三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
一年的四季,在人們眼里,它代表著萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,炎熱無(wú)比的夏天,豐收滿滿的秋天和雪花飛舞的冬天。但是,在我眼里,它卻是那么的非凡,那么的不一樣。
首先是春天,它像心靈手巧的`織女一樣織綠了大地,織紅了花朵,也織暖了所有人的心。它沒(méi)有夏天的炎熱,也沒(méi)有冬天的寒冷。一切都在溫柔萌發(fā),靜靜伸展。我覺(jué)得,春天是送給那些走過(guò)嚴(yán)寒的所有生命的最大獎(jiǎng)勵(lì),它讓那些勇敢的生命在這個(gè)季節(jié)里盡情享受歡樂(lè)和幸福!
然后是夏天,它像美麗的少女一樣熱情大方。我覺(jué)得夏天很特別,好像有一些奇怪的魔力。它總是讓人有一種想靜靜地呆在家里的感覺(jué),什么都不用做。只是向窗外望著,看著那些花花草草,聽(tīng)著知了的叫聲,感受著眼前安靜的大自然!此時(shí),“風(fēng)景如畫”都真的不算什么了!
緊接著是秋天,因?yàn)槭斋@了果實(shí),就連風(fēng)也都沉甸甸的。它有時(shí)就像我那調(diào)皮的小弟弟,一會(huì)把兒把樹(shù)葉扔的滿地都是,一會(huì)兒又把大地涂鴉成黃色,總是閑不住。它有時(shí)又像鄰居家懂事的的大哥哥,一會(huì)兒給大家送來(lái)好吃的食物,一會(huì)兒又把涼爽的風(fēng)送給人們,十分惹人喜愛(ài)!
最后是冬天,讓人想起來(lái)就怕的季節(jié)。可我覺(jué)得,它雖然外表冷酷,但內(nèi)心卻是很溫柔的。原來(lái)它在暗暗地給我們最后的考驗(yàn),這樣我們才能變得更強(qiáng)大,才能有機(jī)會(huì)以更好的面貌迎接美好的春天。所以,就像“人不可貌相”一樣,冬天也許是最不愛(ài)表達(dá)的一個(gè)好人呢!您說(shuō)是嗎?
這就是我眼中不一樣的四季,它既活潑,熱情,又實(shí)實(shí)在在,默默無(wú)聞!我愛(ài)這樣的四季,正是它讓我的生活變得更加豐富多彩,更加幸?鞓(lè),更加不一樣!
三年級(jí)的作文 篇2
今天是三月十二號(hào),植樹(shù)節(jié)。我和我的小伙伴一塊兒去沙河種樹(shù)。因?yàn)榘职衷缇徒o我買好了小松樹(shù)。
今天剛吃完早飯,我的鄰居就叫我快走。我們小心翼翼的拿著小松樹(shù)的樹(shù)苗,我的鄰居婁妞妞拿著鐵鍬,爺爺我們一行三人就出發(fā)去種樹(shù)了。一路上,我們蹦蹦跳跳的,一會(huì)兒就到了河邊。婁妞妞的個(gè)子雖然小,但是她很拼力地在給小樹(shù)挖坑,坑挖好后,我在旁邊小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,婁妞妞就開(kāi)始給小樹(shù)培土,額頭上的汗珠直往下掉。但是,她只在額頭上一抹,就馬上接著給小樹(shù)培土,澆水.........我們?cè)谛睦锊粩嗟刈8,小?shù),小樹(shù),你快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就會(huì)成為參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。
在我們的努力下,小松樹(shù)就挺直了腰桿,在微風(fēng)的吹拂下,小松樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)。看著自己種下的'小樹(shù)苗,我們兩個(gè)欣慰的笑了。我們的笑是那么甜,那么羙。
三年級(jí)的作文 篇3
今天是我六歲的生日,我姐姐和哥哥來(lái)參加我的生日宴會(huì)。姐姐送給我一個(gè)又圓又大的奶油蛋糕,哥哥親手給我戴上了一頂漂亮的`生日帽。我真喜歡他們送給我的禮物。姐姐說(shuō):“我們來(lái)點(diǎn)生日蠟燭吧!”六只生日蠟燭被點(diǎn)燃后,哥哥說(shuō):“我們來(lái)給早早唱一首生日快樂(lè)歌吧!”于是我們一邊拍著手,一邊開(kāi)心地唱起歌來(lái),大家都感到十分快樂(lè)。姐姐說(shuō):“早早,你來(lái)許個(gè)愿吧!”于是我雙手合十,低下頭,閉上眼睛許下了一個(gè)美好的愿望,并一口氣吹滅了蠟燭。這時(shí)哥哥提出讓我來(lái)切蛋糕,我給每人切了一塊蛋糕,大家一邊吃一邊聊天,開(kāi)心極了。
這真是一個(gè)愉快的生日宴會(huì)呀!
三年級(jí)的作文 篇4
今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。老媽說(shuō):“咱們?nèi)ベI點(diǎn)糯米、葦葉、蜜棗,到外婆家包粽子!蔽腋吲d地答應(yīng)了。我和老媽轉(zhuǎn)了三條街,還是沒(méi)買來(lái)葦葉。我說(shuō):“別買了,我們就用外婆家房后的竹葉吧!
到了外婆家,我和外婆一起去竹林里撿竹葉,老媽在家里泡糯米。竹葉已經(jīng)干了,我只好把撿回的`竹葉用水泡一泡。
吃過(guò)午飯,我們開(kāi)始包粽子了。外婆和老媽不會(huì)包,我只好當(dāng)他們的小老師,給他們示范包粽子的方法,不一會(huì)兒,外婆和老媽就學(xué)會(huì)了。我們齊心協(xié)力,不一會(huì)就把粽子包完了。老媽說(shuō):“真是人多力量大呀!”
開(kāi)始煮粽子了,老媽把包好的粽子放到高壓鍋里,添上水,點(diǎn)燃?xì),我們靜靜地等著粽子變熟。這時(shí),閑下來(lái)的老媽問(wèn)我:“你怎么會(huì)包粽子呀?”我自豪地說(shuō):“是跟著街上賣粽子的阿姨學(xué)的!崩蠇屨J(rèn)真地說(shuō):“高潔,這就叫處處留心皆學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)也應(yīng)該像這樣用心。”
吃著自己親手包的粽子,心里也覺(jué)得香甜。
三年級(jí)的作文 篇5
我的暑假?gòu)?月3日到今8月13日,經(jīng)歷過(guò)甜、苦等各種生活。下面就讓我用兩個(gè)例子來(lái)概括這1個(gè)多月的各種生活吧。
記得那半天,也就是8月12日的下午,爸爸上班回來(lái)吃完飯后,說(shuō)要帶上我奶奶、弟弟。妹妹以及我去興慶公園逛一圈,我非常高興我們坐公交車242路來(lái)到了興慶公園(東門),我們進(jìn)了公園后,從東門逛到了正門,看到了好多的'好玩的。那是我最高興的半天。
還有1天,我媽媽上早班而我媽媽卻騙我說(shuō)是早班連中班,我相信了我媽媽說(shuō)的話,我吃完中午飯后就出去玩了,從14點(diǎn)一直玩到了17點(diǎn)30分我還以為我媽還沒(méi)又回來(lái),便蹦蹦跳跳的回家了,誰(shuí)知被我媽逮了個(gè)正著,給我來(lái)了個(gè)“皮帶燉肉”那是一個(gè)中午高興下午悲傷的一天。
暑假的生活是不能用這兩個(gè)例子概括的,但是從這兩個(gè)例子中我嘗到了甜和苦這兩種生活。真是受益匪淺。難道不是嗎?