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三年級(jí)作文:我的朋友書
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)作文:我的朋友書，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文:我的朋友書1
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋里遨游，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
小時(shí)候媽媽總給我講各種童話故事，而我總是百聽(tīng)不厭！從那時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了童話。在童話的世界里沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱。我最喜歡的是《安徒生童話》，尤其是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事我反復(fù)地看，總是不自主的想為小女孩做點(diǎn)什么。大冬天的她卻光著腳，爸爸因?yàn)樾∈逻�打他，最悲慘的是愛(ài)她的母親和奶奶都死了。大過(guò)年的連填飽肚子也不行，每次讀到這兒，我總是暗自傷神。
漸漸地，長(zhǎng)大了的我又開(kāi)始迷上了《米小圈上學(xué)記》。我利用所有的空閑時(shí)間讀完了整本書，可是爸爸總是不喜歡我看類似的校園小說(shuō)。最近我又開(kāi)始盯上各種小說(shuō)了，看《西游記》時(shí)，我被孫悟空的72變的斬妖除魔的.精神所折服。讀《三國(guó)演義》時(shí)，我佩服諸葛亮的足智多謀，劉備的忠義兩全，張飛的愛(ài)憎分明，他們都成為我的偶像了。
漸漸地，書已經(jīng)不僅僅單是書，已然是我的好朋友了。
三年級(jí)作文:我的朋友書2
我非常喜歡讀書，因?yàn)闀芙逃以鯓幼鋈�，怎樣寫作文。書常常把我的魂魄給勾走。
有一次，我又來(lái)到書店看書，看到書架上琳瑯滿目的書籍，我便像餓狼一樣撲了過(guò)去，我隨手拿了一本《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái)，我沉浸在書的'海洋里。在這本書中，我向足智多謀的諸葛亮請(qǐng)教問(wèn)題；我向堅(jiān)強(qiáng)勇敢、重情義的關(guān)羽習(xí)武；我和三顧茅廬，禮賢下士的劉備交了朋友；我?guī)椭┖�、正直的張飛戒酒……我暢游在書的海洋里，像一條快樂(lè)的魚。
我又拿了一本《動(dòng)物世界》，在動(dòng)物的王國(guó)里，我和小熊在森林里玩耍，和牛羊在草原上奔跑，和小魚在小河里嬉戲……直到管理員阿姨催著下班，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書店。
如果一個(gè)人沒(méi)有了書，就像鳥(niǎo)兒失去了天空；像魚兒失去了海洋；像花草失去了雨露。書是我們的朋友，讓我們一起來(lái)讀書吧！
三年級(jí)作文:我的朋友書3
“書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我覺(jué)得，書還是我們的朋友。
周末，我拿起了我喜歡的《綠山墻的安妮》這本書，輕輕翻來(lái)，讀了起來(lái)。一會(huì)兒功夫，這本書就像一塊吸鐵石把我吸引住，帶到了書里。我走進(jìn)了這本書，和“好朋友”安妮玩起來(lái)，安妮是一個(gè)有個(gè)性、活潑、愛(ài)幻想的女孩，我非常喜歡她。所以，她快樂(lè)我就快樂(lè)，她悲傷我就悲傷。當(dāng)安妮突破自我，努力學(xué)習(xí)，獲得了埃弗里獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我高興地忍不住歡呼：“安妮，好樣的！你是最棒的！”并且從沙發(fā)上跳起來(lái)。媽媽在廚房里聽(tīng)見(jiàn)了我的'聲音，便聞聲趕來(lái)，以為出了什么事，莫名其妙地問(wèn)我：“楊子墨，你在干什么？”可我的耳朵好像被耳塞堵住了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，轉(zhuǎn)瞬間，我又安靜地坐在沙發(fā)上，沉浸在這本書里。當(dāng)我讀到安妮上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我又忍不住熱烈地鼓掌，媽媽再次投來(lái)詫異的目光，可我只是瞟了媽媽一眼，又繼續(xù)坐在沙發(fā)上看書。
生活中，不了解我的人還以為我是一個(gè)行為怪異的女孩，只有了解我的人才知道，我是因?yàn)樘矚g書，所以“著了魔”。
書就是我的朋友，它帶給了我快樂(lè)；書就是一塊吸鐵石，它吸引著我，；書就是一位老師，告訴我們?cè)S多知識(shí)……我喜歡書！
三年級(jí)作文:我的朋友書4
我很喜歡讀書，在我的書柜里有很多的書。有《貪玩老爸》.《二年級(jí)的小豆豆》.《十萬(wàn)個(gè)為什么》.《小女生和小男生》.《漫畫》.《唐詩(shī)三百首》……
在我平常的生活中，有很多關(guān)于書的故事。有一次爸爸做米飯，他洗過(guò)米，放上水，就在火上煮，過(guò)了一段時(shí)間，爸爸炒好了菜，就把米從火上端下來(lái)。“開(kāi)飯了，今天看看我的手藝”，爸爸高興的說(shuō)道。爸爸先給我盛了一碗，我拿起勺子就吃起來(lái)，忽然感覺(jué)米不熟，我讓爸媽也嘗了一下，真的'是米飯不熟。爸爸說(shuō):“這可怎么辦呀，也沒(méi)法再煮了啊，不行就只有倒掉了啊。”我聽(tīng)后覺(jué)得這么多米好可惜呀，忽然我想到我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就拿起書查了起來(lái)，沒(méi)想到還真找到了辦法。我讓爸爸用筷子在米上插了幾個(gè)到鍋底的小洞，然后倒上一點(diǎn)黃酒，再放到火上煮。過(guò)了幾分鐘，我說(shuō)好了，可以吃米飯了，爸爸先嘗了一口說(shuō):“沒(méi)想到還真行，我女兒好棒啊，”媽媽也夸我，我心里好高興，心里想，以后我還要讀更多的書。
生活中還有很多關(guān)于書的故事，書已經(jīng)成為我不可缺少的朋友了。
三年級(jí)作文:我的朋友書5
書，是人的精神食糧；書，是一種無(wú)聲的語(yǔ)言；書，更是我的朋友。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！狈_(kāi)第一本書，并沒(méi)有像動(dòng)畫片里阿凡提說(shuō)得那樣有黃金，可是，我漸漸喜歡上了書，喜歡嗅著淡淡的油墨味。從此以后，每天晚上，我都會(huì)走向書桌，開(kāi)一盞燈，端一杯濃郁清新花茶，拿一盤水果，如癡如醉地開(kāi)始獨(dú)自“啃”書。就這樣，日復(fù)一日，閱讀能力有所進(jìn)步，寫作水平也飛速增長(zhǎng)……書給我?guī)?lái)了巨大的'改變。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！惫旁�(shī)詞中對(duì)書的理解甚妙，那清澈的水不就是書中豐富多彩的世界，我們思想源頭的活水，這一大半就來(lái)源于書。捧一本書，不管此時(shí)有多少煩悶悲苦，心間的陰霾都會(huì)一掃而光，怡然自得，那滋味令人久久回味。
記得一次，家中獨(dú)有我一人，感到恐懼、無(wú)聊。突然，一縷陽(yáng)光照在我的心間，眼里閃過(guò)一絲光芒。我疾步跑到書桌，抽一本《浮士德》，悠閑自得地看起來(lái)：普通的善良少女，尊貴的浮士德，美妙絕倫的王后……這一切讓我陶醉其中，猶如一面鏡子，讓我一覽無(wú)余，陽(yáng)光和煦，是那么的愜意、輕松。
書，我的朋友，你帶給我的是滿載而歸的收獲，你帶給的是無(wú)窮無(wú)盡的思索，我要與書相伴，感受書的美好！
三年級(jí)作文:我的朋友書6
我的好朋友有許許多多，他們有的是我的同學(xué)，有的是一起玩大的伙伴，但我今天要介紹的卻是陪我時(shí)間最長(zhǎng)，離我距離最近，給我快樂(lè)最多的好朋友—“書”。
從小的時(shí)候到現(xiàn)在，爸爸媽媽給我買了許許多多的書，有童話書、故事書、圖畫書﹑作文書……他們像地上的鉆石一樣閃爍著各自的光芒，其中最亮的一顆鉆石就是我最喜歡的《瑪?shù)倌认盗袕臅贰?/p>
媽媽給我買了40本瑪?shù)倌裙适聲�，它向我展示了一個(gè)優(yōu)雅女孩在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的各種各樣的事情，比如《瑪?shù)倌仍谏帧纷屛铱吹揭粋�(gè)有愛(ài)心的瑪?shù)倌龋础冬數(shù)倌葘W(xué)游泳》讓我知道了怎樣游泳，看《瑪?shù)倌葘W(xué)燒菜》讓我明白了要想做一個(gè)完美的'廚師，必須要有耐心，看《瑪?shù)倌鹊男瞧谌纷屛铱吹搅艘粋�(gè)勇敢、不怕困難的小女孩，看《瑪?shù)倌冉o媽媽的生日禮物》讓我看到了一個(gè)關(guān)心、孝順父母的瑪?shù)倌龋�有很多很多，都有趣極了。
這就是我的好朋友—“書”帶給我的快樂(lè)，我非常喜歡我這個(gè)好朋友，我會(huì)繼續(xù)交更多這樣的好朋友來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文:我的朋友書7
書伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友。
每天晚上做完作業(yè)，我就會(huì)去超市看書。每次我都看得津津有味，幾乎全超市的書都快被我看完了，只好讓爸爸買書給我看了，真有博覽全書的沖動(dòng)。
有一天我做完了作業(yè)，又去超市看書，我一路狂奔，到了賣書的地方，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。正好看見(jiàn)了收貨阿姨在放新書。我拿到一本書名叫《父與子》的'書，我先打開(kāi)看一眼，啊!這本書怎么沒(méi)有文字只有圖片?為什么我還能看得懂?我像一匹饑餓的狼，貪婪的讀著。超市要關(guān)門了，爸爸只好叫我回家。我邊走邊想：“我一定要多看書，豐富我的知識(shí)，提高我的修養(yǎng)!”
每天晚上，我都找借口自己睡覺(jué)。告訴你吧我這是想看書。每當(dāng)爸爸一走，我就拿出手電筒和科學(xué)雜志。爸爸一來(lái)我就把它們放回去。爸爸走了我就繼續(xù)看。爸爸媽媽都不知道呢!
書，伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友。在我的世界里：《父與子》告訴我一本好書可以不使用文字，只用圖片;科學(xué)雜志教會(huì)我關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。它們都是我永遠(yuǎn)的朋友。
三年級(jí)作文:我的朋友書8
媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，她就給我買了很多圖畫書，雖然我還不識(shí)字，但是我很喜歡書中鮮艷生動(dòng)的圖畫，總是有模有樣地“看書”。當(dāng)然，很多時(shí)候我也會(huì)把書撕掉，前幾天找到了我小時(shí)候看過(guò)的書，果然沒(méi)有一本是完整的。
慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，也認(rèn)識(shí)了很多字，媽媽就給我買了很多繪本故事。《猜猜我有多愛(ài)你》讓我明白原來(lái)爸爸媽媽對(duì)我們的`愛(ài)是那么多；《好餓好餓的毛毛蟲》不僅讓我知道了從一只毛毛蟲到一只蝴蝶的蛻變過(guò)程，還告訴了我在成長(zhǎng)的過(guò)程中要像毛毛蟲一樣不斷地汲取各方面的營(yíng)養(yǎng)，才能夠“化繭成蝶”。還有《不一樣的卡梅拉》、《幸福的土豆一家》等，我都很喜歡。
現(xiàn)在，在老師的指導(dǎo)下，我又開(kāi)始讀經(jīng)典名著了，不論是吃完午飯還是回家做完作業(yè)，只要一有空，我就會(huì)拿起一本書靜靜地閱讀�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、《魯濱孫漂流記》等等我都讀過(guò)。我的臥室里除了有滿滿的一書櫥書外，床頭上、桌子上隨處都有書，我可以隨時(shí)拿起書來(lái)讀。
我喜歡讀書。書是我的好朋友。
三年級(jí)作文:我的朋友書9
我和書是形影不離的好朋友。不管我走到哪里，不管我有多忙，總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，書是一雙飛翔的翅膀，帶我飛到知識(shí)的天堂，我在知識(shí)的天堂里自由飛翔。
我在讀書的過(guò)程中， 還 發(fā)生了一件趣事。
記得有一次，我和媽媽從書店買回了幾本書。一回到家，我就迫不及待地沖到書桌前，津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到一個(gè)人為了一件不開(kāi)心的.事而自殺時(shí)，我竟大喊起來(lái)：“不！你不能死！活著就有希望，活著就還有解決事情的辦法。你死了，你的家人會(huì)痛不欲生的！”這時(shí)，媽媽快速地沖到我的房間，驚慌失措地問(wèn)：“誰(shuí)要自殺？”我一頭霧水，還不知道發(fā)生了什么事，說(shuō)：“沒(méi)有啊�！蔽铱粗鴭寢屢苫蟮纳袂椋@才猛然想起那是書中的人物啊!于是忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)書，因?yàn)樗屛业纳钭兊煤每鞓?lè)！
三年級(jí)作文:我的朋友書10
一本新書，就是一位新朋友，我有很多的新朋友和老朋友。
在我小的時(shí)候，我總喜歡依偎在媽媽的懷里聽(tīng)好聽(tīng)、有趣的故事。有一次，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么有這么多故事，都是從哪兒來(lái)的呀？”說(shuō)著，媽媽就拿給我了一本書。原來(lái)，這么多故事都是從書里來(lái)的呀！從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了書，對(duì)神奇的書充滿了向往。
書是我無(wú)聲的老師，伴隨我成長(zhǎng)。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字和懂得了許多道理。書是我每一天生活中必不可少的一部分，只要一做完作業(yè)，我總是拿起書來(lái)看，吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)手機(jī)里講故事，上廁所我都會(huì)拿著書看。媽媽就會(huì)吵我，說(shuō)讓我保護(hù)好眼睛。書中的世界可真是豐富多彩啊!一會(huì)兒把我?guī)У奖煅┑氐谋睒O， 一會(huì)兒把我?guī)У进B(niǎo)語(yǔ)花香的春天里。我會(huì)隨著故事里的主人開(kāi)心、傷心，看著驚險(xiǎn)的部分心都會(huì)緊張起來(lái)。原來(lái)我的生日禮物是芭比娃娃，現(xiàn)在的生日禮物是買書。
我的'好朋友-——書，就像是海里的一朵小小浪花，雖然它是那么的平凡，但它給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。書，是知識(shí)的源泉，更是我一生的朋友。
三年級(jí)作文:我的朋友書11
從小，我就愛(ài)讀書，只要有一點(diǎn)時(shí)間也要讀書，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，我愛(ài)我的好朋友——書。
說(shuō)起書，我書柜里的書總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書，我總會(huì)把手用肥皂洗得香香的，然后拿出書來(lái)和它散發(fā)出的墨香比一比，這也應(yīng)該算得上是尊重書吧。接著我會(huì)認(rèn)真地開(kāi)始讀書，哪里發(fā)出任何聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)讀書如癡如醉，一讀就是一個(gè)上午。讀書的時(shí)候，我好開(kāi)心。
有一次，我和媽媽去書店買了書，我邊走路邊讀，那部書的情節(jié)深深地吸引了我。忽然，幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在我的書上，我頓時(shí)有了一個(gè)反應(yīng)：下雨了。我連忙把書裝進(jìn)一個(gè)自帶的'塑料袋里，把它放在我的防雨外套里，抱得緊緊的，揣著它叫媽媽快點(diǎn)，我們快步走著，，不一會(huì)兒，雨更密了，我把書包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車，我趕快上了車，把我的寶貝書拿出來(lái)一看，完好無(wú)損，這才放下心，津津有味地讀起書來(lái)。我不知不覺(jué)又進(jìn)入了故事中。到家了，我才知道雨已經(jīng)停了，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小書迷�！�
讀書讓我快樂(lè)，讓我親身體驗(yàn)故事中人物的經(jīng)歷，我愛(ài)讀書，我永遠(yuǎn)感到讀書是我最大的快樂(lè)!
三年級(jí)作文:我的朋友書12
我有一個(gè)知音朋友，那就是書。在我的生活中，每一天都離不開(kāi)書，因?yàn)闀偰芙o我快樂(lè)、知識(shí)、幫助。
每一次看書，我總被書給吸引，不知不覺(jué)中好像來(lái)到了童話王國(guó)，有許多動(dòng)物圍著我，快樂(lè)極了。當(dāng)我從童話王國(guó)走出來(lái)，會(huì)覺(jué)得特別不舍，就像我們離不開(kāi)家一樣。我總會(huì)覺(jué)得有一種快樂(lè)在我身邊，圍著我跳舞。
當(dāng)我面對(duì)考試卷時(shí)，有一些緊張。哇！好簡(jiǎn)單的題呀！我都會(huì)填。要不是書，我可能一個(gè)也不會(huì)做。終于，考試結(jié)束，我和同學(xué)們談著，發(fā)現(xiàn)好多人不會(huì)。哈哈，我真是太開(kāi)心了。
有一次，我跑出家門與伙伴們玩耍。正玩得開(kāi)心，“鴿子”把我推倒在地�！昂锰郏 蓖纫幌伦硬疗屏似�，出血了。大家議論紛紛。有的`說(shuō)直接沖洗，有的說(shuō)用棉簽擦。我聽(tīng)著他們的議論，一時(shí)拿不定主意。突然，我想起書上說(shuō)要先把臟血擠出，再用清水沖洗。我把臟血擠出，走到水龍頭面前，開(kāi)了水龍頭，用清水洗凈。幾天后，腿一下子好了。
書還給我?guī)?lái)了許多，它像老師，又像伙伴。這個(gè)朋友我沒(méi)白交。
三年級(jí)作文:我的朋友書13
我有一位朋友，它能告訴我許多東西，還能帶給我許多樂(lè)趣，它就是書。
在我八歲那年，我第一次去與它交朋友，在我家近處，有一家書店，因?yàn)槟抢锸撬饺藭�，所以不讓在那里看書而不�?gòu)買，可是那里有我喜歡看的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的書。于是，我只好經(jīng)常去那里偷偷地看。
記得有一次，我又偷偷地去看書，當(dāng)書看到一半時(shí)，老板卻走了過(guò)來(lái)，我迅速地將那本書放回書架，在那里裝模作樣挑來(lái)挑去，好像在選書一樣。店老板走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在那里選書，就問(wèn)：“小朋友，你要買什么書？”我只好撒了個(gè)謊，說(shuō)：“老師叫我們買三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書�！蔽艺f(shuō)這句話時(shí)，心提到了嗓子眼，生怕她們店里有，這樣我就難“逃脫”了，可老天有眼，只聽(tīng)她說(shuō)：“三年級(jí)下冊(cè)的書還沒(méi)進(jìn)貨，只有上冊(cè)的書�！甭�(tīng)到這句話時(shí)，我放松了下來(lái)，想，再看下去的'話會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，還是走吧!于是，我便說(shuō)：“那我下次再來(lái)吧�！闭f(shuō)完我就走了。
經(jīng)過(guò)這一次偷看，我之后每去偷看時(shí)，就會(huì)編一個(gè)謊言準(zhǔn)備“迎接”。直到現(xiàn)在，我還會(huì)去偷看呢!
我愛(ài)我的朋友，謝謝它能告訴我許多東西，感謝它給我?guī)?lái)樂(lè)趣!
三年級(jí)作文:我的朋友書14
書是我的好朋友，老師告訴我們說(shuō)：“書是人類的良師益友，是人類進(jìn)步的階梯�！倍艺f(shuō)：“書是我最好的朋友，他是我不能離開(kāi)的伙伴�！�
他教會(huì)我很多道理，比如飯前要洗手，飯后要漱口，這樣可以保證我們有健康的身體，還有到了別人家做客，要先向別人家里的主人問(wèn)好。
除了這些道理，書還可以幫助我提升生存的能力。有一次爸爸媽媽不在家，到了中午，我覺(jué)得很餓，就想著自己做飯吃，可是我不知道怎么做，我想了想，想起我們書柜里的那本食譜，我趕快跑到書房，找到了我的那本食譜，我看了看，就照著書上哪種內(nèi)容做了起來(lái)。前兩次我都把菜炒糊了，第三次我終于把菜做好了，嘗了嘗，味道還不錯(cuò)，果然還是覺(jué)得自己做的飯菜最好吃。
我雖然沒(méi)有環(huán)游世界，但是我也從書中體會(huì)了外面的美麗風(fēng)景，我讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我就感覺(jué)自己好像進(jìn)入了這個(gè)書中一樣，看到老百姓戰(zhàn)亂的苦難，佩服諸葛亮一樣的英雄人物，為老百姓鞠躬盡瘁，建立了幸福的`生活。我看神話故事的時(shí)候，常常為里面的人物有出神入化的技藝而驚嘆……
總之，書是我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起。
三年級(jí)作文:我的朋友書15
我非常喜歡看書，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”、“書呆子”，就連媽媽也是拿我沒(méi)辦法，我呢，也是怎么也離不開(kāi)書。書，簡(jiǎn)直就和我是一對(duì)形影不離的好朋友！
有一次，我向一位同學(xué)借了一本作文書。下課了，我趕忙拿出作文書，趴在桌子上如饑似渴地讀了起來(lái)。我盡情地遨游在知識(shí)的海洋中，身邊發(fā)生的一切事情我都沒(méi)有絲毫的察覺(jué)。上課鈴已經(jīng)響了，老師快要進(jìn)來(lái)了，可我卻仍然在看書，要不是我同桌碰了我一下，那我可就要違反課堂紀(jì)律了。
還有一次，我把所有的家庭作業(yè)都寫完了，就從我家的.書架上拿了一本《童話故事》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽讓我上床睡覺(jué)，我很不情愿。我說(shuō)：“好媽媽，我再看最后一個(gè)故事�！眿寢屝乓詾檎�。過(guò)了五分鐘，媽媽又來(lái)了，我說(shuō)：“我馬上睡覺(jué)！”又過(guò)了一會(huì)兒 ，媽媽看見(jiàn)我屋里的燈還沒(méi)有關(guān)，推開(kāi)門來(lái)一看我還在看書，真是哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“你呀你，真是一個(gè)‘小書蟲’！”
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，真是我的良師益友，是我的好朋友。是書教會(huì)了我許多做人的道理，讓我改掉了許多壞毛病……我真想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，書！”
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