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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-01-14 12:07:04 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)三年級的作文

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      上課嘍!吳老師給我們欣賞了許多有關(guān)氣球的圖片,看罷,她笑著說:“我有辦法不用嘴吹,也不用打氣,就能讓氣球鼓起來。大家信嗎?”同學(xué)們聽了,都半信半疑。

      只見吳老師從兜里取出智慧錦囊,然后請了一個助手——虞凡樂,讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了!睜大眼睛盯著虞凡樂。她先拆開第一個錦囊,不作聲,從邊上拿出一杯透明的液體,謹(jǐn)慎地將它通過漏斗倒入另一個玻璃瓶中,一直倒到紅色的水位線方停下來。下面的同學(xué)紛紛猜測這液體是什么,可老師搖頭偏不說,真是吊人胃口!

      做第二步時,實(shí)驗(yàn)更披上了一層神秘的紗衣。瞧,小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末,在另一位同學(xué)的幫助下,順利地把粉末通過漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一出呢?第三步由吳老師親自撐開氣球的口,小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨,遠(yuǎn)看,瓶子好像戴上了一頂癟癟的.小紅帽。

      老師說:見證奇跡的時刻到了。同學(xué)們都伸長了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口,一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦!一瞬間,下面的“水”變成了乳白色,繼而居然同火山爆發(fā)一般,冒出不少白色泡沫,泡沫越來越多,拼命往上漲。就在這時,氣球也鼓了起來,它最初如草莓般大,然后像蘋果一樣了,最后竟鼓成柚子一樣大小。聽,瓶子里的水“咝咝……咝咝……”,還在不斷翻滾,冒著泡泡,好像燒開了一般!前排的同學(xué)都情不自禁地向后縮著脖子,似乎生怕會發(fā)生爆炸。過了好一會兒,水漸漸平靜下來,一直退到水位線處,重又變成透明的?墒菤馇蛉匀或湴恋毓脑谄靠!

      是誰吹鼓了氣球呢?水和粉末又是什么?吳老師賣起了關(guān)子:課后去探究,大家一定能得到答案。回家后,我立馬查閱了資料。啊!透明的液體是白醋,而粉末是蘇打粉。它們產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),生成水和二氧化碳,所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。

      這真是一個有趣的實(shí)驗(yàn),它讓我期待更多的奇跡!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      自我記事以來,經(jīng)過許許多多有趣的事,多到數(shù)都數(shù)不清了,離現(xiàn)在最近的應(yīng)該是打汽球了。

      那是上個周末,萬里無云,陽光照在身上暖洋洋的,我和爸爸、媽媽一起去戚城公園游玩。看過盛開的郁金香后,我們繼續(xù)沿著大路向前走。突然,我聽到兩個小孩歡笑聲。轉(zhuǎn)頭一看,原來是一個 用槍打氣球的小攤,兩個小男孩正在比賽,看得我心里直癢癢。媽媽看出了我的心思,爽快地付了錢。

      我興奮地拿起槍,裝上子彈,扣動扳機(jī),只聽到“砰”的一聲,子彈像箭一樣射了出去。可是一槍、兩槍……,一連三槍都沒有中。到了第四槍時,在爸爸的指導(dǎo)下,我學(xué)會用閉上左眼,用右眼通 過準(zhǔn)星來瞄準(zhǔn)。當(dāng)槍身標(biāo)尺上的`缺口、準(zhǔn)星和汽球連成一條直線時,我輕輕地扣下扳機(jī),“啪”的一聲,氣球被我打爆了。“YE”,我興奮地大喊,又開了一槍,卻沒有打中。攤主老爺爺告訴我:“小 朋友,打槍要沉著冷靜啊!甭犃怂脑,我鎮(zhèn)定下來,瞄準(zhǔn)、開槍……漸漸地,一個個氣球被我打爆。突然,子彈怎么也打不出來了,原來不知不覺中,我打完了所有的子彈。

      快樂的時光總是很短暫,通過游戲我不僅學(xué)習(xí)了打槍,還懂得了細(xì)心和耐心。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      春天來了,萬物復(fù)蘇,大地初醒,校園處處一片生機(jī)的景象。

      走進(jìn)校園,榕樹、槐樹……在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽,雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味;各色的菊花散發(fā)出陣陣清香;勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞;或濃或淡的綠葉子;或黃或白的鮮花,令人眼前一片明艷;鳥語花香,更給春天的校園增添了無限生機(jī)。

      數(shù)株的木棉樹,冒過了嚴(yán)寒的冬天,雖然,它的葉子全部脫落,但是在春雨的'滋潤下長滿了小手掌大大小小的血紅色的木棉花;有的害羞的花骨朵兒正含苞待放,直立在校園的游樂場中,更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。

      下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出了教室,有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。

      春天的校園多么美麗!

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      即將開學(xué)了,回想起這個暑假,我感覺特別愉快,因?yàn)槲液蜁闪撕门笥选N移綍r不愛學(xué)習(xí),一想到要做作業(yè)就頭痛,更別說看課外書了?墒墙衲晔罴儆幸患赂淖兞宋。暑假的一天,爸爸下班回來帶了一本書,書名為《水滸傳》。我瞄了一眼,心想:“一定是買給我看的課外書!蔽依矶疾焕戆职郑瓦M(jìn)屋子里去了。

      過了一會兒,爸爸走進(jìn)來,把書放到桌子上。我想:“完了,爸爸肯定要對我嘮叨了,什么平時要多看點(diǎn)課外書,書有什么好處……”可是這次爸爸卻說:“這是我的書,你別動!蔽揖驼f:“誰會動你的'破書!睆倪@以后的幾天,那本書就擺在那里,我沒動,也沒翻。在這間屋子里,它就像花瓶一樣成了擺設(shè)。有一天,我獨(dú)自一人在家,哈哈,我可以玩電腦,也可以看電視了。

      可是就在這時,家里的電視機(jī)的遙控失靈了,電腦也卡機(jī)了,哎,什么也玩不成了。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈,真沒意思。這時我發(fā)現(xiàn)了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》,我就隨手拿起來,隨意地翻動它,可是沒過兩分鐘,我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經(jīng)歷和遭遇不同,因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強(qiáng),個個都是有情有義的鐵漢子。

      爸爸回來后看見我在看書,笑了。這以后,家中也多了許多書,我也喜歡看書了,書讓我的寫作水平大大提高了!逗5變扇f里》讓我探索了海底世界,《百萬英鎊》讓我知道了人的貪婪,《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽,懸疑重重……暑假過得真快,雖然馬上要開學(xué)了,沒時間看太多的課外書,但我睡覺前會花十分鐘看書,因?yàn)闀俏乙簧陌閭H。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      我是一名四年級的學(xué)生,一大半的時間里我都在學(xué)校里,朋友也非常的多。

      記得三年級的時候,我在學(xué)校里第一次哭,那一次,真的很難忘:我們班在操場上練習(xí)接力賽,當(dāng)時,同學(xué)們就笑話我,說我跑得慢,沒用。我的心情就像滿天烏云一樣沉重,就連我最好朋友的話語中也藏著嘲笑的意思。我很氣憤。

      當(dāng)班主任叫我們排隊(duì)的時候,我快速地穿過草坪,想要早點(diǎn)排隊(duì)回教室的.時候,突然,我的背后有一雙有力的手將我推倒在地,這雙手的主人就是我們班最調(diào)皮的人。我正面朝下倒了下去,臉狠狠地摔在了草坪上,我的眼淚如珍珠般流了下來。

      我們班的女生便馬上沖過來,把我扶了起來,一起來安慰我。但是男生就不一樣了。他們并不像女生那樣貼心,而是全都跑了過來,把手比作相機(jī),在給我瘋狂地“拍照”。有幾個女生實(shí)在看不下去了,就上前一步把男生用力推開,生氣地跺著腳替我解圍。

      當(dāng)時這些事情被我看在眼里,記在心里,F(xiàn)在想起來總覺得很感動。后來的日子里有很多讓我掉眼淚的事,但是自從三年級的那件事發(fā)生以后,也算是給我打了預(yù)防針。

      從那件事中,我學(xué)到了人生中的大道理:傷心的事會很多,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),愛笑的女孩運(yùn)氣總不會差!

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      我叫況天璐,在兗礦二小三年級四班學(xué)習(xí),屬蛇, 年 月 號出生。

      我中等身材,長方臉,一雙不算大的眼睛,炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),常被媽媽扎成各式各樣的發(fā)型。我的眼睛很“尖”,像孫悟空一樣的火眼金睛,總是能找到爸爸媽媽找不到的東西。我的鼻子很靈敏,每次放學(xué)回家,在樓道里我就能聞到,媽媽做的什么菜。我的嘴巴是櫻桃小嘴能說會道,有時候會逗得爸爸媽媽心花怒放,有時候也會氣的'爸爸媽媽火冒三丈。

      我喜歡畫畫,看到什么卡通圖片我都能看著畫下來,并且畫得還會很逼真。我喜歡看《喜洋洋和灰太狼》我畫的的喜羊羊很逼真的哦!媽媽說,我畫的太漂亮了,還說讓我去學(xué)畫畫呢!我也為自己畫的畫感到自豪。

      我還喜歡看書,每次媽媽帶我上街,或者到特別節(jié)日的時候,我都會要求媽媽帶我去新華書店看書,有時候還會選幾本我喜歡看的書買回家。看書很增長知識的!不是有句古話嗎?“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我就相信這句話,書能給與我們太多的知識,能讓我們變得更聰明,更淵博!

      我還喜歡和小朋友們在一起,快快樂樂的玩耍,做一些有意義的游戲。我還喜歡看電視,什么樣的兒童動畫片都喜歡看,特別是《喜羊羊和灰太狼》,《圍棋少年》等等。有時候也會看一些科學(xué)片子,像《動物世界》了,《科學(xué)探索》了,我學(xué)到了很多平時學(xué)不到的東西。

      這就是我,一個快樂的我,一個充滿朝氣和活力的我。如果你喜歡和我,想和我一起快樂的學(xué)習(xí)成長,就快到快樂作文的課堂上來找我吧!

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      晚餐時間到了,在吃飯之前,我已經(jīng)滿心期待著今天的晚餐了!一想到香甜的飯菜,就使我口水直流呢!對我來說,我的晚餐時光就像香甜的糖果,一顆一顆的吃著,使我口齒留香。不過,之前有一段時間,因?yàn)槲胰パa(bǔ)習(xí)班上課,而不能和家人一起共享晚餐,那時的自己吃飯的感覺是既寒酸又無味的,那時的我真希望能和我的爸爸、媽媽一起共進(jìn)晚餐,因?yàn)槲矣X得我家的餐桌上,一定都裝滿了溫馨以及歡聲笑語的氣氛。

      回到家,一打開家門,迎面飄來一股幸福又甜蜜的'味道,往廚房一看,還會有一位汗流浹背的廚師,向我跑來呢!現(xiàn)在,我的餐桌上,永遠(yuǎn)都是香甜如五星級飯店廚師煮的菜,我們家的餐點(diǎn),都是自己煮的,因此我覺得我家的飯菜都會比別人家的菜肴更美味、更幸福。

      每天,我都非常期待和家人圍坐在餐桌上,一起吃晚餐的感覺,因?yàn)椋且稽c(diǎn)也不是寒酸的感覺,而是一種,幸福到說不出來的感覺!我們一家在吃飯時,一定是談?wù)撝梢允谷藲g聲笑語的話題,那時,我的心情就像一條小魚重新獲得自由,開心到極點(diǎn),那個感覺真好!

      晚餐時光,是我一天中,能和家人彼此感情交流的時間,所以我非常、非常喜歡這段時光。在這段時間里,我的感覺是幸福又美滿的,就像一只小兔子,在綠油油的草地上,開心跳躍的樣子,好幸福。

    小學(xué)三年級的作文 篇8

      紅領(lǐng)巾,一塊簡單的三角形的紅布,也許對你來說并沒有什么,但它對我卻有著不一樣的意義。

      剛上一年級的時候,我因?yàn)榭倫壅{(diào)皮,學(xué)習(xí)成績也不好,所以失去了最先成為少先隊(duì)員的機(jī)會?粗車暮门笥岩粋個都戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾 ,我羨慕的不得了,于是就偷偷買了一條紅領(lǐng)巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來走去。

      那天,我穿上我最心愛的白色T恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領(lǐng)巾,看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然,鄰居周爺爺?shù)拈T打開了,從屋里傳出周爺爺?shù)穆曇簟皞グ。粫兴兔呵虻娜藖,你記得告訴爺爺一聲!薄爸懒耍軤敔。”

      于是,我就在門口等,果然不一會送煤球的車來了。我急忙告訴了周爺爺,送煤球的叔叔也開始往屋里送煤球了,我們這些孩子則是在一旁看著?墒。沒過多久忽然天好象要下起雨來,煤球則還有多半沒有搬完,周爺爺和小朋友們一看也馬上來幫忙,“怎么辦,我的白衣服,我的紅領(lǐng)巾……不行,我戴著紅領(lǐng)巾如果我跑了,別人會怎么說我呢,可是,如果去幫忙我的衣服和紅領(lǐng)巾該怎么辦……忽然,我想到了媽媽的話,對了,媽媽不是說讓我玩一會就回家嗎?”我急忙說:“周爺爺,媽媽叫我回家,我先走了”說完,就頭也不回的往家跑。

      那時的我,胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,風(fēng)一吹,它便用力扭動自己的身體,努力配合著風(fēng)兒,那樣子像一團(tuán)燃燒的火焰,燒的我的臉通紅。仿佛間,我似乎聽見了小朋友們的'議論“他還戴紅領(lǐng)巾呢?一點(diǎn)也不……”

      風(fēng)越來越大了,紅領(lǐng)巾隨著風(fēng)看我身后搖擺,好像對我說:“真正的少先隊(duì)員在別人困難的時候是不會逃跑的!庇趾孟褚易屛亿s快去幫忙。于是我便回過頭來,加入了搶收煤球的隊(duì)伍。最后,我的衣服雖然臟了,但是媽媽并沒有批評我,反而表揚(yáng)了我敢于改正錯誤,幫助別人。但是我自己卻發(fā)現(xiàn)了與真正“紅領(lǐng)巾”之間的差距。

      于是,那條偷偷買來的紅領(lǐng)巾我再也不敢戴了,不過,我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊(duì)員,戴上紅領(lǐng)巾。從那天起,我認(rèn)真學(xué)習(xí),主動幫助別人,用那條自己買的紅領(lǐng)巾來鞭策自己。終于,在二年級時,我如愿以償?shù)募尤肓松傧汝?duì),成為了“紅領(lǐng)巾”的一員。

      不過那次經(jīng)歷,和那條紅領(lǐng)巾,將會是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領(lǐng)巾也伴隨我迎來了一個又一個進(jìn)步。