游三年級作文必備5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的游三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級作文 篇1

　　今天在作文課上，我們玩了一個游戲叫“老鷹捉小雞”。

　　首先我們用“剪刀石頭布”選出了一只“老鷹”和“母雞”，小朋友們一個拉著一個，尤其是末尾的“小雞”，如果被“老鷹”捉住，可就要跟兄弟姐妹們說拜拜了。

　　游戲開始了，“母雞”張開美麗的翅膀，保護著一只只可愛的.小雞，扮演“老鷹”的同學(xué)張牙舞爪，活像一只兇狠的老鷹，只見“老鷹”忽左忽右，把“母雞”弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可是卻怎么也抓不到“小雞”，突然，“老鷹”提議說道：“我們休息會吧!”“母雞”連忙點頭，可沒想到這居然是“老鷹”的計謀，他突然向末尾是“小雞”撲去，把“小雞”抓住了。這時，雞媽媽才回過神來，連忙組織好隊伍，憤怒地瞪大眼睛，好像在說：“老鷹你這次別想再抓到小雞!”

　　老鷹根本不理會，繼續(xù)抓小雞，但是他再也沒有抓到過。這時，下課鈴聲響了，我們只好依依不舍得下課了。

游三年級作文 篇2

　　星期天，風(fēng)和日麗，我和同學(xué)們來到山西省博物院參觀。

　　剛下車，一座倒梯形的建筑物映入眼簾。走進一看，建筑物上懸掛著一塊巨大的牌匾，上面有六個金色的大字——山西博物院。

　　博物院的周圍種著許多樹，置身于這些樹叢中，讓人覺得神清氣爽。

　　博物院大約藏有珍貴文物四十余萬件，其中四千多件被分置在十二個展廳內(nèi)向游客展出。

　　由于時間不夠充裕，所以我們只參觀了其中四個重要展廳：文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業(yè)、佛風(fēng)遺韻。

　　如果讓我百里挑一，從幾十萬件的文物中挑出一件，我一定會挑出鳥尊——山西博物院的鎮(zhèn)院之寶。

　　鳥尊，得名于它的.外形，前半身為鳥，后半身為象，鳥身和象身巧妙地糅合在一起，鳥翅膀做大象的耳朵，象鼻子為鳥的尾巴，將二者合一。在鳥背上立著一只小鳥，而這只小鳥是鳥尊的蓋子，打開蓋子，是鳥尊的口，通過這個口可以倒入液體。

　　鳥尊區(qū)別于其它的酒樽的地方，在于只有倒酒的入口，沒有出口，這是因為鳥尊是古代祭祀用的盛酒器，只需倒酒入尊，不能倒出酒。

　　鳥尊的設(shè)計之精妙，體現(xiàn)了古代人民的智慧。

　　這次博物院之旅，使我明白，在中國歷史的長河中，我所知道的微不足道。我以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史。

游三年級作文 篇3

各位來賓，大家好！

　　我是六年級（2）班小導(dǎo)游王xx，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家走進我們美麗的校園——培新小學(xué)。

　　培新小學(xué)占地約1萬平方米，在校學(xué)生3000余人，創(chuàng)建于1929年，至今已有85年的建校歷史。

　　從學(xué)校大門進入，我們可以看到一個寬敞的大廳，大廳左右兩旁雕刻著銅質(zhì)大型浮雕，愛迪生、愛因斯坦、貝多芬、魯迅等名人相貌栩栩如生，好像在注視和叮囑我們珍惜校園美好時光，給予我們向上至善的力量。 頭頂有著像波浪似的藍色彎曲條紋。四個大柱子上則展示了我們的校訓(xùn)：向上至善、樂學(xué)善問。這邊是兩個少年奮勇騰飛的形象，代表了我們培新學(xué)生生機勃勃、奮發(fā)圖強的精神面貌。

　　校園中共有4棟教學(xué)樓，分別為培德樓、育美樓、啟智樓、實驗樓。培德樓是新建的`教學(xué)樓，是1-4年級教室。每間教室寬敞明亮，寬闊的樓道和室外圖書角是學(xué)生課間活動的樂園。這棟教學(xué)樓六層是個大型教室，可以舉行美術(shù)展、學(xué)生才藝展示等集體活動。育美樓供一年級和六年級學(xué)生使用，這里環(huán)境幽靜，是閱讀的好地方。啟智樓是五年級學(xué)生教室，在這里老師們激揚的授課開啟學(xué)生智慧的大門。實驗樓里有校領(lǐng)導(dǎo)辦公室、大會議室、心語小屋，還有我們最喜愛的音樂室，歡快的歌聲從這里傳遍校園。

　　現(xiàn)在，踩在大家腳下的就是學(xué)校寬闊的操場，周長200米的塑膠跑道是我們?nèi)�校學(xué)生室外活動空間。在這里，我們每天迎著晨曦舒展身姿、列隊跑操，操場上回蕩著我們響亮的口號。這里記錄著運動會上健兒的矯健身姿、藝術(shù)節(jié)上美麗的舞蹈、體育課上的歡聲和笑語。站在操場中央，正前方是我校的啟航廣場，也是我們大型戶外活動的主席臺。操場西面是升國旗平臺，每周一早晨，在全校師生注目下國旗、隊旗、校旗三面旗幟冉冉升起，高高飄揚，一種自豪感和責(zé)任感油然而生。升旗臺后面有一幅大型展板，是培

　　新小學(xué)學(xué)生的笑臉墻�？�，一張張燦爛的笑臉，映襯了我們快樂幸福的校園生活！

　　我們的學(xué)校雖然不大，但操場四周也種滿了生機勃勃的香樟樹和嬌艷欲滴的月季花，被評為我校的校樹和�；ǎ瑸樾�園增添了無限生機！

　　各位來賓，今天的培新校園游介紹到此結(jié)束，希望美麗的校園能為您留下美好的回憶！

游三年級作文 篇4

　　今天，是可愛的星期天，是我左等右盼的星期天，因為我和好朋友李思穎約好了要去一個綠色通道騎單車。

　　丁零……清脆的電話鈴響了，我迫不及待地拿起電話興奮地說：“喂，李思穎，你到我家樓下了呀！好，你稍等，我們馬上下樓。”

　　我和媽媽匆匆走到樓下，我們一起把單車折疊好放在車后箱，我們高興地出發(fā)了。

　　阿姨開著車，載著我們，穿過了繁華的街道，我們在車上一邊看著外面來來往往的車一邊聊著，笑著，不知不覺就到了目的地。阿姨把車開進了“錦翠公園”里，先把車停好，接著幫我們把自行車裝好。

　　哇，不愧是綠色通道啊！呈現(xiàn)在我們前的是一片綠油油的草地，草地中間有一條望不到邊的行車道，旁邊還有一條人行道，中間還有一個不大不小清澈見底的湖。

　　我和李思穎一邊騎著我們心愛的自行車，一邊悠閑而又開心地聊天。騎游途中，我倆不時還看見一只只可愛的'小鳥飛來飛去，兩旁綠茸茸的草地里還開著不知名的小野花。騎著騎著……“哎呀”我們突然急剎車，原來前方有三個小孩子手牽著手，擋住了我們的去路，我們只好跳下車來推著車繞過她們繼續(xù)騎上單車往前走。

　　時間過得真快，看見太陽快下山了，媽媽說：“我們該回去了！”我們倆只好在歡聲笑語中結(jié)束了這次騎單車之旅，戀戀不舍地離開了這個名副其實的綠色通道公園！

游三年級作文 篇5

　　今年寒假爸爸媽媽帶我坐飛機去云南游玩了云霧繚繞、神秘莫測的玉龍雪山，寧靜、優(yōu)雅的洱海，奇特美麗的石林，古色古香的大理古城和麗江古城。其中我最喜歡玉龍雪山景區(qū)。

　　那天早上出發(fā)前后我非常興奮。從酒店到玉龍雪山的路程較長，一路上出現(xiàn)最多的還莫過于一座座連綿起伏的綠色山脈，一間間具有獨特人情味的農(nóng)舍和村寨，有時還可以看見一些土生土長的人們。

　　玉龍雪山到了，導(dǎo)游讓每個家庭派一名代表下車買氧氣瓶。一切準備就序后下了車，隨即映入眼簾的是一座插入云霄的高大山脈，從遠處看這座山非常雄壯，非常莊嚴，好像山上都是白雪皚皚。我們跟著導(dǎo)游上了一輛景區(qū)公交車，一路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在景區(qū)內(nèi)大片大片的樹林和草叢中都會有一些我們熟悉的家畜。

　　車停下來了，我們都下了車，我發(fā)現(xiàn)剛剛那座雪山好像還遠在天邊，現(xiàn)在一看已經(jīng)近在咫尺了。我們跟著導(dǎo)游向大廳走去，坐上了纜車，又看到了另一種景象：一些裸露在外的'山巖，一小片一小片珍貴的白雪。我們一出休息廳，撲面而來的是一股冷風(fēng)，上面一片白茫茫。我在4506米處往下看感覺自己在云層中往下看，我們穿梭在薄霧中，戀戀不舍地離開了雪山。

　　云霧繚繞的玉龍雪山令我流連忘返。

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