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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
今天,我來(lái)到新紀(jì)元公園玩,公園里到處生機(jī)勃勃,春暖花開。人們有的在打羽毛球,有的在跑步,有的在放風(fēng)箏,還有的人在觀賞美景,我也被春天的景色吸引住了。我最喜歡新紀(jì)元公園的湖水了,冬天的.時(shí)候,湖面有時(shí)候會(huì)結(jié)上一層薄冰,魚兒都沉到水底去了。而現(xiàn)在,湖面水平如鏡,湖水隨著風(fēng)兒輕輕蕩漾。來(lái)到湖邊,我向水中拋撒了點(diǎn)食物,水里的小魚迅速游到了水面,爭(zhēng)搶著。不一會(huì),它們又散去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺著尾巴,仿佛在和我告別一樣。我向爸爸提議,來(lái)個(gè)爬山比賽。比賽開始了,我拼命往上爬,把笨手笨腳的老爸甩在了身后,站在山頂上,我給爸爸鼓掌加油,他終于到達(dá)了山頂。看著山下的風(fēng)景,我似乎有了一覽眾山小的感覺(jué)。
夕陽(yáng)西下,大家懷著依依不舍的心情回家了。一年之季在于春,在這美好的日子里,我要好好學(xué)習(xí),像一棵小樹一樣茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
人在人生的道路會(huì)見到或遇到許多人,我在6年的小學(xué)中我忘不了她。
她的身材不算高大,但她給我的印象卻很深刻。
有一次,我有一條不懂的題目,我便去請(qǐng)教她,她把手頭上的所有工作停止下來(lái),坐在我身旁耐心的`教我。我由于對(duì)這個(gè)問(wèn)題不是很深切了解,所以她教我的 時(shí)候,我不但沒(méi)有弄明白而且還把問(wèn)題搞糊涂了,涂改液涂了一次又一次……我終于忍不住了說(shuō):“算了,明天等答案吧!”她卻說(shuō):“這么簡(jiǎn)單也不明白!首先把 這個(gè)數(shù)……”我看了看她那豆大汗珠,我又繼續(xù)聽下去……過(guò)了一會(huì)兒,我終于把這個(gè)題目弄懂了,我連忙與她道謝,她卻滿不在乎地說(shuō):“不用了!
還有一次,老師吩咐我們?cè)谡n堂上完成一份卷子。有一位同學(xué)看見她已經(jīng)做完便對(duì)她說(shuō):“我有幾題不懂,借來(lái)抄抄!钡齾s對(duì)他說(shuō):“不行,我來(lái)教 你……”,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,她終于教完了那位同學(xué)。她問(wèn)那位同學(xué):“弄懂了嗎?”他說(shuō):“唉,總算弄懂了,不過(guò)就是時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)……”這是我說(shuō):“她就這 樣,不但一愛(ài)一樂(lè)于助人,而且還是非常負(fù)責(zé)的!
她在我心中的印象永不磨滅。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的,像兩顆珍珠。鱗是橙色的,像龍的甲一樣。
它每天至少要吃四五粒飼料,長(zhǎng)得又肥又大,像只小豬一樣特別能吃,沒(méi)有哪條金魚能吃得過(guò)它。
一次,我聽別人說(shuō),明天可以比賽誰(shuí)家的金魚能吃,獎(jiǎng)品是再送一條金魚。我一聽,心里特別高興,暗暗地自語(yǔ):“我家的金魚這么能吃,一定能拿獎(jiǎng)品!
早上,我早早地起來(lái)去參加比賽去了。比賽開始了,我使勁地喂它。其它的.金魚吃兩三粒就吃不下了,我的金魚還在吃,吃了六粒才吃不下了。我得了獎(jiǎng)品。我卻把贏來(lái)的那只金魚放了,還是喂著我那條貪吃的金魚。說(shuō)了半天,還不知道我的小金魚叫什么名字吧?它叫 “貝貝”。
從此以后,貝貝成了我家的一塊寶,我成了它的飼養(yǎng)員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優(yōu)點(diǎn)還沒(méi)有改變,還越來(lái)越能吃了,越來(lái)越肥了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)一句話,書籍是人類的階梯,讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書那時(shí)我有一本書我就會(huì)很快讀完,往往是很快的讀完,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書,媽媽就會(huì)問(wèn)我:“這本書主要寫了什么?主人公是誰(shuí)?”
我總是回答不過(guò)來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華,
開闊視野,F(xiàn)在,我讀書的興趣越來(lái)越濃厚。一個(gè)星期六的`早晨,我起得很早,媽媽還沒(méi)有做熟飯,我就拿起一本書,坐在床上看書,突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯了!”“哦!蔽易炖锎饝(yīng)著,眼睛卻沒(méi)有離開書。媽媽走出去了,我心想,再看一會(huì)再吃飯吧,我便繼續(xù)往下看,時(shí)間慢慢的過(guò)去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了了,抬頭一看表,原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過(guò)得真快呀!
書是知識(shí)的海洋,我們一定要多多看書。
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