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三年級(jí)的春天作文精品(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的三年級(jí)的春天作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的春天作文 篇1
春天快林來到了,可我的春天在那里?where
寞落的文字,把冬天寫的如此的美麗,讓人望卻它的孤獨(dú)。
我同大多數(shù)的人一樣——喜歡春天。
在春天里,我可以自由的發(fā)揮我的能力,讓身邊所有的事物看起來更加的美麗。
在春天,我可以每天做做運(yùn)動(dòng),不用躺在被窩里發(fā)揮我的想像能力。
這樣的生活才會(huì)有意思。
生活的多彩,讓我不記得自己的.傷痕
在過去所受的傷,用時(shí)間去補(bǔ)救它是最好的藥。
而我去想在春天里一邊補(bǔ)救它,一邊讓我的理想繼續(xù)的飛翔。
三年級(jí)的春天作文 篇2
聽聽,是誰(shuí)的腳步匆匆的趕來?聽,是誰(shuí)開啟了春天的大門?原來是春天的“使者”!
老師同學(xué)們,你們是不是迫不及待地想知道誰(shuí)是春天的“使者”呢?那就聽我介紹一下“她”吧!
在我住的小區(qū)里,“她”隨處可見,無(wú)論走到哪一個(gè)地方,我都能看見那五彩繽紛、絢麗多彩的花壇。走近一看,就能看見有數(shù)不勝數(shù)的鮮花怒放,她們還夾著一股淡淡的、濃濃的清香,即使我站在遠(yuǎn)處,也能聞到花香撲鼻。
春天到了,大地上處處生機(jī)勃勃,熱鬧非凡。這時(shí),花壇里的鮮花紛紛開放出她們最漂亮的“笑臉”。此時(shí),微風(fēng)正在輕輕地吹拂著那些美麗的鮮花,那朵朵鮮花引人注目,花香芬芳撲鼻:有的花在微風(fēng)的吹拂中翩翩起舞;有的鮮花在微風(fēng)的吹拂下,時(shí)不時(shí)地向微風(fēng)問好呢!有的鮮花上端飛舞著幾只既美麗又可愛的小蝴蝶,她們上下飛舞、左右擺動(dòng),好像那“空中芭蕾舞”是為我們才準(zhǔn)備的。
她們那五顏六色的大翅膀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,好看極了!還有的`鮮花在微風(fēng)的吹拂下、在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,那些鮮花的香氣越傳越遠(yuǎn)……真是千姿百態(tài),漂亮極了!
鮮花——春天的“使者”!
三年級(jí)的春天作文 篇3
春天到了, 雪開始融化,大地一片生機(jī)盎然。小燕子從南方飛回來了,正忙著建造他們的小屋;風(fēng)和日麗,小草迫不及待地從泥土里鉆出來,想呼吸一下新鮮的.空氣;柳枝冒出了綠芽,風(fēng)兒一吹,像柳樹姑娘在河邊梳洗頭發(fā)一樣,好美�。∵@讓我想起了以前學(xué)過賀之章的一首詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
春天到來了,春光明媚,我們終于脫掉了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的春裝。在公園里,小朋友在和爸爸媽媽快樂地作游戲,田野上,農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種,我們也快快樂樂的上學(xué)了。
春天的景色就象一幅畫,它給我們帶來了歡笑,也給人們帶來了希望。
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