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實(shí)用的三年級(jí)有趣的作文集合(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
昨天,我們在教室里做了一個(gè)有趣的語言游戲。
游戲是這樣的:老師先發(fā)給每個(gè)人三張空白的紙條,讓我們分別依次在紙條上寫上誰,在哪兒,干什么。然后,我們把前兩張紙條分別放進(jìn)兩個(gè)紅盒子里。自己拿著第三張紙條。這樣,游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。
游戲開始了,老師讓一些同學(xué)拿著自己的.第三張紙條上臺(tái),再從兩個(gè)紅盒子里分別拿出一張紙條,和自己手里的紙條拼成一句話。第一個(gè)上臺(tái)的是張可馨。只見她迫不及待地走到講臺(tái)桌前,然后一手拿著自己那張紙條,一手從兩個(gè)盒子里分別抽出兩張紙條,認(rèn)真地?cái)[了擺。結(jié)果,沒成功。原來是有的同學(xué)在放紙條時(shí)放錯(cuò)了,害得她拼不成一句話。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次,她興奮地打開紙條,排好句子,然后哈哈大笑起來,眼淚都流出來了。老師讓張可馨給大家讀。原來她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹。”她每讀一個(gè)字就笑一下,最后還是忍不住大聲地笑了起來。
接著,又有很多同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)拼出了很多有趣的奇奇怪怪的話。比如:“朱天澄在教室種樹!薄皬埗鞔仍诮淌依镝烎~。”“馬哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺!泵恳淮味及淹瑢W(xué)們逗得哈哈大笑起來。
最后,在笑聲中,游戲結(jié)束了。我覺得這個(gè)游戲真好玩兒!
三年級(jí)有趣的作文 篇2
你們知道如何分辨生雞蛋和熟雞蛋嗎?讓我來教教你們吧。
星期三的自然課上,老師拿來了4雞蛋。同學(xué)們一看就議論紛紛了。有的說:“老師,我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)呀?”有的瞪大了眼睛說:“老師,你的'葫蘆里會(huì)賣什么藥?”
老師笑瞇瞇地看了看我們 ,終于開口了:“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)—雞蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。通過實(shí)驗(yàn),你們就能分辨熟雞蛋和生雞蛋了。”老師的話音剛落,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,嘴里不停地說:“我來,我來!
老師首先請(qǐng)了我上去,我就隨手挑了一個(gè)。“我先來轉(zhuǎn)雞蛋吧”,只見老師輕輕地雞蛋一扭,雞蛋象舞蹈演員一樣飛快地轉(zhuǎn)起圈來。同學(xué)們看了都不以為然地笑了“這有什么難,每個(gè)人都行的!蔽伊⒖棠7吕蠋煹膭(dòng)作,也把雞蛋一擰,咦?怎么轉(zhuǎn)不起來呀!同學(xué)們覺得太不可思議了,接連上來三名同學(xué),可任憑大家怎么轉(zhuǎn),這雞蛋就是不聽我們指揮。
看到這樣的結(jié)果 ,老師就揭曉了迷底:因?yàn)槭祀u蛋凝固成一體,旋轉(zhuǎn)起來就比較靈活;而生雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),蛋黃來回晃動(dòng),重心不穩(wěn),自然就轉(zhuǎn)不起來了。
哦!我們這才恍然大悟。這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!
三年級(jí)有趣的作文 篇3
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋怎么可能浮在水面上呢?且聽我慢慢道來。
我先準(zhǔn)備好材料:一個(gè)杯子、一袋鹽、一杯清水、一雙筷子,還有最重要的材料——雞蛋。
我先往杯子里加了三分之二的水,再往水里加了兩勺鹽,用筷子攪拌,只見鹽很快地溶化了,淡淡的`清水變成了咸咸的鹽水。接著我把雞蛋沿著杯壁小心翼翼地放進(jìn)鹽水里,生怕它被我弄碎了?墒请u蛋卻晃悠悠地沉到了水底。這是為什么呢?是鹽放少了么?我又往水里加了一些鹽,這次雞蛋一下子浮在水面上了,即使你把雞蛋按到水底,只要你一松手,它就會(huì)像彈簧一樣升起浮在水面上。你看,多么神奇。
雞蛋能浮在水面上是因?yàn)辂}水的密度大于了雞蛋的密度。科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣!
三年級(jí)有趣的作文 篇4
現(xiàn)在的教室給我們帶來了很多麻煩,如冬天冷夏天熱,眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等,但是未來的教室和現(xiàn)在可是大不相同。未來的教室是神奇而有趣的!下面就跟隨我一起去參觀下未來的教室吧!
未來教室里的每張課桌上都有一個(gè)平板電腦,老師出示在黑板上的東西都會(huì)在那個(gè)電腦上顯示出來,這樣,近視的同學(xué)就不用擔(dān)心了。每個(gè)桌斗里都有一個(gè)機(jī)器手臂,它會(huì)根據(jù)你的需要幫助你取放學(xué)習(xí)用品,這樣,就會(huì)減少因?qū)W生隨意開關(guān)桌斗給老師帶來的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的,老師需要記錄重要東西時(shí),只要一說黑板上就會(huì)出現(xiàn)了,這樣,老師就不用再費(fèi)力氣寫字了。
未來教室里的窗戶也是很特別的,這種窗戶可以根據(jù)天氣的變化而變換顏色,還可以根據(jù)需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會(huì)隨著季節(jié)天氣的變化來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,冬暖夏涼,學(xué)生坐在這樣舒適的教室里,怎會(huì)不好好學(xué)習(xí)呢?未來的教室也不需要老師再安排值日生了,打掃工具都是全自動(dòng)的,只需按動(dòng)按鈕,眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。
未來的教室還有一個(gè)特殊功能,發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí),它會(huì)對(duì)教室里的學(xué)生和老師自動(dòng)進(jìn)行保護(hù),這樣就會(huì)減少傷亡了。最后,我想說的教室的特殊功能,也是現(xiàn)在的學(xué)生最不想面對(duì)的考試,在未來的教室里考試,不需要試卷,每個(gè)教室前邊都裝著一個(gè)考試測評(píng)機(jī),它會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生頭腦中存儲(chǔ)的'知識(shí),給出合適的成績,這樣,老師和學(xué)生都輕松了,學(xué)生也會(huì)因?yàn)檫@樣的考試而做好平時(shí)的學(xué)習(xí)了。
看了這個(gè)神奇教室,是不是感覺不可思議呀!沒有做不到的,只有想不到的。在這個(gè)科技越來越發(fā)達(dá)的時(shí)代,相信不久的將來,我們一定會(huì)坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習(xí)的!
三年級(jí)有趣的作文 篇5
為了更好地學(xué)習(xí)“蠶”這個(gè)章節(jié)的科學(xué)課的內(nèi)容,上個(gè)月3號(hào),科學(xué)楊老師給我們每人發(fā)了一些蠶卵。放學(xué)后,我小心翼翼地捧著寶貝蠶卵回家了。一回到家里,我就給這些蠶卵造了一個(gè)“家”:先找來一個(gè)紙盒子,鉆幾個(gè)通風(fēng)孔,往里面墊上一張紙,放幾片桑葉,再把蠶卵刷上去。這樣,一個(gè)舒適的“家”就完成了。我每天都去看一看蠶卵,期待著小蠶的出生。可是,連續(xù)觀察了一周都沒有發(fā)現(xiàn)蠶卵有任何變化……
到了第八天,我去看蠶房的時(shí)候,驚喜的發(fā)現(xiàn)了桑葉上有了兩條蟻蠶!這兩條蟻蠶可比我再幼兒園時(shí)養(yǎng)的一齡蠶小多了。黑乎乎的,極細(xì)極小,和白胖的蠶寶寶完全聯(lián)系不起來。幾天后它們就蛻一次皮,蛻完皮后又長大一些。其余的小蠶們陸續(xù)孵化出來,我每天采來桑葉為它們更換食物。到了五齡末期,這些青白色的、胖乎乎的蠶開始吐死了。白白的.,透亮的絲,真好看!這是我第三次養(yǎng)蠶了,這一次我想看看一個(gè)繭的絲到底有多長。于是,我按照書上的內(nèi)容:先把蠶繭放到煮沸的熱水里,再用筷子攪拌蠶繭,本以為絲頭不那么好找,沒想到,一會(huì)兒功夫絲頭就挑出來了。我把蠶絲纏繞在一根筷子上,開始是手工轉(zhuǎn)的?蓻]轉(zhuǎn)上五分鐘,我的手就開始發(fā)酸了。于是,我算了一下時(shí)間:照這個(gè)速度,繞完這個(gè)蠶繭可能要十多個(gè)小時(shí)呢。我要繞到猴年馬月去?我心里想著。突然,我想出了一個(gè)好點(diǎn)子:模型課不是發(fā)給我?guī)讉(gè)小電機(jī)嗎?我用小電機(jī)帶動(dòng)棍子一轉(zhuǎn),蠶絲肯定馬上就繞完了。于是,我拿出一個(gè)小電機(jī),接上筷子,一臺(tái)“簡易小型繅絲機(jī)”出爐了!一轉(zhuǎn),“嗚,嗚,嗚……”蠶繭滾來滾去,不到20分鐘,一根幾百米長的蠶絲就繞在了筷子上,用手一摸,滑極了!
這次養(yǎng)蠶的過程真有趣,不僅讓我得到了快樂,還讓我親眼看到了蛹和蠶絲?茖W(xué)真好玩!
三年級(jí)有趣的作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的童年,童年中的一點(diǎn)一滴都像海邊各種各樣的貝殼,有快樂的、有幸福的`、有悲傷的、有生氣的……數(shù)也數(shù)不清。在海水的陪伴下他們變得閃閃發(fā)光,我的手中有著一枚最閃亮的貝殼。
那一年夏天,我才兩三歲還不懂事。我跟著媽媽來到廣州,看望辛苦工作的爸爸。一天媽媽邊吹電風(fēng)扇,邊做事。不懂事的我拿著一個(gè)大袋子對(duì)媽媽說:“媽媽幫我把風(fēng)裝進(jìn)這個(gè)大袋子里!薄盀槭裁匆扬L(fēng)裝起來呢?”媽媽好奇的問道!巴k姇r(shí),就可以把它們放出來。需要時(shí)也可以把它們放出來呀!”媽媽蹲下來,撫摸著我的頭,和藹可親的說:“空氣和風(fēng)是裝不了的,不能像其他物品一樣裝起來存著!
童年是幸福的,是美好的,也是快樂的。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的心中!