三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
上周六，我們班所有人員全體出動，一起到鳳凰廣場去放風(fēng)箏。
一到廣場，大家先把風(fēng)箏組裝起來，風(fēng)箏多姿多彩，有小蜜蜂、有戰(zhàn)斗機(jī)、有美人魚、有……而我的卻是蠟筆小新的風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我抓著線，莊世龍拿風(fēng)箏，我不一會就放了起來，可是不知哪一架戰(zhàn)斗機(jī)向我發(fā)來了子彈，一下子把我的蠟筆小新打到了燈塔上，蠟筆小新說：“小主人，快把我救下來。”我用力一拉線，‘撲通’一聲，蠟筆小新就從燈塔上掉了下來。我心想：“膽敢打擊我們，看我不教訓(xùn)你！”
我剛剛放起來，想讓小新沖上去，誰知，半路殺出了一只“小蜜蜂”，它用它那尖尖的尾刺蟄了一下我的小新，只聽“啪”的一聲，我的.小新掉入了水中。我又想：“好漢不吃眼前虧，我逃。”
最后，我們逃到了一個沒人的地方，我的小新終于東山再起了，它在空中翩翩起舞，那樣子可真美呀！
不一會兒，老師吹響了回家的哨聲，我們踏上了歸途……
三年級作文 篇2
上個星期天，爸爸和媽媽帶我去公園賞櫻花。
公園里的景色非常迷人。有粉粉嫩嫩的桃花，雪白雪白的梨花……其中最讓我難忘的是美麗的.櫻花。清香的花瓣如雪一般，每一朵花都有五個花瓣，被微風(fēng)吹落時，如同下雪一樣浪漫。你看，有好幾朵都飄落在我的頭上了。爸爸幫我撿了一片花瓣，夾在我的耳朵上，我問爸爸：“為什么不摘一片，非要撿一片呢？”爸爸跟我說：“要摘就破壞了，如果每人都摘，這棵樹不就光禿禿了？”我聽了之后覺得非常對。
春天的櫻花真美啊，而美也是需要我們?nèi)圩o(hù)的！
三年級作文 篇3
十歲那年的夏天，我是陽光烈焰下曬蔫了的花。
每天在陽臺上無精打采地練吉他的我，經(jīng)過長時間努力才發(fā)現(xiàn)十級有多么遙不可及。隨著曲目的.難度加大，我的信心被一點一點磨損，最后感覺力不從心，想放棄�？勺畛醯睦硐胗衷谖夷X中回旋，無法逃避。終于，我堅持了下來。
窗外，驕陽似火，萬物都好似失去生機(jī)，行人無精打采，花兒垂頭喪氣，鳥兒也萎靡不振……幾陣熱浪吹進(jìn)屋，我仿佛在受著煎熬，琴聲柔弱無力。
三年級作文 篇4
文明無處不在，有時文明在你的腳下，有時文明在你的嘴中，也有時文明在你的手中，總而言之文明一直伴隨著我們成長。
記得上幾天的下午，放學(xué)后我開心地走在路上，一邊哼著小曲，一邊揮舞著手臂，看著前面的花是多么鮮艷，小草是多么嫩綠。可好景不長，正當(dāng)我要走上公交車，還差幾步路時。一陣風(fēng)吹來，不知是什么東西突然把我的臉給蓋住了，那輛公交車已離我遠(yuǎn)去了。我氣得一把把臉上的東西扯了下來，定睛一看，盡然是一個尼龍袋，我越看越生氣，剛才的好心情一下破碎了，我自言自語地說道：“到底是誰這么沒有公德心啊，亂丟垃圾袋，如果人人都這樣，那中國的美好景象就會漸漸消失，就會變成白色的祖國，就沒有生機(jī)了�！蔽业幕饸鉂u漸降了下去，大步流星地走向垃圾桶，把尼龍袋扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)，便去等車了。
還有一次，我坐在公交車上，司機(jī)見前面沒有車子，便開始放松了，可事與愿違，突然，一輛紅色的寶馬從一個不起眼的`小巷中向我們那輛車飛馳而來，還好司機(jī)發(fā)現(xiàn)的早，猛地用右腳按住了剎車，公交車一下子停了下來，當(dāng)時我也沒注意，一下撞到了前面的叔叔，這時我的第六感覺告訴我，我要挨一頓批評了。我膽戰(zhàn)心驚地從叔叔的懷里慢慢的爬了起來，叔叔和藹可親地對我說：“小朋友，你有沒又受傷��？疼不疼��？”我一下子呆住了，忙說：“沒關(guān)系，叔叔，我沒事�！笔迨逋�，我望著叔叔，開心地笑了。
文明就在你的一舉一動中體現(xiàn)。
三年級作文 篇5
我家有一個搗蛋鬼，大家來猜猜看，是誰呢？沒錯，它就是我家的“千金小姐”------貝貝。它是一只貴賓犬，長了一身卷卷的、棕色的毛，非�？蓯�。它還有一雙機(jī)靈的耳朵，只要我一喊它，不花五秒鐘，準(zhǔn)能跑到我的跟前來。它的鼻子很小，像個倒三角，整天濕漉漉的。小嘴巴很饞。說起它的尾巴就更好玩了，它的尾巴像根木棍，每當(dāng)見到我時，就會不停地?fù)u。不過它雖然很可愛，卻有一個致命的缺點，就是太搗蛋了。
要說起它搗蛋的事啊，那是三天三夜也說不完。有一回，我正在寫作業(yè)，貝貝突然銜著它的小玩具跑了過來，我以為它只是來玩玩具的，于是就繼續(xù)寫起了作業(yè)。突然，貝貝“汪汪”叫個不停，我以為發(fā)生了什么事，就急忙放下手中的筆，跑到貝貝那兒去了。我抱起貝貝，仔細(xì)地檢查了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么。這時，貝貝突然不叫了，我看它不叫了，就準(zhǔn)備去寫作業(yè)了�？墒且话阉旁诘厣�，它就又叫起來了�，F(xiàn)在我終于明白了，它是想讓我抱啊�？墒俏业�.作業(yè)怎么辦��？不過最后我還是狠下心來寫作業(yè)了，貝貝似乎看懂了我的眼神，在一旁“嗚嗚”地叫著，直到媽媽來寵寵它，它才不叫了。
說起給它洗澡啊，那可是我的“杯具”啊。有一回，我打算給貝貝洗澡，于是就讓媽媽端來一盆水。我把它抱進(jìn)盆里。然后拿來沐浴露，我先把它的毛打濕，再幫它涂上沐浴露，給它“按摩”一下。這時，貝貝昂起頭，閉上眼睛，一只前腳架在盆的邊緣上，做出一副很享受的樣子。大約過了十分鐘，水也快涼了，我就把它抱了起來，正當(dāng)我準(zhǔn)備幫它擦干的時候，貝貝可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，小主人，你就讓我多泡一會吧！”可是我怕它著涼，還是執(zhí)意把它抱了出來。我先把它放在地上，然后剛準(zhǔn)備用毛巾給它擦?xí)r，只見它來回地抖動身體，好像剛剛還沒盡興，在怪我哩。這可苦了我的衣服了，甩了一身的水，這可是我的新衣服�。�
唉！我家就是有著這么一只小搗蛋�。�
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