三年級作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
親情是無處不在的，也許是一件小事，你就可以尋找到他。
一天清晨，爸爸媽媽帶著我和奶奶去公園散步。這里可美了：到處是金黃的落葉，葉子上還帶著晶瑩的露珠。
由于起得太早，我老是犯困，便嚷嚷著要媽媽背我。
這時，爸爸想到了身邊的母親：當年，母親也是這么背著自己走過來的'呀！爸爸對奶奶說：“媽，您老了，我來背您吧！”“不行，給孩子看見了多不好��！”爸爸和顏悅色地說：“沒事！”說著，爸爸背起沉重的奶奶，吃力地朝前走著。
我問媽媽：“媽媽，奶奶這么重，爸爸能背得動嗎？”媽媽告訴我說：“小時候，媽媽都是這么背著自己的孩子，父母老了，孩子就該孝順父母了。”
我聽了，似乎懂得了些什么。從媽媽身上跳了下來，自己走路。
今天，在這一次散步中，我知道父母為我們付出了這么多，長大以后，我應(yīng)該回報父母！
三年級作文 篇2
我外公的家鄉(xiāng)漫山遍野都是龍眼，郁郁蔥蔥的像一片綠色的海洋，龍眼樹的外表并沒有什么驚人之處，但是它的果質(zhì)好，甜味十足。
到了七月份，龍眼成熟的時候，沉甸甸的果實掛滿了枝頭，把樹枝都壓彎了腰，細看龍眼，只見它是圓圓的，細的只有黃豆那么大，大則有拇指那么大了。龍眼在不同的階段是有不同的味道，熟透的龍眼甜津津的，沒有熟透的龍眼有一種苦澀的'感覺。只要你剝開龍眼的皮，就可以聞到龍眼那獨特的芳香，在晶瑩圓潤的果肉里嵌著棕黑色的核。
聽媽媽說龍眼不但味道可口，還可以把龍眼曬干，就成了桂圓肉，桂圓肉可以煮湯、煮糖水，是上好的滋補品，也是送禮的佳品。
我非常喜歡吃外公家鄉(xiāng)的龍眼，每到龍眼成熟的季節(jié)，外公都會叫人捎一點龍眼上來給我吃。
我愛我外公家鄉(xiāng)的龍眼。
三年級作文 篇3
暑假來到了，我想種一束花在家里，那該有多么芳香��！所以，我就想讓爸爸媽媽抽時間陪我到花市去買一束最漂亮的花。
那天是星期六，正好爸爸媽媽都不上班，他們就帶我去買花，我挑呀挑，選呀選，最后選定了生命力最強的仙人掌。
買到家里，我精心地培養(yǎng)。每天上完補習(xí)班回到家里，雖然已經(jīng)很累了，但是我還是要看看我的仙人掌，我的仙人掌長得很可愛，圓圓的頭，身上還長著密密麻麻的刺，如果你不小心碰到它，你的手就會流血，但是我從來也不去碰它。我還覺得它在我家里是最可愛的植物，它也是在我家生命力最強的'植物。
爸爸告訴我，仙人掌在很久很久以前，它不是這么丑，原來它可是長著象其它植物一樣的葉子，比現(xiàn)在漂亮多了。在培養(yǎng)它的時候，不能多澆水，因為它是干旱植物，它還能給人類制造清新的氧氣，并能有效的吸收電輻射，給人帶來健康，所以你可不要小看仙人掌，討厭仙人掌了。
不管什么事，都要往好的方面想，不能讓表面現(xiàn)象蒙閉了眼睛，不然看到的其實只是一面，那樣別人干什么事都不會美好。另外，還要學(xué)別人的優(yōu)點，比如說仙人掌，雖然它們不漂亮，但是它在默默的為人類做著貢獻，就值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡仙人掌，喜歡它在艱苦的環(huán)境中頑強的生長，喜歡它的無私的奉獻，我要做這樣的人！
三年級作文 篇4
在樹林邊的小河里有一只野鴉，野鴉每天都到河里去抓魚，有一天，野鴉抓了很多很多的魚，它把抓到的魚用一根樹枝串起來，正唱著歌回家去，這時候被一只狐貍給發(fā)現(xiàn)了，狐貍想：“看你現(xiàn)在唱地高興，過一會你就是我的美餐了�！焙傁腭R上撲上去吃掉野鴉，可又一想：“如果現(xiàn)在下手這野鴉一喊，樹林里的其它動物不都來救他了嗎？得想想辦法�！钡纫傍f走近以后，狐貍突然躺到地上哭喊：“哎喲疼死我啦，疼死我啦，快救命啊——疼死我啦”！野鴉看見眼前的情景驚奇地問：“哎，你這是怎么了”？狐貍哭喊道：“快救命啊，我的肚子疼死了，快救命啊……”。野鴉說：“前面不遠處就是我的家，我扶你到我家里去歇息吧……”。
野鴉扶著狐貍到了家里，熬了一鍋香噴噴的魚湯，狐貍吃了一碗又一碗，吃完以后美美地睡了一覺，第二天早晨醒來以后，狐貍肚子又餓了，它看著野鴉胖乎乎的身子，想得直流口水，它皮笑肉不笑地對野鴉說：“野鴉老弟，你就好人做到底吧？”野鴉驚奇地問：“狐貍大哥，你這是什么意思啊”？狐貍不屑一顧地說：“這還不明白？你雖然救了我，可是我現(xiàn)在肚子又餓了，你就讓我吃掉你吧”。野鴉想，這個忘恩負義的家伙，我救了它，它不知道感謝我也就罷了，竟然還想吃掉我，它眉頭一皺計上心來，連忙擺手，裝作十分恐慌的樣子對狐貍說：“狐貍大哥，哪可不行啊，你想想，如果你現(xiàn)在吃了我，下一頓餓了又怎么辦呢？倒不如讓我去給你抓魚吧”。
狐貍想：“也對啊，如果你現(xiàn)在吃了它下一頓餓了又怎么辦呢？倒不如讓它去給我抓魚，等哪一天它抓不到魚的時候再吃它也不晚，反正我就住在它的家里，也不怕它跑掉”。它輕蔑地對野鴉說：“哪好，你就快點兒去給我抓魚吧”。野鴉去抓魚，狐貍在家里等啊等啊，一直等到下午，野鴉才匆匆忙忙跑來說：“狐貍大哥——狐貍大哥——不好啦，不好啦——”。狐貍生氣地說：“什么不好啦，讓你去給我抓魚，你跑哪兒去了？我肚子餓得快要死了”！野鴉上氣不節(jié)下氣地說：“狐貍大哥，是這樣的.，我本來給你抓了很多很多的魚，可是被一只跟你長得一模一樣的狐貍給搶走了”。狐貍惡恨恨地說：“你說什么”？野鴉十分認真地說：“是一只跟你長得一模一樣的狐貍，他還說，抓到魚不孝敬老子，給那個混蛋吃什么，等哪一天見到它，看我不剝了它的皮，抽了它的筋……”。狐貍氣得怒目噴火，它聲嘶力竭地吼道：“那個混蛋看來是活得不耐煩了，你帶我去找它算帳吧……”。野鴉帶著狐貍到了河邊，什么也沒有啊，狐貍惱怒地說：“你這不是在糊弄我吧”？野鴉可憐吧吧地說：“哪敢呢，說不定那只狐貍又到河里去抓魚了，往水里看看吧”，狐貍往水里一看，果然有一只和自己長得一模一樣的狐貍。岸上的狐貍瞪瞪眼，水中的狐貍也瞪瞪眼，岸上的狐貍張張嘴，水中的狐貍也張張嘴，岸上的狐貍氣得直咬牙，一頭撲向水中的狐貍。岸上的狐貍下水后，就再也沒有上來�？蓯旱暮倹]吃到野鴉和魚，卻變成了魚兒的美餐。
三年級作文 篇5
我家有兩條金魚，它們分別是黑水泡眼金魚和紅獅頭金魚，它們來到我們家已經(jīng)半個多月了，是我們家的新成員，我給它們?nèi)∶昂跓o常”和“紅拂女”。
我們先說說“黑無常”吧，它有一對泡泡眼，眼珠子黑溜溜、忽閃忽閃的，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛占據(jù)了頭部的一大半，她的全身大部分都是黝黑而富有光澤，它的肚皮是白色的，全身的鱗片有黑有灰，在我們能看到它的時候，它的.嘴和鰓無時無刻不一張一合，經(jīng)我測試觀察“黑無�！币环昼姾粑�132次，在水中暢游時，它的尾巴像扇子一樣搖來搖去，非常調(diào)皮可愛。
接下來，我們的“紅拂女”閃亮登場，它的眼睛雖然沒有“黑無�！币粯哟蠖猩瘢瑓s戴著一頂美輪美奐的“紅冠”，它的全身紅白相間，在臺燈的照射下，它像一位舞者在水中翩翩起舞，它還是一條膽怯的魚兒，拍打桌子，它馬上就躲了起來，一副很緊張的樣子。
這就是我向大家介紹的“黑無�！焙汀凹t拂女”，雖然放學(xué)后我多了一項工作，給它們換水、喂食物，但是我還是很開心，忙著不亦樂乎。
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