三年級(jí)小學(xué)作文(必備5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)代流行語中有這么一句話“不是時(shí)光流逝是我們?cè)陲w逝!”是的,人這一生飛快,人所經(jīng)歷的,也在飛快的往后推移,曾有過多少張臉出現(xiàn)在我們生命當(dāng)中,也曾有過多少人在我們生命中留下印跡。但,隨著時(shí)間的浪花一次又一次的沖刷,許多都模糊了,可是,如果有一個(gè)人在你困難的時(shí)刻幫了你一把哪怕轉(zhuǎn)瞬間消失,也許你會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
曾有過這麼一張臉,讓我久久難忘。
“該死,這雨怎沒這麼大!”我抱怨道,母親一如繼往地騎著車來接我回家,只是,這次的雨下得實(shí)在是太猖狂了些,我披著雨衣,低著頭,凝視著雨水在我郁悒的一個(gè)凹槽處不斷地凝集成了一個(gè)“小水庫”,隨著車一抖,便潑灑出去,在空氣中形成一塊塊晶瑩的寶石,正當(dāng)我看得入神時(shí),突然,不知怎地,車在路上打了個(gè)滑,母親一時(shí)車頭沒有把穩(wěn),我們便“咣當(dāng)”摔在路旁,雨水彷佛終于找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我,在我的臉上肆意的踐踏。腳踝也被摩托狠狠地砸了一下。正當(dāng)我還未緩過神來,從雨中跑過來一位大哥哥,他先是將車扶起,然后熱心地把母親和我挨個(gè)拉了起來,只那一瞬間,我看清了他的臉。而后,他又輕輕拍了一下我,關(guān)切地問:“你沒事吧?”我低著頭,畢竟遇到這樣的.境遇難免會(huì)覺得尷尬,“沒事”我輕聲的答道。就這樣我們?cè)谟曛姓玖艘粫?huì)兒,雨勢(shì)也逐漸弱了下來,我和母親向那位不知名的好心人道了謝,便又踏上回家的路,路上,我不住地想,人這一生周邊若無一人相伴,真不知該如何走下去。
是!“生”本無色彩,可正是因?yàn)樯磉呌辛恕盎睢比松抛兊糜新曈猩。也正是因(yàn)樯磉叾嗔诉@么些關(guān)心你、幫助你的人,生命才顯現(xiàn)出了它該有的色彩與價(jià)值。
愿你珍惜伴你生活的每個(gè)人,感激他們,因?yàn)樗麄儯愕氖澜绮呸D(zhuǎn)動(dòng)起來,因?yàn)樗麄,你的人生才無比燦爛!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。
小童今年9歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫畫,特別是動(dòng)物畫。走進(jìn)她的臥室,一幅幅精美的畫面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說:“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬?粗R卡我笑了。我是屬豬的,她是屬鼠的……
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,尤其是英語。整篇的英語課文他能一個(gè)單詞不差的`流利的背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語》的二級(jí)考試,得了十三個(gè)盾牌,她是我們班一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教,她也會(huì)耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
山?jīng)]有母親的愛高;海沒有母親的愛深;天沒有母親的愛廣闊;地沒有母親的愛包容;太陽沒有母親的愛溫暖;云朵沒有母親的愛潔白;花朵沒有母親的愛燦爛。這就是我母親對(duì)我的愛。
母親您一直對(duì)我很好,記得有一次我吃完飯不想洗碗,媽媽您就教導(dǎo)我說一個(gè)人要學(xué)會(huì)自食其力,此時(shí)有母親,那將來你吃完飯就不洗碗了嗎?假如今天你不洗,日積月累就沒有碗可以用,鍋也那么臟,就不煮飯了嗎?我聽了您的話,就乖乖地去洗碗了。
我知道這是您對(duì)我的愛,教導(dǎo)。可我更想對(duì)您說:
母親我希望您每年多回來看看,我我很想念您,每個(gè)周末都是我一個(gè)人或有幾個(gè)同學(xué)一起度過。每當(dāng)我周末放學(xué)時(shí),我就會(huì)想到,我的'母親什么時(shí)候來接我,我的母親。每當(dāng)我看到家長(zhǎng)開放日學(xué)校里來了許多家長(zhǎng),可在這人群中就沒有我的母親。每當(dāng)看到許多同學(xué)的家長(zhǎng)送他們到學(xué)校時(shí),我就想我的母親什么時(shí)候也來送送我。每到夜晚,我都會(huì)想到——今天我還沒給母親打電話,想到這里就感到惋惜。
母親您多回來看看我吧,每次您都說叫姐姐去看我,有沒有什么東西缺了我找人給你買。其實(shí),這些對(duì)我來說都不重要,我只是想要你人回來多陪陪我。記得上次,你回來是國慶節(jié)放假,你回來了5天,每天都要出去忙工作,只有早上和晚上可以看到你,其他時(shí)間都沒有看到你。母親就在身邊卻不能陪我玩耍,和我談心,我的心里很難受。
母親我知道您對(duì)我很好,可是我就只有一個(gè)小小的要求,就是你多回來,多陪陪我。但盡管你不常在我身邊,我依然愛你。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
小時(shí)候,奶奶給我買了四條小金魚。有黑色大眼球的、紅色胖肚皮的……看著它們可愛的樣子,我高興極了,每天為它們換水,為它們喂食。
有一次,我在家里閑著沒事做就從水缸拿出一條小金魚放到了桌上。它像跳水健將一跳一跳地翻動(dòng)著自己的身子,尾巴還一上一下地翹起和放下?粗鼈兲鴦(dòng)的樣子,我非常高興,就把這事告訴了我的鄰居伙伴,讓他和我比一比誰的小金魚跳得最棒。
于是大家商定在下午進(jìn)行正式地比賽。大家各自拿出自己認(rèn)為最好的小金魚,然后大家簡(jiǎn)單地制定了比賽的規(guī)則,如跳的高度、旋轉(zhuǎn)的角度、還有空翻和翻身的速度等。當(dāng)大家比賽完畢后,大家把各自的'魚放回水中時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們不動(dòng)了,我看了看對(duì)方的魚也不動(dòng)了。于是我哭著跑去問問奶奶:“這魚怎么不動(dòng)了?”奶奶問清原因后笑著摸摸我的頭說:“小祺,大家人類離不開空氣,離開了空氣大家人類活不了;水就是魚的空氣啊,它離開了水也活不了。 卑,我可憐的小金魚!
童年的幼稚和無知雖然讓我想起來感到可笑,但是童年的天真又讓大家通過無知的方式獲得了知識(shí)!
我懷念我的小金魚,更懷念我的童年——幼稚的童年!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
晚上,吃完晚飯,我對(duì)媽媽說:“今天我來洗碗吧!”媽媽笑著說:“你行嗎?”我自信地說:“行!”
說干就干,首先,我把碗用水沖了一遍,然后擠了一點(diǎn)洗潔精,用抹布把洗潔精擦到碗里,最后又用水把碗沖了一下,就行了。
媽媽說:“你這個(gè)小懶蟲,我來教你吧!”媽媽左手拿碗,右手拿抹布,用抹布把碗邊包住,邊洗邊轉(zhuǎn),這樣碗里邊碗外邊都擦洗干凈了。我照著媽媽的樣子去做,果然把碗洗好了。我越洗越好,越洗越快,越洗越高興。最后我把碗一個(gè)一個(gè)對(duì)著水龍頭沖了一遍,用干凈抹布把每個(gè)碗擦干,看著每個(gè)碗都亮堂堂的能照見人影,我心里真開心呀!
想不到洗碗也有學(xué)問,也那么有趣。只有自己動(dòng)手做了才知道其中的.樂趣!
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