跑幾步，但我就非常累了，真想停下腳步，但當(dāng)我想到她的眼神，似乎能給我力量，我有了力量，便飛快地跑到了操場。
經(jīng)過這件事后我才發(fā)現(xiàn)，幫助別人是件快樂的事情。所以我們要關(guān)心每一位生活有困難的人，因?yàn)樗麄冃枰嗟膼邸?/p>
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在龍池利漁村,那里景色優(yōu)美,更讓我記憶猶新的是家鄉(xiāng)的小河-----"豐產(chǎn)河".
記得小時(shí)侯,爺爺帶我到河邊去玩,我指著嘩嘩的流水好奇地問:"爺爺，這么多水往哪里流��？”爺爺笑著說：＂這是豐產(chǎn)河，水向北流入大海．＂從此，＂豐產(chǎn)河＂這個(gè)名字就深深的印在我腦海里．
春天到了，河里的'冰雪融化了，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽．慢慢地，那粉紅色的桃花也頑皮地探出了小腦袋．小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上掠過。
夏天到了，我和小伙伴一起游泳，玩得可高興了，直到黃昏，送走一天的酷熱。
秋天到了，我們一起捉魚捉蝦，看到一只大魚，便把全身撲上去，魚走了，自己卻弄了一身泥。想起小時(shí)候真可笑。
冬天的小河也不寂寞，迎著神采飛揚(yáng)的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，抓起冰上的雪花玩打雪仗。其中有一次我被一個(gè)小伙伴打了一個(gè)滿臉花，太熱鬧了。
“豐產(chǎn)河”的景色是多么迷人，令人流連忘返。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
一天，森林里舉行搬木頭比賽。小猴、小豬和小熊都參加了。
隨著裁判員的`一聲口令，比賽開始了。小熊說：“我力大無窮，還怕一根木頭？”說完，就把木頭扛在身上大步地走了起來�！拔业氖钟址视謮�，用來滾木頭最合適不過了！”小豬自言自語地說著，把木頭滾了起來。
望著它們遠(yuǎn)去的背影，小猴心想：我既沒力氣，手又這么瘦，怎么辦呢？對了！旁邊有條小河，可以把木頭放在小河里，我騎在上面淌過去！想到這里，小猴就立即行動起來了。
當(dāng)小猴輕松地追上小伙伴時(shí)，小熊已經(jīng)累得滿頭大汗了。小豬也是，額頭上掛滿了豆大的汗珠。小猴得意洋洋地說：“拜拜啦，同志們！”朝他們揮揮手，揚(yáng)長而去。小熊聲嘶力竭地說：“你等著，我一定會追上你！”“那你就試試看��！”小猴哈哈一笑，一臉輕松的抱著腿說。
比賽結(jié)果出來了。不用說，也知道獲勝者肯定是小猴啦，誰讓它機(jī)靈呢！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
好多次想寫寫自己的感情生活，想寫寫那個(gè)路過我生命的他，卻又不知如何下筆。
他是我的初戀，高二，他和我表白，剛開始，沒有心動，只有心煩，但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)很固執(zhí)的也有可愛的一面，因?yàn)楹ε掠绊懜呖�，他高三一年幾乎都沒有和我說話，那會兒我甚至以為以后和他再也沒有關(guān)系了。
后來，我到外地上大學(xué)，他復(fù)讀，慢慢的開始有了聯(lián)系，我很依賴他，潛意識告訴我，不管我怎樣他都是不會離開我的，我有恃無恐的這樣和他相處著，有著一段非常甜蜜的時(shí)光，這段時(shí)間里，我任意的耍著小性子，肆無忌憚，在我的世界里，他和家人就是全部，我從來沒有想過他會離開我。但，這樣的美好在維持了一年半以后，在我逐漸爭取到爸媽對他的認(rèn)可后，他變了，在他大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，我們分手了，是我先提出來的，他太了解我了，清楚地知道用什么樣的方式對我我就會主動的提出分手，在我20周歲的生日時(shí)，我主動發(fā)了一條短信給他，最終得到的結(jié)果就是分手二字，之前，有整整15天他沒有主動和我聯(lián)系，不知道他是累了還是厭了，剛開始，我一直也憋著勁兒，硬撐著面子不去主動，在有一次和媽媽打電話，媽媽問起他來，我沒有忍住，哭了出來，我說：“好久沒有聯(lián)系了�！眿寢屵�勸我，不要總耍小性子，多在自己身上找原因，相處是兩個(gè)人的事情，你也要多主動和他去聯(lián)系啊。我聽了媽媽的建議，沒想到，最后是這樣的結(jié)果。分手那天，我哭得傷心欲絕，第一次這樣的難過，聽著歌都會流淚，直到現(xiàn)在，在寫這段文字的時(shí)候，還是沒能忍住，第一次總是有很多讓人留戀的地方，每次路過或者想到曾經(jīng)有我和他的地方，心里都會莫名的痛一下。
分手六個(gè)月后，他主動和我聯(lián)系，那時(shí)的`我，固執(zhí)的留著他的QQ，他的電話號碼，總幻想著有一天他會主動坐車到我上學(xué)的城市來看我，然后又和好如初，可是，那次的聯(lián)系之后，我徹底短了這個(gè)念想，他說：“我有女朋友了，但是我并不喜歡她，我還喜歡你，這個(gè)女生是我宿舍人硬撮合在一起的�！蔽衣犃耍睦锩腿灰惑@，然后就撕心裂肺的痛了起來，我說：“我給你一個(gè)機(jī)會，當(dāng)面和我解釋清楚，但是我不確定我會不會重新接受你。”當(dāng)時(shí)，我還是死撐著面子，我知道，如果他真的來看我，我肯定會同意重新在一起，但是，在等了一個(gè)又一個(gè)星期后，我的心就慢慢的冷了，到現(xiàn)在，一年半了，我可能還沒有完全放下，但是我清楚的知道回不到過去了，即使他再來找我，也回不去了，當(dāng)他在面臨另一個(gè)女生和我時(shí)，我讓他選擇，他猶豫了，從那時(shí)起，我就應(yīng)該放下了，我一直在自欺欺人，一直在想他那一天會突然出現(xiàn)在我的面前，現(xiàn)在看來，這些真的都是幻想，我該放下了。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
暑假里有一件事情讓我至今無法忘記。
那天，我起得特別早，爸爸媽媽還在睡覺，可是我的肚子“咕咕咕”叫個(gè)不停，我太餓了，準(zhǔn)備叫醒媽媽給我做早飯�？捎忠幌�，爸爸媽媽平時(shí)上班忙，今天星期六休息再讓他們早起給我做飯，太辛苦了，我決定自己做早飯。
我想了想，準(zhǔn)備做豆?jié){。我先拿出豆?jié){機(jī)，放在廚臺上。然后用豆?jié){機(jī)量杯盛了一杯黃豆，倒在小盆里，接連洗了三遍。接著把黃豆放進(jìn)豆?jié){機(jī)里，再加入適量的水，最后按下電源。豆?jié){機(jī)像聽到指令似的.，立馬嗡嗡地響起來。大約過了半個(gè)小時(shí)，豆?jié){機(jī)“嘀嘀”地叫起來，我慌忙跑到廚房，原來豆?jié){打好了。
這時(shí)，爸爸媽媽也睡醒了，他們嘗了嘗我做的豆?jié){，樂得合不攏嘴地說：“太好喝了！我兒子長大了，我們也能吃上兒子做的飯啦！”
看到爸爸媽媽那滿足的表情，我心里比掉進(jìn)蜜罐還要甜。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
坐在河邊的一塊石頭上，夜，靜靜地，靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆，我真的想離開，但是我能去哪里呢？夜空中，只有一顆暗淡的星在那里獨(dú)守，地上，一個(gè)長長的孤影在考試失敗中沉淪著......
望著那張已看過無數(shù)次的數(shù)學(xué)試卷，想到那因“失誤”而敗北的數(shù)學(xué)，心中總會隱隱作痛......
曾在及時(shí)，我發(fā)誓：一定要考第一！正當(dāng)我幻想登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，領(lǐng)取那份屬于我的榮譽(yù)的時(shí)候，那個(gè)夢，那個(gè)幻想已久的夢想如泡影般破碎。那帶著玻璃棱角的“夢”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同時(shí)，還夾雜著無盡的譏諷。但是，但是，我曾經(jīng)努力過啊！為什么別人高興的帶著獎(jiǎng)品回家，而我，將要忍受那個(gè)如泡影的夢支離破碎的痛苦，難道這就是“一分耕耘，一分收獲”嗎？全都是騙人的.！.......
“什么東西，原來是只蜘蛛！”我?guī)c(diǎn)嘲諷的味道說道。只見它在一個(gè)樹杈上織網(wǎng)，第一次快要織好時(shí)，忽然一陣風(fēng)襲來，網(wǎng)破啦，它也掉下來了。但是它好像不氣餒似地，又爬了上去，繼續(xù)織網(wǎng)，但是命運(yùn)好像跟它過不去似地，從樹上掉下了一根樹枝，落在網(wǎng)上，剛織好的網(wǎng)又破了。我以為它要放棄，誰知，它又爬上了樹，繼續(xù)織網(wǎng)，一次，一次，又一次.......
看著鍥而不餒的蜘蛛，我好像什么突然明白了什么似的。此刻，再次抬頭仰望天空，月光更加皎潔，星星也更加明亮了。
我放聲歌唱：“我要飛得更高，飛得更高......"是啊，要不停地飛翔，才會成功��！
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
--后記
三年級優(yōu)秀作文 篇7
我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。
平時(shí)我的小烏龜呆在魚缸里一動不動的，可每當(dāng)我喂食時(shí)，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當(dāng)鎖定了目標(biāo)時(shí)，它們就會立即采取行動：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時(shí)候食物太大了，它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經(jīng)搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時(shí)咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經(jīng)碎了……
我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發(fā)生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩(wěn)穩(wěn)地往上爬。我仔細(xì)看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會發(fā)生這樣的奇跡。
別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時(shí)它們也會鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水里嬉戲，母的.那只游到公烏龜?shù)呐赃�，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”
我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……