小學(xué)三年級(jí)作文(精選4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今年正月初二,我和爸爸媽媽一起去外婆家拜年。我舅爹自從當(dāng)兵后38年沒(méi)回家過(guò)年了,好不容易回來(lái)一趟,我們興高采烈的回家和他們團(tuán)聚。
我媽媽的故鄉(xiāng)在廟河。白云山是那很出名的山,它緊挨著廟河水庫(kù),它從正面看像一個(gè)剛從地里長(zhǎng)出來(lái)的竹筍,常言說(shuō):“白云山,離天只有三尺三,人過(guò)要摘帽,馬過(guò)要下鞍!痹诎自粕降哪_下就是廟河水庫(kù)的大壩,大壩像一條巨龍橫臥在水庫(kù)和白云山之間的空地上。大壩上有許許多多的像大門的石橋洞,一字?jǐn)[開,遠(yuǎn)看像一條均勻的波浪線,或者是連著的“m”。兩個(gè)壩之間有一個(gè)大的高高的拱橋,下面是溢洪道,是為了漲水的時(shí)候把水庫(kù)里多余的水排走。連著大壩后面的是長(zhǎng)
滿郁郁蔥蔥樹木的`、連綿不斷的山脈。有的像躺著的大象,有的像騰飛的老鷹,有的像初生的太陽(yáng)……山和壩把水庫(kù)圍成了一個(gè)大大的碧玉盤。偶爾在水上還能看見一兩只小船在水面上游蕩,小船劃出的水波在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像漁民在播灑金色的希望。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,白云山就倒映在水庫(kù)的水面上,簡(jiǎn)直是一幅無(wú)與倫比的山水畫卷 。
想著那次我和爸爸媽媽坐在大壩腳下的草坪上,摘著剛剛長(zhǎng)出的“巴茅草”,把它從中間平均分成兩半,再用一根五寸長(zhǎng)的小棒夾在中間,相互交疊,編成一個(gè)等腰三角行。拿著“馬尾”可以當(dāng)“矛”,還可以當(dāng)母子馬……我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的嬉戲?涩F(xiàn)在的“巴茅草”已經(jīng)枯萎了,快樂(lè)的往事一直浮現(xiàn)在我的眼前。
我也愛(ài)媽媽的故鄉(xiāng),那里有媽媽快樂(lè)的童年,我也愛(ài)廟河山和水。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)底下是雙亮晶晶的眼睛,讓我看上去更加活潑了。
有一次,家里停電了,我在家里沒(méi)勁。下午,就和媽媽到媽媽的一個(gè)朋友家區(qū)做客。我偶然發(fā)現(xiàn)他們家居然沒(méi)有停電,我悄悄地告訴了媽媽。我們顧不上多坐一會(huì)兒了,趕緊回家。
我們一到家就開始找原因。找啊找,我突然發(fā)現(xiàn)電源的總開關(guān)是關(guān)著的。才想起來(lái):昨天,我的小表弟在我家要玩插頭?墒牵【四概滦”淼苡|電,就不讓小表弟玩。但是,小表弟叫嚷著,在小舅母懷里使勁地扭動(dòng)著身體,撒潑,耍賴,就是要玩。小舅母沒(méi)辦法,只好把電源總開關(guān)給關(guān)了,隨他去玩。我趕緊把這件事告訴媽媽,媽媽打開電源總開關(guān),電“來(lái)了”。
爸爸回來(lái)了,媽媽把事情告訴了爸爸,爸爸還夸我頭腦靈活呢!
我有一個(gè)靈敏的鼻子。爸爸有時(shí)喜歡進(jìn)廚房當(dāng)“大廚”,但是只要他把飯菜燒焦了,我就會(huì)第一個(gè)聞出來(lái),并迅速向大家通告險(xiǎn)情。媽媽燒了什么好菜,我放學(xué)回家一開門就能聞出來(lái)。
我也很調(diào)皮,記得有一次在一家飯店吃飯,我吃完后走到另一間沒(méi)人的包間里,坐在椅子上,旋起了餐桌上的玻璃盤。玻璃盤上有一個(gè)玻璃杯,玻璃盤一旋,玻璃杯在玻璃盤上搖搖晃晃像個(gè)不倒翁,真逗。旋啊旋,玻璃盤越轉(zhuǎn)越快,我樂(lè)得手舞足蹈。突然,“啪”的一聲,玻璃盤上的`玻璃杯掉在地上摔碎了。爸爸聞聲趕來(lái),看見一地的玻璃碎片,就知道是我干的“好事”,狠狠地把我罵了一頓。
這就是我——個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡炎熱的夏天,也有人喜歡雪白的冬天,而我卻喜歡涼爽的秋天。
秋天是個(gè)多彩的季節(jié),它把大地裝扮得五彩繽紛。樹林里,白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了,一片片樹葉紛紛落下來(lái),就像一只只蝴蝶在翩翩起舞;楓樹的葉子火紅火紅,那真是“霜葉紅于二月花”,確實(shí)讓人喜愛(ài);松樹、柏樹的葉子還是那樣翠綠。山坡上,野菊花開了,有黃色的、有白色的,一大片一大片的,真惹人喜愛(ài)。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,稻谷金黃金黃的,高粱沉甸甸的,棉花就像一朵朵白云,玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里,柿子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠,石榴笑得咧開了嘴,蘋果露出紅紅的.臉頰,梨子黃澄澄的,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,饞得人直流口水。
秋天是個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在秋天播下種子,希望來(lái)年有更大的收獲。我們要在秋天認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取來(lái)年取得更好的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
校園是我增長(zhǎng)知識(shí)的地方,是我交到好朋友的地方,是我玩耍的地方。今天,我又來(lái)到了校園。
走進(jìn)校園,我就聽到有人在向我打招呼:“歡迎上學(xué)!”我一看,原來(lái),是雕像在講話,它似乎還在向我揮手呢。我也情不自禁地向它揮手。走進(jìn)三山廳,一股歷史味撲鼻而來(lái)。我隨著歷史味,走到一面墻前,瞧!上面記載著學(xué)校的歷史,怪不得有歷史味呢!走進(jìn)教室,朗朗書聲傳入我的耳朵,我也不由自主地讀了起來(lái)。吃完中飯,我去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)散步。
走到橢圓形的操場(chǎng),站在用塑膠做成的跑道上,跑了一圈,也就是二百米左右,便累了。我摸著綠草坪,軟軟的.,我躺了下來(lái),看著藍(lán)天白云,十分悠閑自在。我想到在金秋時(shí)節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上滿是啦啦隊(duì)的加油聲,老師的鼓勵(lì)聲,同學(xué)們的喘氣聲。我又想到與我的朋友們,坐在草地上,玩丟手絹的游戲,或者是系紅領(lǐng)巾的游戲。操場(chǎng)的一邊,杜鵑的葉子嫩綠嫩綠的,小花苞只綻開了一片花瓣兒。光陰似箭,又到與學(xué)校分別的時(shí)候了。
我走出教學(xué)樓,又聽到一個(gè)熟悉的聲音:“再見!”是雕像在與我道別。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)雕像揮了揮手,輕輕地說(shuō):“再見!”