三年級(jí)作文6篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)金風(fēng)送爽的早晨，湛藍(lán)的天上飄著白云，陽(yáng)光像輕柔的白紗籠罩著大地。今天我跟媽媽又走在去越秀公園的小北路上。這是公園邊上的一條馬路，它已經(jīng)跟從前大不一樣了。以前，它凹凸不平，現(xiàn)在，路面光滑平整。馬路兩旁的人行道，圍著白色欄桿，每隔幾米便掛栽一盆鮮花，一眼看去，就像花的走廊，好看極了。真不愧是花城�。�
公園里，更是百花齊放，特別是那盛開的菊花，紅的似火、白的似雪、黃的似金子。路邊的山坡上，一株株紫紅色的花，開著一串串黃色的花穗，在微風(fēng)的'吹蕩下，就像金色的海洋，真漂亮！走近細(xì)看，它小巧的花瓣有一顆顆金色珠子，鑲在花柄上，可逗人喜愛(ài)了。
高大的榕樹，在秋冬時(shí)節(jié)仍是那么碧綠，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹葉像飛舞的蝴蝶慢慢飄落地下。一些黃了的柳葉落在湖里，像許多彎彎的小船在湖中飄蕩。遠(yuǎn)處，幾只鴨子在水中嬉戲，它們一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里尋吃，一會(huì)兒展開翅膀扇動(dòng)幾下，雙腳拍打水面，弄出圈圈水波。它們可愛(ài)極啦！
公園的秋天真美。
三年級(jí)作文 篇2
生活中，有很多不文明的鏡頭。
鏡頭一：今天早上，奶奶叫我去去買包子。去的`路上，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)身穿黑色上衣的青年。只見(jiàn)他走了一段路就往外吐出一些東西。我走前一看，原來(lái)是發(fā)出惡臭的痰。
鏡頭二：下午，我在樓下騎車。看見(jiàn)一個(gè)中年男子掏出了一包紙巾。他抽出了一張紙巾，往臉上擦了兒下就把紙巾丟掉了。我想：他可真不文明。
鏡頭三：晚上，我和爸爸媽媽出去散步。這時(shí)，我們已經(jīng)走到了一棟樓下。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人從樓上扔下了一袋東西。那袋東西砸在一個(gè)老人的旁邊。真險(xiǎn)啊，差一點(diǎn)兒就砸到老人了。
希望人們可以改掉這些壞習(xí)慣，成為文明的好市民。
三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)同胞妹妹，今年還不到一歲，長(zhǎng)得非常惹人喜愛(ài)：一張胖乎乎的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛，淡淡的眉毛宛如月牙，一張櫻桃小嘴總是一嘟一嘟的`，有趣極了！
今天，爸爸媽媽忙著做生意，媽媽讓我?guī)兔φ疹櫭妹��！拔乙粋�(gè)人怎么照顧她呢？”我心里嘀咕著�？捎忠幌�，爸爸媽媽這么辛苦，我應(yīng)當(dāng)幫忙分擔(dān)才對(duì)。于是，我滿口答應(yīng)了。我把妹妹抱到床上，拿了好多彩紙給她看，一開始，她被花花綠綠的顏色吸引住了，伸著小手來(lái)拿紙，不一會(huì)兒，就把紙撕成好多塊�？墒菦](méi)多久，妹妹失去了耐心，開始哇哇地哭起來(lái)了，怎么哄也哄不好，這怎么辦呢？本想向媽媽討救兵，可是她還在忙。這時(shí)，我看到桌子上放著的米粉，心想：“妹妹該不會(huì)是餓了吧？”于是我安頓妹妹在椅子上坐下，迅速拿來(lái)米粉，倒在奶瓶里，接著倒入溫水，不停攪拌，等米粉融化了，就立馬喂給妹妹吃。她真的是餓了，張著小嘴很配合，還沖著我笑了，好像在說(shuō)：“謝謝姐姐�！�
雖然照顧妹妹不是很輕松，但是我覺(jué)得很快樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇4
我們班有個(gè)“萬(wàn)事通”你不管問(wèn)他什么問(wèn)題，他都能一一回答給你，還基本正確，你說(shuō)神不神？
“萬(wàn)事通”十分老實(shí)，長(zhǎng)著黑黑的面孔，鼻梁上夾著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，不大不小的眼睛放射出一種智慧的光芒。紅紅的嘴唇，三寸不爛之舌總能用巧妙的語(yǔ)言震驚四座，迸發(fā)出智慧的'火花。別看他說(shuō)話、寫字慢條斯理的，但是，他肚子里的墨水可多著哩！稱得上是滿腹經(jīng)綸。
“萬(wàn)事通”的稱號(hào)可不是蓋的，這源于一次知識(shí)競(jìng)賽，我們都精神飽滿的期待著，終于，答題開始了，第一個(gè)問(wèn)題是：“‘騫’字念什么？”“萬(wàn)事通”看了看四周，仿佛想把機(jī)會(huì)讓給別人，兩頰紅紅的，兩眉緊鎖，忽然，就像閃了一下“燈泡”似的，“騰”的一下把手舉得高高的，兩眼瞪得像核桃，老師讓他站了起來(lái)，他就用洪亮的聲音說(shuō)：“這字念‘qian’，是我國(guó)古代西域使者張騫的騫！”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，大家向他投去敬佩的目光，他也十分開心，之后，老師又問(wèn)：“奠的第八筆是什么？”“橫折！”“撇！”大家七嘴八舌地發(fā)表意見(jiàn)，可是都不對(duì)，他又慢悠悠地舉起手來(lái)，眼里寫滿了自信�！耙恍M！”“答對(duì)了！”老師投去贊許的目光，接著，他又答出了很多題目。
這就是我們班的“萬(wàn)事通”，你想和他交個(gè)朋友嗎？
三年級(jí)作文 篇5
今年暑假，媽媽帶我去杭州，我們游西湖，看許多有關(guān)西湖的美景。
西湖是我國(guó)浙江省杭州市的一處美景，因位于省會(huì)杭州城西而得名，那里山青水秀地干凈。
游玩之前，聽(tīng)說(shuō)西湖有十景：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭印月、雷峰夕照、南屏晚鐘、斷橋殘雪、雙峰插云、花港觀魚等。我們先到蘇堤漫步，路上游人很多，還有許多外國(guó)游客，路兩邊垂柳飄飄，松鼠在草坪上跳來(lái)跳去，猶入仙境，不由得想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句：最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。接著，我們坐船游西湖。在船上，我們一行十多人有說(shuō)有笑，好多游客拿出照相機(jī)擺著各種各樣的姿勢(shì)拍照留念，我也照好幾張。當(dāng)時(shí)下著小雨，水面上云霧繚繞，顯得更有詩(shī)情畫意，也正如白居易所說(shuō)的：“水面初平云腳低”吧！我忽然想起宋代詩(shī)人蘇軾描寫西湖美景的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，感覺(jué)美極。又覺(jué)得蘇軾太有才氣，讓我感到我們的祖國(guó)山川如此美麗，歷史上那些才子為我們留下那么多千古絕唱，讓我們終身受用。放眼望去，遠(yuǎn)處湖邊山上的'雷峰塔，不禁使我想起“白蛇傳”的傳說(shuō)，想起真誠(chéng)相愛(ài)的白娘子和許仙以及可惡的法海。之后，我們又游曲院風(fēng)荷、花港觀魚等，我陶醉在美景之中，時(shí)間過(guò)得真快，導(dǎo)游說(shuō)：“我們?cè)摲党�。”我只好依依不舍的和西湖說(shuō)再見(jiàn)。
西湖美景名揚(yáng)中外，如果你到浙江省，一定要游西湖喲！
三年級(jí)作文 篇6
有一天，小白兔在森林的草地上采野花。
之后，一只大灰狼神不知鬼不覺(jué)地從小白兔身后悄悄地走過(guò)，大灰狼站在那里，爪子突然伸出，又瞪著大眼睛，眼睛都發(fā)綠了呢！
然后，大灰狼悄悄地一邊接近小白兔，一邊說(shuō)：“今天的午餐終于有著落了�。 贝蠡依窍氤缘倪B口水都流了下來(lái)。
小白兔一點(diǎn)也不知道后面有一只大灰狼正想要吃掉她。
大灰狼如猛虎一般，在一瞬間里猛撲過(guò)去把小白兔吞到了肚子里。“啊，好飽��！”
小袋鼠躲在草叢里把大灰狼的'動(dòng)作看得一清二楚。
他戴上拳擊手套，跳到大灰狼面前,“peng”的一聲把大灰狼打得原地轉(zhuǎn)圈，再來(lái)全力一擊，來(lái)了個(gè)左勾拳，大灰狼立刻被打得鼻青臉腫，暈頭轉(zhuǎn)向，并把小白兔救了出來(lái)。
草地上小白兔和小袋鼠拉著手，歡快地跳起舞來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們要有不顧自己一切去拯救同伴的精神。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文11-04
(經(jīng)典)三年級(jí)作文10-25
三年級(jí)作文【經(jīng)典】10-13
[經(jīng)典]三年級(jí)的作文10-20
三年級(jí)的作文【精選】10-20
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15
【精選】三年級(jí)的作文09-23
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24
三年級(jí)作文[精選]09-27
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20