三年級(jí)的作文精華（8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，我一直牢牢的記在心里。
還沒(méi)到星期天，我就有些迫不及待了，我要選一件禮物送給媽媽。星期四中午，我和我的好朋友峁穎，米家忻去秀領(lǐng)文具店幫我給媽媽選禮物。這里的東西好多啊!看得我都暈了。峁穎和米家忻幫我選了好幾樣?xùn)|西，可是沒(méi)一個(gè)是我看中的。忽然，我看見(jiàn)了一對(duì)精致的手機(jī)鏈：其中一個(gè)上面的圖案是一只白色的小貓，另一個(gè)是一只黑色的小貓，非常漂亮。我想：白色的`小貓像是文靜可愛(ài)的媽媽，黑色的小貓就是聰明帥氣的爸爸。我一眼就喜歡上了這對(duì)可愛(ài)的小貓咪手機(jī)鏈，我想媽媽也應(yīng)該很喜歡的。于是，我問(wèn)阿姨：“這對(duì)手機(jī)鏈多少錢？”阿姨說(shuō)了一句話，嚇得我差一點(diǎn)點(diǎn)就坐地上了。這對(duì)手機(jī)鏈竟然要 元！天哪,這可是我一個(gè)月的零花錢呀！可是一想到媽媽的笑臉，我狠狠心，買吧！聽(tīng)說(shuō)是 母親節(jié)送給媽媽的禮物，店主阿姨還特地送我一個(gè)漂亮的包裝。
母親節(jié)那天終于到了，我把這份精心挑選的禮物送給了媽媽。媽媽一點(diǎn)都沒(méi)想到，特別吃驚。一個(gè)勁的夸我長(zhǎng)大了。我?guī)蛬寢尠咽謾C(jī)鏈串在手機(jī)上，真的好漂亮。
雖然這只是一個(gè)小小的手機(jī)鏈，但是，這里面包含了我對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)！祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)……
三年級(jí)的作文 篇2
天氣真的不聽(tīng)話。有時(shí)我們需要雨水，它偏偏不下，反而出來(lái)了一個(gè)火熱的太陽(yáng):有時(shí)我們不要它下雨，它卻下起了傾盆大雨。
今年夏天，我們?nèi)乙黄鸬狡胀由铰糜�。第一天，天氣很好，萬(wàn)里碧空中飄著朵朵白云，在明媚的陽(yáng)光下，跨海大橋顯得格外壯麗。我站在岸上眺望海面，遠(yuǎn)處的'輪船隨著波浪時(shí)起時(shí)伏，晴朗的天氣使舟山群島變得更加清晰、美麗！傍晚，我們?cè)诤＿叧砸古艡n，滿天的星星一閃一閃地眨著眼睛，好像在說(shuō)：明天是個(gè)好天氣。我們決定明天一大早去看海上日出。第二天清早，我睜開(kāi)眼睛向窗戶一看，天灰蒙蒙的，還下著大雨。唉，老天爺就像任性的孩子，想干什么就干什么！沒(méi)辦法，我只得披著雨衣，趟著水，在雨中游玩，真掃興。
記得有一天，電視里報(bào)道，西北地區(qū)好幾個(gè)月沒(méi)下雨了，土地干得都裂開(kāi)了縫兒......那里簡(jiǎn)直像《西游記》中的火焰山。我們這兒卻不停地下雨，洪水泛濫。我真想變成孫悟空，到東海龍宮去請(qǐng)老龍王，把這里的雨停住，到天旱地區(qū)去下雨。
老天爺，我現(xiàn)在雖然治不服你，不過(guò)你也不要太得意。我長(zhǎng)大了，會(huì)把你制服的，讓你像老龍王聽(tīng)從孫悟空的差遣一樣，聽(tīng)從我的命令。
三年級(jí)的作文 篇3
周瑋是我幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
周瑋長(zhǎng)的比較胖，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛(ài)好跑步和投沙包，上課非常聽(tīng)講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。
還有一次，我的`家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會(huì)批評(píng)我得”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題，考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……
我上一年級(jí)的時(shí)候，他們就搬到北京去了�，F(xiàn)在，我馬上就要上四年級(jí)了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！
三年級(jí)的作文 篇4
有兩家人。只有他們才是最富有。另外，還有一家窮人，窮人家女孩叫“愛(ài)熒熒”，富有家的一家女孩名叫：林蕭蕭，還有一家富有的人，他家男孩叫：贏制。
一天，贏制的母親說(shuō)：“我親愛(ài)的兒子，你都25歲了，應(yīng)該找個(gè)結(jié)婚的對(duì)象吧！”“那富有人家又少，如果我都不喜歡怎么辦，您怎么不想想？”“那我?guī)湍阏乙粋�(gè)，你一定會(huì)喜歡的'！”
說(shuō)著，贏制的母親跑到街上逛街。忽然，看到一位漂亮的女孩。連忙問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是？”那個(gè)女孩說(shuō)：“我叫林蕭蕭�！�
三年級(jí)的作文 篇5
我老家門前有條小河，爸爸告訴我那條小河裝載著他童年美好的回憶。這次回家我愣是纏著爸爸帶我去看看他的“童年”。爸爸拗不過(guò)我，于是決定帶我去看看。
我們走近小河邊，“天吶，這哪里河呀！明明就是一個(gè)垃圾池！”伴著一陣陣撲鼻而來(lái)的惡臭，我皺眉道。只見(jiàn)湖面上到處漂浮著人們的生活垃圾。仔細(xì)看看還能看到一些死去小魚漂浮在冰面下。“這就是爸爸的童年？”我疑惑的.問(wèn)爸爸�！鞍ィ甲儤觾豪�，變樣兒啦，那時(shí)候小河清澈見(jiàn)底，魚兒們肆無(wú)忌憚的在水里嬉戲玩耍，看著魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去真的是羨慕死我們了。那時(shí)不像現(xiàn)在自來(lái)水通到每家每戶，所以大人們就都在這條小河里淘米、洗菜。夏天，我和小伙伴們?cè)谶@條小河游泳、嬉戲。冬天，我會(huì)和小伙伴們?cè)诮Y(jié)冰的河面上玩溜冰……”爸爸若有所思的回憶著。我聽(tīng)了爸爸眼中的小河，再看看現(xiàn)在的小河，垃圾產(chǎn)生的污染讓他的孩子們失去生命，讓他的生命失去了光彩，讓他的朋友再也不到他家做客玩耍了……我想此時(shí)這小河的水一定為自己命運(yùn)感到煩惱，煩惱人們?yōu)槭裁窗驯姸嗟纳罾拥剿砩希瑹⿶罍喩砩l(fā)著惡臭的我怎樣才能回到過(guò)去的亮麗，煩惱過(guò)去的伙伴何時(shí)再來(lái)與他嬉戲，煩惱……
我想象著爸爸小時(shí)候的小河，那清澈而帶有甘味的河水，是多么讓我神往！而現(xiàn)在看著這渾濁而帶有臭味的水，使我感到了責(zé)任重大。保護(hù)水環(huán)境從我做起，我們攜手一起努力，還大地一個(gè)清潔的環(huán)境，讓水變得靈氣十足，在這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中散發(fā)著純凈的光芒！
三年級(jí)的作文 篇6
“像一條小河，像一首輕歌，你來(lái)到我的心里......”，每當(dāng)我唱起這首歌，我就想起小時(shí)候一個(gè)美妙的夢(mèng)。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚里，我漸漸的睡著了。一個(gè)小精靈叫醒了，我感覺(jué)很好奇，便跟著那個(gè)小精靈走了，忽然間我變得很小很小，我走了一個(gè)洞，洞里全是冰冷的雪，我穿過(guò)了那個(gè)洞。哇！我的眼前出現(xiàn)了一座用云朵做的城堡，城堡里飛出了許多可愛(ài)的小天使，他們都很熱情的邀請(qǐng)我城堡里做客，我高興的答應(yīng)了。
走進(jìn)城堡里，有很多像我一樣的.小朋友在天使的陪伴下在城堡中間的廣場(chǎng)上玩耍，他們開(kāi)心極了。廣場(chǎng)的正中間有個(gè)兩層樓高的冰淇淋蛋糕，蛋糕上各種各樣的水果令人眼花繚亂，垂涎欲滴。在廣場(chǎng)的東北角有個(gè)圓形舞臺(tái)，舞臺(tái)上有個(gè)漂亮的玩具木偶在高聲歌唱:“像一條小河，像一首輕歌，你來(lái)到我的心里......”，舞臺(tái)的后面整齊排列著三排糖果小人，他們立著筆直的身體，拿著各種蔬菜樂(lè)器，為木偶小人伴湊。美妙的歌聲，動(dòng)人的表情，讓在場(chǎng)所有人陶醉和動(dòng)容......
“快點(diǎn)起床了上學(xué)快遲到了！”我被媽媽叫醒了，才知道那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙的，夢(mèng)，一個(gè)有點(diǎn)遺憾的夢(mèng)，好后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有嘗下那個(gè)巨型的散發(fā)甜甜奶油香味的大冰淇淋啊。
三年級(jí)的作文 篇7
“叮零零！”一聲清脆的鈴聲響起，緊接著便是陣陣悠揚(yáng)悅耳的樂(lè)曲。下課了！我愉快地走下樓，天邊，夕陽(yáng)向下墜去，收斂起耀眼奪目的光茫，道道五彩的云霞，似一條瑰麗的長(zhǎng)綢，優(yōu)雅地在空中飄動(dòng)。
一條條路隊(duì)橫七豎八地移動(dòng)著，仿佛要把操場(chǎng)“五馬分尸”。一陣猛烈的狂風(fēng)刮過(guò)，卷起一陣喧鬧聲。高大的梧桐樹(shù)蔚然挺立，黃里透綠的葉子相互碰撞磨擦，發(fā)出刺耳的“唰唰”聲，猶如一頭牢籠中的`困獸正坐臥不安地咆哮怒吼。樹(shù)下，有的同學(xué) 煩躁地踱著步子，有的竊竊私語(yǔ)，有的朝其他人的書包揮揮拳，等他回過(guò)神來(lái)，就一溜煙兒似地扭頭便跑……
終于,可以回家了,但那些同學(xué)依舊不肯安靜,一會(huì)兒拔頭狂奔,一會(huì)兒東張西望,磨磨蹭蹭,令路隊(duì)長(zhǎng)們嘆息搖頭……（指導(dǎo)老師：張麗雯）
三年級(jí)的作文 篇8
嘗試，就如一個(gè)個(gè)小腳印，只有越來(lái)越多的嘗試，才能踏出一條小路。這些嘗試，有的讓你心驚膽戰(zhàn)，有的讓你愈發(fā)勇敢，有的讓你收獲頗豐。。。
那是二年級(jí)的時(shí)候，我被“童鞋”們推選為普通的'組長(zhǎng)。有一天，我們的老師要給班長(zhǎng)們開(kāi)會(huì)，她怕大家亂成一鍋粥，就讓我?guī)е巴眰儗?duì)卷子�！拔椅倚袉�？”我支支吾吾的問(wèn)道。老師肯定的說(shuō)：“你一定可以！相信自己！”我拿著卷子慢吞吞的往講臺(tái)上走，走上臺(tái)，我在黑板上寫到：請(qǐng)大家把卷子拿出來(lái)，并說(shuō)：“拿出卷子的童鞋，哦不，同學(xué)，請(qǐng)把第一題的詞語(yǔ)讀上幾遍。”說(shuō)完，我的臉燒得厲害，總怕同學(xué)們笑話我口誤，可同學(xué)們都在“埋頭苦干”，根不沒(méi)人“投訴”，我的心一下子輕松許多，就連說(shuō)起話來(lái)，也都顯得輕松很多，額頭上的“三個(gè)一”也慢慢地消失了。卷子對(duì)了一半，班里開(kāi)始有說(shuō)話的聲音，我本來(lái)想大聲的告訴他們不要說(shuō)話，可是話到嘴邊卻成了：“對(duì)對(duì)題！”我們班的搗蛋大王說(shuō)：“我說(shuō)班長(zhǎng)大人，不，代理班長(zhǎng)，我們正對(duì)著題呢，你卻大聲吼了一句對(duì)題，連笨蛋都會(huì)覺(jué)得你傻！”“你你！”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。“和事佬”說(shuō)：“你們別吵了，再吵老師就來(lái)了，班長(zhǎng)，你趕緊對(duì)吧�！薄岸鳎 彼形野嚅L(zhǎng)，頓時(shí)信心倍增，大膽的說(shuō)：“別說(shuō)話，現(xiàn)在接著對(duì)題！”我看了“和事佬”一眼，正巧與他的目光相對(duì)，我倆默契的一笑，然后各自去干各自的事了。
通過(guò)這次嘗試，我鍛煉了能力，使我明白了一個(gè)道理：只要大膽地去嘗試，就沒(méi)有辦不到的事！