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三年級有趣的作文（精選）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級有趣的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級有趣的作文 篇1
你知道磁鐵的秘密嗎？快從我的文中找一找吧！
叮鈴鈴……上課鈴一響，老師快步走進教室，把一瓶礦泉水放在桌子上，我仔細一看，里面有一根針，我疑惑不解，心想老師要干什么呢？這時老師笑瞇瞇地告訴我們：我不小心拔一根針掉進了水里，誰能不接觸水面，八珍撈出來呢？這是有的同學抓耳撓腮，有的`同學趴在桌子上冥思苦想，還有的同學你看看我，我看看你，教室里鴉雀無聲，作文 有趣的磁鐵。
突然，我同桌高高地舉起了手，他是我們班的搗蛋鬼，我想他又是搗蛋吧！可是他信心十足地走向了講臺，說：“我能行！”只見他拿起橢圓形的磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上，輕輕移動，針也跟著移動上去，他不小心手一滑，針掉了下去。頓時教室里亂成一鍋粥，我同桌說：“我一定能行！”這次他小心翼翼地移動磁鐵，終于，針被磁鐵吸了出來。成功了！教室里一片歡呼，我同桌也手舞足蹈的。
我又做了一個小實驗，把卡子放在本子上面，磁鐵放在本子下面來回移動，卡子一會兒向左一會兒向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了！
你知到磁鐵秘密了吧！你是不是也想做一個實驗呀？
三年級有趣的作文 篇2
世界上有許多種蝸牛，有趣極了，不過，我覺得我養(yǎng)的蝸牛是最有趣的，接下來我就和你們說一說我有趣的'蝸牛吧！
我的蝸牛叫住“飛鳥”，因為它“跑步”的速度飛快，同時它也很有趣。有一次，我把蝸牛放在火上烤，它像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，急得臉色通紅，不知如何是好；我又馬上把它放進水里，它一下子高興起來，好像在說：“真涼快！真涼快！”別高興得太早，好戲還在后頭呢！漸漸地它臉色變白，好像在說：“天哪！這是南極還是北極��！怎么這么冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在說：“這又是什么新天地？剛才去過火焰山和北極，這難道是大草原，我的天哪！”過了一會兒，我把一條蚯蚓放在它面前，它好像在向：“會不會是蛇呢？對！蛇，它就是蛇，那是蛇，我還待在這里干嘛？”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。
這就是我有趣的蝸牛，你們說有趣不有趣？
三年級有趣的作文 篇3
昨天晚上吃飯時，媽媽心平氣和地對我說“寶貝，你長大了，要學會自己打字了，需要鍛煉一下自己！”我一聽，頓時變的歡天喜地，總是覺得打字是一件非常有趣的事情，便一口答應了。
整整一個晚上，我都很開心，就算寫作業(yè)時，也都帶著打字的好奇。盡管數(shù)學只有三道題，而這三道題我都覺得寫的.好慢長。我又急急火火地彈鋼琴，一彈鋼琴，往常我都能坐得住，而昨晚，我才彈了半個小時就坐不住了。還時不常起來看看墻面上的表，迫不及待的想去打日記。不一會兒，我終于彈完了鋼琴，就馬上信心滿滿的去打日記了。我剛一坐穩(wěn)，就開始認真的打字。而我才剛剛打一個“陶”字，就開始埋頭在 鍵盤里找，找啊找，費了好長時間才打完一個字，心里想：唉！要是我一個字花費一分鐘，那一篇作文300字，我該打多長時間呀！不禁嘆了口氣，媽媽說：“沒關(guān)系，第一次打慢了沒事，以后常聯(lián)系就快了�！�
我以后一定要多多練習，這樣，打字一定能又對又快！
三年級有趣的作文 篇4
吳可心邀請我和其他同學去參加她的生日會，這個生日會和別的生日會不一樣的，別的生日會就在家里吃吃蛋糕，這個“有趣”的生日會是我們幾個小朋友帶400元去玩，真期待��！
我們先去夾娃娃，剛拿一元硬幣投進去，我移動手柄。爪子就開始動了，左一搖，右一擺，按下按鈕，爪子就往下夾，馬上要夾到了，可是又掉下去了，我們玩了好久，花了60元，一個都沒有夾到。肚子有點餓，于是我們準備吃點東西。
到了飯店，里面人山人海。好不容易找到一個座位，剛坐下來，老板問：“要吃什么？”“白米飯一碗，魷魚炒飯一碗�！蔽覀兓卮�。等了好久，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去了，菜還是沒有上來。吳可心問：“我們的.菜到了嗎�！薄翱炝恕！庇谑俏覀冇值攘藘煞昼姡�是沒有到，我們怒氣沖沖地離開了這家飯店。
到了美優(yōu)樂，我們點了一份套餐，店主答應因為我們做四份漢堡，可樂剛到，饑腸轆轆的我們都把手伸了過去，一杯可樂差點掉到了地上，一杯兩個人喝，哇！冰冰涼涼的。薯條又上來了，我們又把手伸了過去，拿一根薯條沾沾番茄醬。放入嘴里，真美味��！又吃完了漢堡，我們又到了新華書店，看了幾本有趣的書，我們就帶著快樂的心情回家了。
今天真有趣！
三年級有趣的作文 篇5
今天，作文課上，老師給我們做了一個有趣的實驗，這個實驗叫做“水中點燈”。
實驗開始了。首先，老師拿出了一個白色的小杯子，再拿出一根紅色的小蠟燭和打火機。老師把蠟燭固定在杯子里，再拿起打火機把杯子中的'蠟燭點燃，然后小心翼翼地去接水。過了一會兒，蠟燭慢慢地化了，蠟燭芯旁結(jié)了一層保護膜，這層保護膜就像是堅強的勇士守衛(wèi)著城堡一般守護著蠟燭芯。一轉(zhuǎn)眼，五分鐘過去了，蠟燭中間凹下去了，火苗一會往左一會往右，像是在跳舞。水中的倒影就像一個伴舞者，始終圍繞在蠟燭的身旁，蠟燭還時不時地發(fā)出劈哩啪啦的聲響，像是在為她鼓掌吶喊呢！旁邊融化的蠟燭油被水凝結(jié)了，飄浮在了水面上，像一朵朵盛開的蓮花。不一會兒，火苗慢慢地變小了，同學們的心都提到了嗓子眼，生怕它滅了。火苗中間的洞，越陷越深，圍在火苗旁邊的那層蠟燭就像那高高的城墻小心翼翼地護著那城堡中的公主。最后，火苗不負眾望，又熊熊地燃燒了起來，實驗成功了！同學們提到嗓子眼的心終于放下了，高興得都跳起來。
是誰說水火不相容的呢？我們今天這個“水中點燈”實驗就證明了有時候水火也是能相容的！
三年級有趣的作文 篇6
同學們你們認識蛤蜊嗎？它是一種軟體動物，生活在近海的泥沙中。體外有雙殼，顏色美麗，肉可以吃。今天我要說的事就和它有關(guān)。
中秋節(jié)的早上，爸爸媽媽帶著我來到了生鮮市場。我看到人滿為患得市場里有好多新鮮的菜呀！我從人群中擠了過去，看到有人手上提著蛤蜊，這讓我立刻想起我曾經(jīng)在青島吃過這個，我就讓爸爸給我買。媽媽說：“想吃就自己學會挑，自己挑的才好吃�！蔽掖舸舻每粗S多蛤蜊在一個大盒子里，真不知從哪下手。這時我發(fā)現(xiàn)好多蛤蜊上面都露著一條肉肉的東西，我一摸它，蛤蜊的殼就關(guān)上了差點夾到我的手。這時，媽媽遞給我一個，我還沒碰到，它就噴了我一身水。媽媽說：“會噴水的蛤蜊才是最新鮮的`�！庇谑牵姨袅艘豢饡䥽娝母蝌鄹吲d的回了家。路上我在想，沒想到買個蛤蜊都這么有趣。
晚上，吃著鮮美的蛤蜊，看著圓圓的月亮，我覺得能在這么美的晚上，享受自己的勞動果實真“美”呀！
三年級有趣的作文 篇7
今天我做完了作業(yè)，媽媽給我出了一道謎題：冰淇淋放在杯子里還是在被子里融化的快？我一口說出來是在被子里快。媽媽說：“你自己是一下就知道了�！�
我把一個冰淇淋放在被子里蓋的嚴嚴實實的.，把另一個冰淇淋放在杯子里。我看著指針跳動著終于一個小時到了。我像魔術(shù)師一樣的揭開被子時冰激凌在我的床是正在睡覺呢！而杯子里的卻早已融化掉了。我明白了在被子里沒有地方讓冷氣逃走，而在被子了卻可以讓冷氣逃走。
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