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三年級童話作文5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級童話作文 篇1
一天，大公雞、小鴨、小烏龜、小青蛙在一起玩，他們正玩得高興，忽然，下起大雨，他們得趕快回家了。他們經(jīng)過小貓家門口，小貓正好出門，手里拿著一把雨傘。小貓看見小烏龜、小青蛙、小鴨、大公雞，冒著雨回家，小貓覺得他們很可憐，就想借傘給他們。她問小青蛙：“小青蛙，你需要傘嗎?”小青蛙說：“謝謝你，我不需要傘，因為我識水性，不怕雨淋，用不著你的傘�！毙∝垖π觚斦f：“小烏龜，你需要傘嗎?”小烏龜說：“謝謝你，我不需要傘，因為我有堅硬的殼，用不著你的傘�！毙∝堄謱π▲喺f：“你需要傘嗎?小鴨說：“我不需要傘，因為我識水性，又會游泳，我還想喝上幾口雨水呢!”只有大公雞一句話也不說，他漂亮的衣服被雨水打濕了。他渾身濕淋淋的'。小貓問：“大公雞，你需要傘嗎?”大公雞抬頭一看，原來是小貓。大公雞說：“我需要傘�！毙∝埦桶褌憬杞o了大公雞。大公雞感激地說：“要是有機會我一定報答你。”小貓笑著說：“這是我應(yīng)該做的�！�
有了傘的保護(hù)，大公雞很快就回到家。
三年級童話作文 篇2
茉莉，是很江南的花。我從未去過江南，卻看到過似是江南風(fēng)韻的茉莉，不嬌嗔，不妖媚，卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐，身在綠叢中巧笑嫣然，仿佛是中國畫里重重的一筆，卻又輕輕的暈染開去的白，帶著點羞澀，卻又似是獨傲于枝頭，花開淡雅，一絲一縷的清香，就像是四月流水般的清澈，純凈，不沾染俗世間的一點瑕疵，但卻這樣輕輕的，不急不緩的，蓿饒著這坐小城。
曾有人說，茉莉開得妖艷，高傲且似看破紅塵的驕。我不由的一怔�！八晡胰粜藁ㄗV，列作人間第一香”，我想，這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態(tài)，也無葵花的明朗燦爛，更沒有蓮花獨然的傲骨，也無玫瑰的嬌艷作態(tài)。只是多了一份清淡，多了一份雅致，多了一份靜謐。釋然，茉莉不過是江南中的陪襯，就如江南的雨氤氳著整個小鎮(zhèn)。但無江南的雨那番怏怏病態(tài)，弱不禁風(fēng)，只是靜謐，卻多了一絲愁。
其實，茉莉并非是看透紅塵，也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅，凝眉揮毫，秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的`黃，，似乎聽到琴聲疊疊，笛聲悠悠，一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白，深深淺淺的黃，不一樣的的愁情，卻謝了笙歌夢斷。茉莉的愁，誰能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉，你在風(fēng)中的婆娑身影，是在守望著什么嗎?
我覺得，茉莉就像瀟湘妃子，冷風(fēng)吹簾，挑起青燈，亮了孑然的孤影。她從是沒落于一些雜草叢間，或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的一個傾城女子，人們總以為她弱態(tài)，但其實，誰懂她風(fēng)骨里的堅?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無從盛挽。茉莉，開的淡雅，卻也開的慘淡，雖清澈而靈動，卻也被人所顧忌，太嬌弱，江南的女子，易碎，于是，只開在那荒蕪的墻角，開在自己的心里。
有時候，蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕，看到茉莉時，心卻忽然的靜下來，好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒，一下子就滲進(jìn)了心底，不禁的抿然一笑，心中的惆悵也豁然開朗。茉莉的笑，是可以傾國傾城的，她的愀然的裙擺，微步凌波，卻美的驚世駭俗。茉莉的美，不加雕飾，卻美得淡入人心，不冷不暖的白，卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。
三年級童話作文 篇3
春風(fēng)，給山野送來了溫暖，小樹，吐出了嫩芽；花兒，張開了笑臉。鹿媽媽要送小鹿到大白馬那里上學(xué)，小鹿高興地跳了起來。
他背上媽媽新做的書包，和媽媽一起走出了自己的小木屋。鹿媽媽說：“你要記住這條路，放了假就自己回來�！毙÷孤犃耍c了點頭。
他們來到小山坡下，鹿媽媽說：“這里是小熊新開的荒地�！毙÷挂豢�，地里隔不遠(yuǎn)就有一個小坑坑，小熊正往坑坑里撒種呢！他向小熊招招手，繼續(xù)往山上走去。翻過山，他們就來到一條小河邊，鹿媽媽說：“我們淌河過去吧，過了河就到大白馬家了�！毙÷垢鴭寢屢徊揭徊教屎�，河水剛沒過腳面。
到了大白馬家，鹿媽媽要回去了，她問：“你記住回家的路了嗎？”小鹿說：“過了河，翻過山，穿過小熊新開的荒地就到家了�！甭箣寢尭吲d地說：“對！”
一轉(zhuǎn)眼，暑假到了，小鹿告別了白馬老師，來到河邊，剛要淌水過去，正在搭橋的大象伯伯說：“水太深，下去有危險！”小鹿聽了，大聲說：“伯伯，水剛沒腳面，一點也不深�！闭f完就跳進(jìn)了水里。水一下子沒了小鹿的大腿，小鹿慌了，想退出來，可是，腿已經(jīng)不由自己了，被水一沖，整個身子摔進(jìn)了水中。幸虧大象及時趕來，才把他救出來。大象說：“告訴你危險，你怎么還下去��？”小鹿說：“我來的時候，水就剛剛沒過腳面�！薄澳鞘鞘裁磿r候啊？”“春天，我上學(xué)的時候�！贝笙笠宦�，哈哈大笑起來：“傻孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，又下了幾天大雨，河水漲了，我正在搭橋呢�！毙÷孤犃�，點點頭說：“謝謝象伯伯，我明白了。”
小鹿翻過山，來到山坡下。呀！眼前是一片綠油油的.莊稼，小鹿轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也找不到有小坑坑的荒地。這時，小熊從地里經(jīng)過，小鹿急忙喊：“熊哥哥，我該走哪條路回家呀？”小熊指了指玉米地中間的一條小路說：“就走這條呀，你春天不是從這里去上學(xué)的嗎？”“可那時地里是一個一個的小坑坑呀！”小熊一聽，笑了起來：“那時我正種玉米，可現(xiàn)在都快收玉米了。”小鹿聽了，點點頭說：“謝謝熊哥哥，我明白了。”
小鹿回到家里，把路上的事告訴了媽媽，鹿媽媽說：“事情總是變化的呀，夏天怎么和春天一樣呢！”
小鹿在大白馬家又上了半年學(xué)，到了放寒假時，白馬老師問：“現(xiàn)在是冬天了，你還能認(rèn)識回家的路嗎？”小鹿說：“這回準(zhǔn)錯不了。”
小鹿來到河邊，河水已經(jīng)結(jié)了冰，亮得像鏡子一樣，他沒有走大象搭的橋，卻大步從冰上走了過去。小鹿過了河，直奔山上，下了山，北風(fēng)呼呼刮著，地里再也看不見綠油油的玉米，只有風(fēng)刮起的樹葉在飛舞。小鹿看了看，他認(rèn)出這是小熊的地，就蹦蹦跳跳的從地里穿過去，一直向自己家的小木屋跑去。
小鹿回到家里，媽媽高興極了。過了一會兒，小熊哥哥和大象伯伯也都來了，他們聽了小鹿認(rèn)路的事，都夸他是個聰明的孩子。
三年級童話作文 篇4
三只小兔
在一個森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鵝,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。
一天,欣妍對自己的兩個姐姐說:''姐姐,我們已經(jīng)有房子了,但是我們卻沒有食物,我有一個想法:要不我們各自到各自愿意去的地方找食物,好嗎?”“好啊!”兩個姐姐異口同聲地喊道。
第二天，它們按照它們自己的話做了。企鵝來到了離自己家最近的一個小山坡。糖伊來到了自己僅有的菜地。欣妍來到了山羊伯伯的果園。
企鵝門前的`小山坡綠樹成陰，鮮果飄香，企鵝的口水就像傳說中的“飛流直下三千尺”,為了能讓自己快點吃飽喝足，立即行動�？墒�，她還沒干幾個星期，就放棄了，嘴里還嘟嘟囔囔：“哎呀，累死了!”
又過了幾天，在菜園里呆著的糖伊，見自己收獲的差不多了：一籃胡蘿卜，一車大白菜和一袋西紅柿。便回家去了。
只有欣妍一直在果園里摘水果。企鵝和糖伊直說欣妍傻，還不如像它們兩個一樣享受。不過它們的食物很快就吃完了，所以它們只好厚著臉皮去向欣妍要。
這個故事告訴了我們一個道理：學(xué)會未雨綢繆!
三年級童話作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨，有一個叫托尼的小男孩拿著剪刀，準(zhǔn)備去公園剪花送給妹妹的呢！
托尼一蹦一跳地出了家門，哼著小曲，一邊走一邊想：今天是妹妹的生日，我該送什么花給她呢？”不知不覺他就走到了公園。
哇！”托尼大叫一聲，這里的花真是太美啦！”有金黃的、雪白的、淡黃的'但是其中最耀眼的還是粉紅的玫瑰花，玫瑰花是這些花中地位最高，玫瑰花中還有國王”、王后”和公主”呢！托尼走到玫瑰花叢前，他精心挑選了一朵美麗而又漂亮玫瑰。噢不！托尼挑的那朵玫瑰就是小公主”呀！它可是被國王”和王后”疼愛的小寶貝呀！托尼拿出剪刀，正要用力時，只聽見哎呦”一聲，托尼向四周看了看，也沒有人叫，于是他就繼續(xù)開始剪。他剛一用力，又聽見了哎呦”一聲。是誰在叫？”托尼疑惑得問。是我”一個很微小又很溫柔的聲音隱隱約約的傳來，托尼轉(zhuǎn)過頭說：��！原來是玫瑰花呀！對不起，我剛剛應(yīng)該把你弄傷了吧？”當(dāng)然啦！你看我們家的小寶貝都被你弄傷啦！”玫瑰花王后”一邊說一邊摟起了小公主”。在我們的世界里萬事萬物都是有生命的�！焙玫模蚁麓我欢ㄐ⌒�，不再犯錯了�！蓖心嵴f。
從此以后托尼記住了王后”的話，更加愛護(hù)大自然中的花草樹木。
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