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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
＂你能永遠(yuǎn)檔住一切嗎？＂這是我對(duì)前坐的警告。
我的夢(mèng)想是調(diào)坐！呵呵，要是調(diào)了坐的話
從此，不必害怕在漆黑的晚上，窗外閃過(guò)的人影和門后探出的眼睛．人嚇人，嚇?biāo)廊耍褪前滋煜肫饋?lái)這些來(lái)，本小姐都毛骨悚然。
從此，不必在擔(dān)心老師從后門闖近來(lái)搞突然襲擊，也不必在整天提心吊膽的過(guò)日子�？煸�，樂(lè)哉！
從此不必在為開(kāi)門、關(guān)門的'瑣事煩惱，后繼有人了！順便對(duì)后來(lái)者說(shuō)一句：乘涼之后也該栽樹(shù)了。
從此，不必在擔(dān)心老師的聲音傳不到我的耳朵里，哪怕是他們一句不滿的小聲嘀咕，本小姐也是近水樓臺(tái)先得月。不用再低三下四的追問(wèn)前排：老師說(shuō)啥？老師說(shuō)啥？？哼哼，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，這會(huì)我也做做小廣播了。
呵呵
喂，發(fā)什么楞��？猛回頭，是從后門悄然進(jìn)來(lái)的班任。于是埋下頭，可心理的念頭還是揮之不去：調(diào)坐吧！調(diào)坐吧！
三年級(jí)的作文300字 篇2
四月的天風(fēng)和日麗，溫暖的陽(yáng)光，可四月的天說(shuō)變就變，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。
譚雨澤是我的好朋友，我們親密無(wú)間，無(wú)話不談�？墒且�?yàn)橐患∈�，我們鬧得很不愉快，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我們兩個(gè)比抄寫，看誰(shuí)抄得快一些，我的`筆像風(fēng)一樣寫著，他也不甘示弱，快速地寫著，我們兩個(gè)你追我趕，互不相讓，都想得第一，抄到一半的時(shí)候，我的水杯掉下去了，耽誤了一些時(shí)間，我怕輸了，就不想比了“哼，不比了，沒(méi)有那么多理由”我強(qiáng)詞奪理，譚雨澤漲紅了臉，眼晴睜得大大的，聲音比原來(lái)大了8倍，“不行，不許半途而廢，我們都要遵守規(guī)則”。
此時(shí)，我就像發(fā)怒的獅子，臟話脫口而出，甚至發(fā)展到大打出手，眼看一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨，譚雨澤沒(méi)有理會(huì)我，任憑我又吼又叫，他很冷靜，繼續(xù)做他的事。我有些后悔了，心想：“是不是自己無(wú)理取鬧太過(guò)份了，因?yàn)槭俏义e(cuò)在先”而譚雨澤沒(méi)有我和爭(zhēng)吵，及時(shí)化解了這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
通過(guò)這件事情，我明白了你和別人吵架，是你有錯(cuò)在先，你就應(yīng)該先道歉。
三年級(jí)的作文300字 篇3
如果有人問(wèn)誰(shuí)是海中之王，大家一定會(huì)毫不猶豫地回答，“鯊魚(yú)”其實(shí)，你們都錯(cuò)了，在海中稱王的，是我們——虎鯨。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，鯊魚(yú)根本算不了什么，不僅如此，我們還是鯨中的王者。
你別看我長(zhǎng)著魚(yú)的樣子，其實(shí)我是哺乳動(dòng)物，也是吃奶長(zhǎng)大的哦！我們平常吃一些大魚(yú)和海獸，有時(shí)鯊魚(yú)一不小心也會(huì)成為我的盤中餐呢！這全靠我這鋒利的`牙齒。我們的速度也很驚人，一般的速度是55千米每小時(shí)，捕食時(shí)速度會(huì)加快一倍。如果遇到一頭座頭鯨、藍(lán)鯨等超巨大動(dòng)物，我們也會(huì)撲上去吃了它。有一次，我和長(zhǎng)老們出去捕食，遇到了一頭藍(lán)鯨，我們便把他團(tuán)團(tuán)圍住，再派兩只去咬住它的鰭，剩下的虎鯨去攻擊它，最后一起分享美食。
雖然我們虎鯨厲害，但是敵不過(guò)人類，我的同伴日日稀少了，希望以后人們不要捕殺我們了。
三年級(jí)的作文300字 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！眹�(guó)慶七天小長(zhǎng)假，我來(lái)到了我親愛(ài)的故鄉(xiāng)——雷州，參觀了雷州的美麗風(fēng)景。其中，雷州西湖的美景讓我難以忘懷。
步入西湖，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，西湖的'風(fēng)真清爽！放眼西湖，她的撫媚動(dòng)人讓我深深地記住了她的映像：湖旁，柳樹(shù)的枝條插進(jìn)湖中，微風(fēng)拂過(guò)，柳條四處搖擺，在水里蕩出陣陣漣漪，波光明滅，讓人生起一種愜意之情；湖邊，一群群小魚(yú)在那兒嬉戲、玩耍，一些游客在湖邊垂釣，不斷上勾的魚(yú)兒在水中劃出一道又一道的銀線，“飛”入桶中，隨后傳來(lái)人們嘻嘻哈哈的笑聲；湖中，一艘艘腳踏船在湖中掠出一道道水紋，在湖中蕩漾開(kāi)。條條小魚(yú)在湖中蹦來(lái)跳去，享受著大自然山清水秀的美麗風(fēng)景。在這樣美麗的水旁行走，游客也變得美了起來(lái)。八旬老太太也開(kāi)始打扮自己，生怕稱不上西湖美景；游客們自覺(jué)地把垃圾撿起來(lái)，放入垃圾桶里；有的人從家里帶來(lái)了掃把和垃圾鏟，自主當(dāng)起了清潔工人。
夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西湖�？墒�，我們卻在心中留下了對(duì)西湖的美麗印象。無(wú)論是杭州西湖，還是雷州西湖，它們都能給予人以美的享受。那種享受，會(huì)深深地刻在人們的心中，永遠(yuǎn)揮之不去。
三年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候。例如：我剛開(kāi)始滑冰的時(shí)候失敗了。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了滑冰，再滑的時(shí)候明顯地看出我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)比我還小的小朋友在騎自行車，我好羨慕他呢！我想：連一個(gè)比我還小的小朋友都江堰市會(huì)騎馬自行車，我卻不會(huì)，我真是沒(méi)用。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“回家我教育你騎自行車�！蔽曳浅８吲d。學(xué)車的過(guò)和是這樣的------先是學(xué)會(huì)滑，人在車的`左邊，左腳踩在左邊腳踏上，左腳一定要從右腳前面叉過(guò)去。右腳在地面上滑，右腳像在跑步一樣滑。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我終于會(huì)滑了。后來(lái)爸爸坐在車后面，我在前面抓把子，控制方向。踩車，加速，減速。我老是摔跤。過(guò)了幾天，我覺(jué)得天天摔跤疼死人了，不想學(xué)這輛大車了。又過(guò)了幾天，我姑姑給我買了一輛藍(lán)色的“寶馬”小車。正因?yàn)槲乙郧胺e累了許多關(guān)于騎馬車方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎。我非常的高興。忍不注大聲的喊：“我成功了，我成功了！”
失敗后不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持總有一天會(huì)成功的。失敗乃成功之母！
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