二十年后的我三年級(jí)作文[大全9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二十年后的我三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二十年后的我三年級(jí)作文 篇1

　　二十年后的我是一位著名的女博士，為我國(guó)的文學(xué)界增了無(wú)數(shù)的光，在世界上也赫赫有名。

　　直到有一天，我六年級(jí)的同學(xué)打電話給我，說(shuō)想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。

　　當(dāng)我們開(kāi)車到母校門口時(shí)，我們兩個(gè)人都激動(dòng)得流下了眼淚，因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。

　　走進(jìn)學(xué)校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹(shù)苗，因?yàn)槊總�(gè)小孩都有一棵自己種的樹(shù)，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到自己的小樹(shù)前，和它說(shuō)說(shuō)話，或者是小朋友們?cè)谝黄鹜妗？吹搅诉@一慕，我忍不住笑出聲來(lái)。

　　“叮叮�！�…”上課鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動(dòng)教室就好了。我們到美術(shù)室，看那些活潑可愛(ài)的孩子們畫(huà)畫(huà)，她們的`想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫(huà)一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細(xì)心地畫(huà)著素描；有的呢，在一張紙上畫(huà)了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來(lái)……

　　不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢！更高級(jí)的是，在每個(gè)人的坐位上，都有一個(gè)書(shū)架，上面你想要什么書(shū)，只要寫(xiě)上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書(shū)；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？

　　哦！我們兩個(gè)人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個(gè)招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。

　　我望了望老師，她早已沒(méi)有了當(dāng)年的風(fēng)范，但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……

　　這就是二十年后的我和二十年后的母�！�…

二十年后的我三年級(jí)作文 篇2

　　二十年后的我上海市控江二村小學(xué)三年級(jí)廖冠東“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚(yáng)的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來(lái)。我抬起頭心中不禁感嘆，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，20年過(guò)去了，我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任，而且還是納米機(jī)器人系列的總設(shè)計(jì)師。“主任，剛送來(lái)的病人冠狀動(dòng)脈內(nèi)血栓很嚴(yán)重，導(dǎo)致心臟衰竭，是否使用‘東東1號(hào)納米機(jī)器人’？”耳邊傳來(lái)助手小王的聲音。“好！立刻實(shí)施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說(shuō)。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導(dǎo)致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了�！拔乙�

　　經(jīng)到達(dá)，是否執(zhí)行定點(diǎn)清除？”電腦里傳來(lái)“東東1號(hào)納米機(jī)器人”請(qǐng)示的電子合成聲�！傲⒖虉�(zhí)行！”我通過(guò)聲控裝置對(duì)機(jī)器人下達(dá)了命令。只見(jiàn)機(jī)器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍(lán)色的光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會(huì)，血栓就以肉眼可見(jiàn)的.速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機(jī)器人又挽救了一條生命。掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室

　　內(nèi)響了起來(lái)，同事們和我開(kāi)始共同品味成功的喜悅！圖馮有康[簡(jiǎn)評(píng)]這是一篇科幻作文�，F(xiàn)在，血栓堵塞血管導(dǎo)致心臟衰竭，還是一種兇險(xiǎn)的疾病。而在20年后，

　　人類的醫(yī)療前景又將如何呢？讀過(guò)廖冠東小朋友的這篇作文，大家一定會(huì)感到興奮不已。這時(shí)，這個(gè)人類共同的敵人早已是不堪一擊。因?yàn)樾∽髡甙l(fā)明了納米機(jī)器人治療技術(shù)，能夠在瞬間擊碎血栓，打通血管大動(dòng)脈，從而保障心臟正常運(yùn)動(dòng)。20年后，小作者將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生和著名醫(yī)學(xué)專家，以自己的聰明才智造福人類。希望他美夢(mèng)成真。

二十年后的我三年級(jí)作文 篇3

　　“開(kāi)始工作”，隨著我的一聲命令，所有的機(jī)器人清潔工都出發(fā)了。我坐在熒屏前看著各崗機(jī)器人都到位開(kāi)始工作后，欣慰地笑了。看到這種情景，我不禁想起了我的童年。

　　我小時(shí)侯，媽媽就是一名清潔工。那時(shí)的公共場(chǎng)所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動(dòng)工具了。無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回來(lái)還要給我做飯。而每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼，卻總不見(jiàn)媽媽的身影。從那時(shí)起，我就想，要是能有一天把清潔工的工作都換成機(jī)器人來(lái)做那該多好呀！這既提高了工作效率又減輕了人的勞動(dòng)強(qiáng)度，人只要在屋里按動(dòng)電鈕和開(kāi)關(guān)，機(jī)器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。

　　從此，我更加努力學(xué)習(xí)，各課成績(jī)都非常好。讀完了大學(xué)、研究生后，領(lǐng)取了博士證。終于，在我不懈地努力下，機(jī)器人造好了。它們是全智能型機(jī)器人，只要輸入信息，它們就會(huì)自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚，那笤帚實(shí)際是個(gè)小型的超強(qiáng)馬力

　　的吸塵器，那軟毛是空心的'，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經(jīng)久耐用，不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時(shí)間不長(zhǎng)，各工作區(qū)已清掃完畢。這就是我設(shè)計(jì)并研究的機(jī)器人。

　　我按了一下按鈕，接通機(jī)務(wù)組長(zhǎng)，告訴他們：該保養(yǎng)路面及周圍環(huán)境了。這時(shí)，一架小型無(wú)人駕駛的飛機(jī)輕盈地飛上藍(lán)天，把朵朵白云集攏到一起，進(jìn)行降雨。一陣小雨過(guò)后，路面清潔，空氣清新濕潤(rùn)，花草戴上了晶瑩的珠鏈，多美的環(huán)境��！我被眼前這美景深深地陶醉了。

　　“鈴、鈴、鈴”，電話響起，秘書(shū)小姐報(bào)告：“田總，想引進(jìn)我們環(huán)保設(shè)施的外賓在接待室等您；技術(shù)處新的科技方案以完畢，準(zhǔn)備向您匯報(bào)。”“好吧！馬上，自動(dòng)玻璃凈噴霧劑就要試驗(yàn)回來(lái)，還有油煙制氧器的試驗(yàn)指標(biāo)完成情況，讓他們過(guò)一會(huì)兒再向我匯報(bào)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下著裝，向接待室走去……

二十年后的我三年級(jí)作文 篇4

　　再過(guò)二十年，我已是一位頂天立地的大男子漢了，爸爸媽媽都老了，我要好好孝敬他們。那時(shí)的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福人類。

　　我要建造一架飛船，飛到外星球上，去找外星人。

　　我要坐著飛船，飛到空中，撒下我的“凈化劑”，讓天空變回一望無(wú)跡的藍(lán)天白云，讓人們呼吸到新鮮的空氣，讓小鳥(niǎo)快樂(lè)的'飛翔。

　　我要在一望無(wú)際的大沙漠里撒下種子，并用我的“快速生長(zhǎng)液”使沙漠變成了一片綠洲。

　　我來(lái)到骯臟的河邊，往河里撒下了“凈化藥水”，使原本臭氣熏天的河水變得清澈見(jiàn)底，讓小魚(yú)兒自由地游來(lái)游去。

　　我來(lái)到河岸，種下各種奇花異草，讓蝴蝶歡快的飛舞，讓動(dòng)物歡快地追打嬉戲。

　　我來(lái)到醫(yī)院，給予每位醫(yī)生能治百病的魔力，讓每一位病人都順利康復(fù)。

　　再過(guò)二十年，那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的風(fēng)光一定很美。

　　所以我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的愿望！

二十年后的我三年級(jí)作文 篇5

　　時(shí)光匆匆，一眨眼，我已經(jīng)從幼兒園的小個(gè)子變成如今手術(shù)臺(tái)上的主刀醫(yī)生，我很好地繼承了母親的優(yōu)良基因，已然成了醫(yī)護(hù)前線的一名戰(zhàn)士。

　　下午一點(diǎn)左右，我剛吃完秋午餐就被叫到了手術(shù)室——一起突發(fā)案件，一個(gè)工人在工作時(shí)不慎被鋼筋插入胸口，雖然鋼筋不長(zhǎng)，但傷口很深，麻醉完畢，他的情況比我想象的'要糟糕許多。剝開(kāi)胸口一看才知道傷口離心臟竟只有短短一寸距離！當(dāng)務(wù)之急是先把剩余鋼筋除去。我不敢大動(dòng)，生怕稍有差池便會(huì)傷及心臟，約是一刻鐘，鋼筋才全部取出。此時(shí)，我的手上早已是沾滿了殷紅的鮮血。

　　傷口因?yàn)闆](méi)有及時(shí)處理，已經(jīng)感染發(fā)炎，“消毒液！”我對(duì)身旁的護(hù)士喊了一聲，大概是從未見(jiàn)過(guò)我如此焦急，她明顯嚇了一下，才遞給我瓶碘伏。在消毒時(shí)，我竟無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，還有一截細(xì)鋼筋斷在體內(nèi)！最長(zhǎng)的鑷子還是夠不到它，在手術(shù)臺(tái)上工作多年，我還是第一次遇到這種情況！若鑷再移進(jìn)去半分，就很有可能引起大出血，但若是現(xiàn)在不取出，后期處理傷口可能已經(jīng)嚴(yán)重感染，搞不好會(huì)有生命危險(xiǎn)…

　　罷了，賭一把，哪怕只有百分之一的可能，我也要把它取出來(lái)！然而，幸運(yùn)女神并沒(méi)有眷顧我。我在拉出它的那一刻，血液就像打開(kāi)了的水龍頭，一發(fā)不可收拾。護(hù)士急急忙忙去拿紗布與血管鉗，但我知道，這一切都是徒勞。我急中生智用左手大拇指死死抵住傷口，飛快地拿起針線，三下穿梭，把傷口用最簡(jiǎn)單的針?lè)�縫合，止住了血，穩(wěn)住了他的生命。

　　“擦汗”，我說(shuō)了一名，“麻醉時(shí)間要到了，加快速度，拿紗布，包扎傷口……”

　　一個(gè)半小時(shí)多的奮斗，我把那名工人從死神手里搶了回來(lái)。這場(chǎng)手術(shù)是我職業(yè)生涯中最難以忘懷的一次。雖說(shuō)術(shù)后我身上已是大汗淋漓，還有很濃的一股腥味，雙手還沾滿了血漬，但我卻救回了一個(gè)可貴的生命。這也是我二十年前立志做一名主刀醫(yī)生的初衷。

二十年后的我三年級(jí)作文 篇6

　　“再過(guò)二十年我們?cè)傧鄷?huì)，偉大的祖國(guó)該有多美好，天也新，地也新，陽(yáng)光多么明媚。……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我心中就千頭萬(wàn)緒，二十年后的'我會(huì)是做什么工作的呢？

　　20xx年時(shí)，我已經(jīng)成為一名世界上小有名氣的籃球運(yùn)動(dòng)員。大小比賽都打過(guò)，不過(guò)遺憾的是都輸給了美國(guó)隊(duì)。但這次是在家門口吉林打世錦賽，我們所有隊(duì)員都發(fā)誓：要打敗美國(guó)隊(duì)！

　　在小組賽中，我們先后打敗了許多國(guó)家的代表隊(duì)。在決賽中要和美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍。我們的教練是姚明，他們的教練是科比。比賽開(kāi)始了，在前三節(jié)我一直跟緊比分，在第四節(jié)比賽時(shí)，最后的幾秒鐘，我一記壓哨三分球，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)況，我們中國(guó)隊(duì)贏了！我們隊(duì)友圍在一起高聲歡呼。當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我們熱淚盈眶，看著五星紅旗伴著國(guó)歌聲冉冉升起，滿懷激情地唱起來(lái)國(guó)歌。

　　“叮鈴，叮鈴……”鈴聲響起，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但是我堅(jiān)信，有努力就有回報(bào)，讓我們加油吧，只要堅(jiān)持一切都有可能！

二十年后的我三年級(jí)作文 篇7

　　二十年后的我，已經(jīng)是一名發(fā)明家了。

　　一天，我正準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一樣新東西時(shí)，突然，電話“叮鈴鈴”地響起來(lái)了。我趕緊拿起電話：“請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎？”“我們是天星動(dòng)物醫(yī)院”電話里焦急地說(shuō)，“我們需要幫助！”“我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完，我掛掉電話，坐上汽車來(lái)到動(dòng)物醫(yī)院。剛進(jìn)大門，就聽(tīng)見(jiàn)“汪汪汪”“喵喵喵”“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，里面還夾雜著護(hù)士的聲音：“哎喲，小乖乖們，別急別急，馬上給你們治療�！笨墒沁@些安慰一點(diǎn)用都沒(méi)有，醫(yī)院里還是亂糟糟的。我找到給我打電話的醫(yī)生，“我們想知道它們哪里不舒服，可是它們只會(huì)叫，我們根本聽(tīng)不懂，它們也不明白我們?cè)谡f(shuō)什么，沒(méi)辦法交流�！贬t(yī)生說(shuō)。我趕緊說(shuō)：“別著急，我會(huì)解決的�！�

　　我回到工作室，做了整整一箱萬(wàn)能翻譯器，然后來(lái)到醫(yī)院，給醫(yī)生、護(hù)士和生病的'小動(dòng)物戴上，這下它們都聽(tīng)得懂對(duì)方的話了，醫(yī)生順利開(kāi)始治療，小動(dòng)物們也十分配合。醫(yī)生激動(dòng)地握著我的手說(shuō)：“謝謝你幫我們解決了難題�！�

　　你看，二十年后的我厲害吧。

二十年后的我三年級(jí)作文 篇8

　　二十年后，我們的家鄉(xiāng)樹(shù)木郁郁蔥蔥、空氣清新甜潤(rùn)、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底，家家戶戶都懂得了環(huán)保，大街上連垃圾的影兒都沒(méi)有。

　　家家戶戶的院子里栽滿了花草樹(shù)木，一到春天、夏天，眾花桃紅柳綠、含苞欲放、蜂飛蝶舞，美不勝收。

　　春天、夏天，每一次打開(kāi)窗戶，都會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，蜂蝶迷人的`舞姿，人人都會(huì)認(rèn)為自己來(lái)到人間仙境。

　　二十年后，大家廣泛運(yùn)用環(huán)保能源。汽車使用無(wú)鉛汽油；工廠使用納米新型燃料；工廠里排出的，是可以澆花養(yǎng)魚(yú)的水。因?yàn)椋�工廠都裝了凈化污水處理設(shè)備。

　　��！二十年后的家鄉(xiāng)天更藍(lán)、水更綠，空氣更清新，人們的生活更幸福！

二十年后的我三年級(jí)作文 篇9

　　二十年后的我，會(huì)成為一個(gè)什么樣的人呢?是畫(huà)家，還是舞蹈家呢?

　　二十年以后，我成了一位有名的畫(huà)家。隨手拿起筆就能在紙上畫(huà)出各種各樣美麗、迷人的圖畫(huà)。我畫(huà)出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著的一樣，蹦蹦跳跳地向我們走來(lái);我畫(huà)出的各種各樣的人物就像活的`人一樣，笑瞇瞇地跟我談話;我畫(huà)的小花、小樹(shù)能隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向我點(diǎn)頭呢。

　　二十年以后，我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的舞臺(tái)上隨著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，翩翩起舞，臺(tái)下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。

　　現(xiàn)在的我還是一名一年級(jí)的小學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)我的愿望，我的理想，就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，這樣到二十年后才能成為一名真正的畫(huà)家，真正的舞蹈家。