三年級的作文集錦[7篇]
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我不是那種能歌善舞的女生,雖然成績蠻好的,可在各種文藝表演時,不大可能有我的身影。
但那又有什么關(guān)系?我自有舞臺,而我的表演,只有大自然才會欣賞。
這個舞臺是自有的,沒有白晃晃的鎂光燈,令我不舒服;沒有評審主觀的評價,讓我感到刺耳無比。只有隨機的觀眾,隨機的表演。
在這個舞臺上,我也是自由的,哪怕是幾聲有感而發(fā)的大喊。我也能察覺:微風輕輕地點著頭,月亮淺淺地微笑著。
夏夜,是我演出最頻繁,最快樂的時候,景色如一杯美酒,寧靜內(nèi)斂是何等的狂熱啊,熏陶著我的心境,讓心情在花好月圓中升華。
低低的唱起歌來,喉音潤澤,如雪山的冰水,恬靜的掠過蜿蜒的水道,時而一顫,仿佛是蜻蜓點水。
老藤醉了,醉在我的歌聲里,嫵媚搖曳著靈活的腰肢;夏蟲醉了,醉在藤條的舞蹈中,奏響了自己的樂曲;花草醉了,醉在小蟲的曲聲里,傾吐著芬芳……在那一片朦朧的詩意中,我也醉了,沉迷在軟煙羅般的月色里,一切都是那么靜謐美好,一切都被生命的光芒滋潤著……
不知不覺中,我跳起了自創(chuàng)的'“月光迪斯科”,踮腳,抬臂,旋轉(zhuǎn)。在這一系列的歡快動作中,巨大的滿足充實了我的胸腔,真希望這慢慢舞動的舒服不要停止。
我營造出的氣氛迅速在四周彌漫,花鳥蟲魚似乎都被它感染了,相互跳著那舒緩而又起伏的節(jié)奏。忽然,一根紫藤的枝,隨風飄到我更前,撓得手背有些癢,如一個紳士這在邀請我共舞。
在美妙的恍惚中,我隱約覺得,大自然笑了,笑得那樣燦爛,接著,我的好多不愉快啊,都被大自然帶走了。
不遠處的木材林傳來一陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,似贊如歌。墨藍的絲綢天幕上,一輪明月的光輝,悠長純潔。
這在是我要的舞臺:“實而不華”,清新明快,令人難忘……
三年級的作文 篇2
今天,張老師在黑板寫了這樣一道題:如果把一段木料鋸成3段需要9分,那么同樣的速度把木料鋸成4段,需要幾分?
我把這題抄下帶回家做;氐郊椅夷闷痤}來一看,嘿,這道題太容易了,只要先求出鋸一段需要幾分,然后乘段數(shù)不就好了。我興奮地拿著答案去給爸爸看,心想:爸爸看后,一定夸我聰明。沒想到,爸爸看后,面無表情地在紙上寫了這樣一個算式:9÷(3-1)×(4-1)后說:“你自己去想。要聯(lián)系木匠鋸木時的情景,不過,你也可以當回木匠,自己動手,實際操作一下!
我回到自己房間心里啄磨了好一會兒,還是沒想通。于是,我找來一根胡蘿卜,鋸了起來,終于完成了。望著“小木段”和爸爸的那張紙。我恍然大悟,終于知道了其中的原因:原來鋸3段只需鋸2次,那么可以說明每次鋸的`時間是9÷2=4.5分,求鋸4段的時間就是:9÷(3-1)×(4-1)=9÷2×3=4.5×3=13.5(分)。
原來,數(shù)學要和生活聯(lián)系起來!
三年級的作文 篇3
放學回來,不見樂樂搖頭擺尾的迎接,心中不禁有惘惘然的感覺。
樂樂是我家養(yǎng)的狗,記得三年前,母親從濟寧中把它買回來。那時它不過幾個月大,長長的耳朵,短小的四肢,全身蓋著白和灰光滑的毛。
過了兩年,樂樂長大了,而且越來越美麗呢。
在一個明月高照的晚上,樂樂便初為“狗母”,它生了四只純黑色的小狗,一只白色的小狗,這時的樂樂已經(jīng)不像往日那樣貪玩了,表現(xiàn)出一片慈愛之心。一但聽見寶寶的叫聲,它就急不可待,飛奔到我們?yōu)樗ㄔ斓男∥菀粋大箱子而以。后來經(jīng)過樂樂廢墟忘食照顧、哺育,這五只可愛的小狗,小狗慢慢的長大,而樂樂卻一天比一天消瘦。這時它要帶著小狗兒的職份也疏忽了。但我們不會責怪它的,因為為了它的.兒女啊!
好景不常,母親竟然把樂樂的子女一個一個的送給人家了。當時樂樂見子女一個一個離開時,顯得非常傷心,它孤單的蹲在我們腳下,可憐兮兮的,好像懇求我們把子女還給它。我們亦無可奈何,只替樂樂難過。跟著的日子,樂樂總是悶悶不樂,見到美味的菜肴,也吃得不起勁,我們知道它的心里得苦,但我們亦無力幫助它們母子,只有為它們靜靜的祝福。
幾年過去了,樂樂終因年老體弱,離開我們了,我心里也很痛苦,樂樂到極樂世界去了。但樂樂啊,你知道我們還掛念你嗎?
三年級的作文 篇4
劉海粟小學,坐落在常州市的懷抱中。她的左邊有一所中學,和我們緊緊連在一起。右邊有一所幼兒園,可愛的小朋友,給我們無限的精神。我們劉海粟小學,藝術(shù)氣息特別濃。讓我來帶你看看吧。
剛走進學校的大門,一股濃濃的藝術(shù)氣息撲面而來。在你的右手邊,有襟懷園。他象征著我們要像大自然那樣,有著寬大的胸懷,要有一顆熱愛祖國,熱愛和平,反對戰(zhàn)爭的心。那一棵棵桂花樹、楓樹、草叢等等,就像一個個前進道路的障礙,你要有一顆寬大的心,去諒解它。在襟懷園旁邊有充滿活力的體育館和充滿音樂聲的藝韻樓。 來一升旗臺,就可看到迎風飄揚的國旗和校旗。升旗臺前有一務海粟路,這是用劉海粟爺爺?shù)拿置穆贰2粌H有海粟路,還有羲之路等等許多路,正等著向你講述它們的'故事呢! 來到海粟路,旁邊便是我們學習的地方了。早讀課上,有的班級抑揚頓挫地讀著課文,有的津津有味地讀著古詩,還有的整齊地背誦英語……他們或讀,或背。每到星期三,我們就會有兩節(jié)藝術(shù)選修課來練習自己的愛好,這樣輕松、愉快的學習方式,誰都會非常喜歡,我們學校很大,有兩公頃左右呢!
在這濃濃的藝術(shù)氣息中度過我小學的六年時光,我非常樂意,因為,我們都是有一等的正氣、一等的襟懷、一等的追求的海小娃!
三年級的作文 篇5
炎炎夏日,當我們躲在空調(diào)房里,吹著冷氣,吃著冷飲,有那么一群人卻依舊在為城市奔忙,他們每天在高溫下奮戰(zhàn)。你一定猜到了吧,他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。今天下午,我跟隨本校104班的“小雛鷹”們,帶著水果、飲料、毛巾等防暑用品,來到駱駝森淼環(huán)衛(wèi)站,為環(huán)衛(wèi)工人們送去了一絲清涼。
下午四時,環(huán)衛(wèi)工人結(jié)束了一天的工作,騎著三輪車陸陸續(xù)續(xù)地回到了環(huán)衛(wèi)站。那些環(huán)衛(wèi)工人大多數(shù)是上了年紀的老爺爺、老奶奶,他們頭戴草帽、肩搭毛巾,黝黑的臉上還掛著大顆大顆的汗珠,衣服早已被汗水浸透,緊緊地貼在身上。為了避免被太陽灼傷,盡管天氣這樣炎熱,他們無一不穿著長袖長褲,每天在溫度超過50℃的馬路上工作七、八個小時。再想想自己,穿著不能再少的衣服,站在大樹底下也就十幾分鐘,就已經(jīng)汗流浹背,渾身無力了。不由地,我對他們產(chǎn)生了一種深深的敬佩之情。
這時,“小雛鷹”們紛紛拿起水果、飲料迎上前去,我也拿了一份,走到一位老爺爺跟前,雙手遞給他:“爺爺,您辛苦了,謝謝您為我們駱駝做出的貢獻。喝點兒飲料,吃點兒水果,歇一歇吧!”老爺爺接過我手里的東西,臉上露出淳樸的笑容,連連說:“小朋友,謝謝你們的關(guān)心,謝謝!”看著老爺爺開心地喝著飲料,想到這么微不足道的一件小事,能給別人帶來清涼和快樂,我也感到非常幸福。只聽“咔嚓”一聲,媽媽按下了快門,將幸福的畫面定格在了那一刻。
環(huán)衛(wèi)工人的`辛苦勞動,換來了我們城市的美麗和我們生活的舒適!靶‰r鷹”們在為環(huán)衛(wèi)工人送去清涼的同時,都決心從身邊做起,不亂扔垃圾,為建設(shè)美麗家園貢獻出自己的一份力量。
三年級的作文 篇6
我有一位多變的爸爸,他好像是有孫悟空的多變法術(shù)一樣,總是變來變?nèi)サ,讓你琢磨不透。然而我卻深深的愛著這位多變的爸爸。
在學習上,爸爸對我要求非常嚴格。記得有一次,我們要進行數(shù)學測驗,我心不在焉,把不會的'題蒙了一個遍,結(jié)果得了個80分。一回到家,爸爸就指著我的鼻子臭罵了一頓。但是,過了一會兒就說:“棍棒底下是出不了人才的,剛才爸爸的態(tài)度不好,請原諒。”由剛剛的猛虎一下子變成了綿羊,把我搞得成了丈二的和尚——摸不著頭腦。
還不止這些呢!晚上我做完了作業(yè),對爸爸說:“爸爸,我的作業(yè)寫完了,能下樓玩玩嗎?”爸爸目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕,慢條斯理的說:“英語……讀了沒?你可以……畫一幅畫放松一下!卑!我嘆了口氣,一頭栽在沙發(fā)里。這時,爸爸又笑嘻嘻的說道:“嘿嘿,我怕你跟我搶電視,去玩吧!”我高興極了。
爸爸以前從不進廚房,現(xiàn)在倒成了我們家典型的“大廚”了。我一回到家,爸爸就問:“想吃什么,盡管說!蔽覇柊职脂F(xiàn)在變得怎么這么好,讓我和媽媽都不認識他了。爸爸只是一個勁兒的笑。
說變就變,這就是我多變的爸爸,我愛我多變的爸爸!
三年級的作文 篇7
我的媽媽是個很好的媽媽。有時候她會很嚴厲,但有時候她卻很有趣,但最重要的是,她很善良。
有一次,媽媽坐公交車去上班,在站牌那兒等公交車時,看見一位想過馬路的老奶奶,那里不是路口,車輛很多,川流不息,老奶奶猶豫著,不敢過去。而且,老奶奶的一條腿哆嗦著,顯然是有病,身體不好。她向好幾個人求助,想讓別人攙扶她過馬路,但都被拒絕了。有的說:“不好意思,我著急去上班!”有的說:“我有急事兒!”說完就趕快躲開了。媽媽下班回來跟我們描述這件事情,當時她也快晚點了,但她還是上前扶起老奶奶過了馬路。過馬路之后,老奶奶不停地說:“謝謝你,姑娘,謝謝你,你是個好人啊!”邊走邊說,感激得不得了。
記得當時媽媽跟我說:“任何人都有老的.時候,也都有需要幫助的時候,所以盡自己的一點力去幫別人,同時這也是對自己的幫助!
怎么樣,我的媽媽是不是很善良?我愛我的媽媽!
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