（集合）實(shí)用的三年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　我現(xiàn)在明白了道理，對(duì)媽媽要尊敬，要用感恩的心對(duì)媽媽?zhuān)�現(xiàn)在我和以前大不相同了，我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生，跟著媽媽去買(mǎi)菜，還幫著媽媽提，減輕她的負(fù)擔(dān)。

　　媽媽和我又談起了小時(shí)候我上幼兒園的事，她說(shuō)：“你小時(shí)候可調(diào)皮了，天天在幼兒園大哭大叫，鬧得老師們不知道如何是好，每天放學(xué)都還要買(mǎi)氣球，如果不買(mǎi)的話(huà)，你就會(huì)蹲在地上不走，買(mǎi)了才肯走�！蹦菚r(shí)候的氣球2元錢(qián)一個(gè)，我現(xiàn)在想了想一個(gè)月的氣球就要60幾遠(yuǎn)錢(qián)，當(dāng)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)情況并不富裕，哪來(lái)這么多錢(qián)給我買(mǎi)氣球了？我越想越愧疚，媽媽給我買(mǎi)我想要的，我卻沒(méi)有回報(bào)她什么。當(dāng)然，現(xiàn)在不用回報(bào)給她物質(zhì)上的`需求，現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她，現(xiàn)在努力讀書(shū)了將來(lái)才有發(fā)展的前途，到時(shí)候再好好的回報(bào)她。 有一句話(huà)說(shuō)得好：“平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有太平洋。”這句話(huà)說(shuō)明人與人之間應(yīng)該互相幫助，別人幫助了你，你也應(yīng)該懂得回報(bào)。

　　感恩有兩種：一種是和朋友們之間互幫互助；另一種則是對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)，懂得用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)給他們的。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　“叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們從學(xué)校一窩瘋的來(lái)到一塊踢足球的好地方，用書(shū)堆了一個(gè)球門(mén)，就分成了兩隊(duì)。路過(guò)的弟弟妹妹們和一位叔叔被這一場(chǎng)球賽吸引住了。

　　看，那個(gè)留平頭的小守門(mén)員，他警惕地注視著足球，生怕不小心讓球給鉆進(jìn)門(mén)里，他戴著一雙黑色手套，雙腿彎腰，上身前傾，真正的手門(mén)員更都是這樣的，你仔細(xì)一看后面有一位后補(bǔ)守門(mén)員呢？他在后面還想擋住幾個(gè)球，讓大家表?yè)P(yáng)他，讓前面的守門(mén)員不好意思。

　　守門(mén)員和觀眾們都望著場(chǎng)地，不但雙方老師平分，而且都不分上下。那個(gè)帶紅色蝴的小女生，怕左邊的小弟弟擋住自己，直接站了起來(lái)。不知誰(shuí)家的`白狗正在睡覺(jué)呢？好像這一場(chǎng)比賽對(duì)它來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，一位老奶奶正在那兒仔細(xì)想這一場(chǎng)球賽是哪一隊(duì)贏。那一個(gè)抱著娃娃的女生表情看上去，這一場(chǎng)球賽誰(shuí)勝誰(shuí)輸都與她無(wú)關(guān)。但一旁的小弟弟從表情中可以看出，他十分擔(dān)心誰(shuí)會(huì)不會(huì)贏，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著足球。更加入迷的是一位大叔叔�？匆�(jiàn)這一場(chǎng)激烈的球賽他笑了，好像回味著小時(shí)候自己和別人一樣踢足球的情景。

　　這一場(chǎng)球賽太精彩了。最終守門(mén)員和他的隊(duì)員取得了勝利。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　7月20號(hào)的下午，下了一場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后我發(fā)現(xiàn)一只知了停在我家窗臺(tái)上，爸爸把它抓了回來(lái)。我觀察了一會(huì)兒，我把我觀察到的講給你們聽(tīng)：

　　知了有一雙硬硬的眼睛，爸爸說(shuō)它是復(fù)眼，由很多的小眼睛組成，能有很寬廣的視角，能看見(jiàn)更多的東西。它的嘴巴是圓形的，前端是一根細(xì)細(xì)的針狀的，原來(lái)它就是用這個(gè)“針”嘴巴刺入樹(shù)干，吸食樹(shù)液。它有六條像刀一樣又小又細(xì)的腿，可以牢牢地把自己固定在樹(shù)枝上。它還有一雙透明的大翅膀，大翅膀下面還有一雙小翅膀，展開(kāi)后薄薄的大小翅膀組合在一起，飛起來(lái)又穩(wěn)又沒(méi)有聲音。他的肚子長(zhǎng)長(zhǎng)鼓鼓的，爸爸說(shuō)這個(gè)是它的腹腔，“知了、知了”叫的就是這個(gè)地方振動(dòng)發(fā)出的聲音，腹腔有一個(gè)開(kāi)口的是雄性的知了，而雌性的'知了由于生理特征的差異是不能叫的。

　　知了是靠吸食大樹(shù)的樹(shù)液生存的，如果一根大樹(shù)被知了的“針”嘴刺了很多的洞，吸食了很多的汁液，大樹(shù)就會(huì)枯萎，所以知了是大害蟲(chóng)。不過(guò)爸爸說(shuō)知了從土里爬出來(lái)時(shí)要脫去一個(gè)外殼，然后才是這個(gè)樣子的，退下來(lái)的“蟬殼”是一味中藥。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　每個(gè)人都想做最好的自己，做最好的自己；說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是，做起來(lái)卻很難。那么。怎樣才可以做最好的自己呢？現(xiàn)在就讓我的經(jīng)歷來(lái)告訴你吧！

　　在我八歲，我剛上二年級(jí)的時(shí)候，老師選我去參加班級(jí)朗讀比賽，其實(shí)，我心里是很不愿意去參加的，但我又不敢拒絕老師，只好故作輕松，微笑著對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)！”

　　到了比賽時(shí)，老師叫我們抽簽，輪到我了，我想：“千萬(wàn)別抽到前五名！”可是，命運(yùn)就是那么殘忍，我居然抽到第三名！

　　主持人說(shuō)：“朗讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！首先有請(qǐng)第一位同學(xué)朗讀。”第一位同學(xué)朗讀完緊接著是第二個(gè)。有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“快到你了！”我很緊張，被老師發(fā)現(xiàn)，他走到我身旁拍拍我肩膀說(shuō)：“放松，不要緊張！”

　　輪到我了，我對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，我要做最好的.自己！”結(jié)果我做到了，我自信的朗讀起來(lái)。

　　每個(gè)人都想做最好的自己，只要你不膽怯，夠自信，你就是最好的自己。

三年級(jí)作文300字 篇5

　　未來(lái)的世界是怎樣呢？也許我們很多東西都是靠機(jī)器人完成，只要我們下指令，機(jī)器人就為我們服務(wù)。

　　50年以后，科學(xué)家發(fā)明一種衣服，里面有機(jī)器人控制：你要穿衣服，就說(shuō)聲：“穿衣服！”它就會(huì)自動(dòng)穿上，還可以根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)衣服的暖和；我們還有一種叫“隨時(shí)吃”的機(jī)器，當(dāng)你肚子餓時(shí)，只要在鍵盤(pán)敲出你喜歡的食物，過(guò)兩三分鐘，香噴噴的飯菜就出現(xiàn)在你的面前；我們住的房子呢？人們發(fā)明一種房子叫：“仙房”，它可以自由自在地在太空飄來(lái)飄去，那時(shí)我們可以在“家”里周游世界；我們的'交通工具更神奇了，以后我們的汽車(chē)不但會(huì)在太空漫游，還會(huì)潛入水底，更不用說(shuō)在馬路上行使，就像宇宙飛船，再也不用擔(dān)心塞車(chē)了。

　　未來(lái)世界多么美好，多么令人向往，讓我們走向未來(lái)世界，過(guò)上幸福的生活吧！