三年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
要問我世界上最崇拜的人誰，我告訴你，是我的媽媽；要問我世界上最疼愛我的人是誰，我告訴你，是我的媽媽；要問我世界上最值得我珍惜的人是誰，我告訴你，還是我的媽媽。
有一天，天空忽然下起傾盆大雨，我衣服穿得很少，因此感冒了�；氐郊依�，媽媽見我不停地打著噴嚏，問：“寶貝，你怎么了？”我脆弱地躺在沙發(fā)上回答道：“媽媽，我不舒服�！眿寢屢宦�，急得火燒眉毛，用手摸摸我的額頭，自言自語地說：“發(fā)燒了�！北持揖屯t(yī)院去。一聲對(duì)媽媽說：“只是感冒引起的.發(fā)燒，掛點(diǎn)點(diǎn)滴，燒退了就好了。”媽媽把我放在醫(yī)院的病床上，交錢，拿藥，一會(huì)兒樓上，一會(huì)兒樓下地跑，掛上點(diǎn)滴就守在我的身邊寸步不離。第二天早上，我的燒退了，看見媽媽趴在床邊。我輕輕推醒媽媽，媽媽一抬頭，眼睛里布滿了血絲，看見我并好了，興高采烈地帶著我回家了。到家里，我問媽媽：“媽媽，我病了，你一夜沒睡，清瘦了不少，不怕累壞自己?jiǎn)幔俊眿寢屝χ鴮?duì)我說：“寶貝，媽媽不累，你平安無事，媽媽就開心�！�
這就是我的媽媽，她給我的母愛涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我的心田，我要大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”
三年級(jí)的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有畫畫，跳繩，還有放風(fēng)箏，但我最歡的課余生活就是踢毽子。
原本我不會(huì)踢毽子，但是我看著同學(xué)們都在踢，所以，我就讓爸爸給我買了一個(gè)毽子學(xué)著踢，一開始我還不會(huì)踢，但是慢慢的我能踢一兩個(gè)了，我不斷地踢，現(xiàn)在已經(jīng)能踢二十多個(gè)了。
去年起我每次下課都要跑到走廊上去和我的小伙伴來比賽，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……”就這樣欠欠還還的玩著一直玩到下課為止,色彩鮮麗的毽子在我們的腳上蹦來蹦去,像一個(gè)假發(fā)套落在我們的腳上,被我們當(dāng)成了一個(gè)玩具在玩.
寒假里,我心愛的毽子不見了,我著急得好象熱鍋上的螞蟻似乎要哭了似的,直到后來爸爸又給我買了一個(gè)毽子我才高興起來，我每天都拿著他，真怕這個(gè)毽子又丟了，后來。我在我衣服的`袋子里找到了那顆毽子我高興極了，高興得一蹦三尺高一個(gè)晚上都沒睡著
從此以后，我每天都要踢兩個(gè)小時(shí)的毽子，一是為了娛樂，而是為了減肥，所以，我最喜歡的課余生活是踢毽子�，F(xiàn)在,我的毽子已經(jīng)成了我最喜歡的小伙伴。
三年級(jí)的作文 篇3
我真想變成老師啊！老師可以改作業(yè)、改試卷、講評(píng)作文，多威風(fēng)！這不，我正在家里寫作業(yè)，手中的鉛筆突然變成了紅筆，我還沒反應(yīng)過來，本來在寫作業(yè)的手，馬上就在改試卷了�！霸趺椿厥�？”我喃喃道，“我真的變成老師了？太棒了！”
第二天，我匆匆忙忙地吃完早餐，就立刻向?qū)W校跑去，然后到教室去管理學(xué)生們。可是萬萬沒想到他們會(huì)這么吵。你看，一個(gè)男同學(xué)打了他的同桌，那個(gè)女孩一下子哭了起來；幾個(gè)同學(xué)拿著課本扔來扔去，仿佛課本是玩具一樣……我覺得頭頂上有火在燃燒，真是太氣人了！“你們不知道現(xiàn)在是早讀時(shí)間嗎？”我大聲質(zhì)問，講臺(tái)下馬上一片沉默。我轉(zhuǎn)身走出教室，去辦公室改作文了。
涼快的空調(diào)讓我的心平靜了一些。但是一看學(xué)生們的作文，我都快被氣炸了。瞧瞧，有人居然寫“春天走了，我又要和梅花說再見了�！泵坊ú皇嵌扉_的嗎？有人更離譜，他寫“我的風(fēng)箏在地上飛，飛得真高！”你說風(fēng)箏在地上飛也就算了，可是你的風(fēng)箏擦著地面飛還飛得真高？我干脆合上作文本，等待著下午的課。
啊！終于等到下午了，我夾著課本到教室上課。剛開始還好好的，我很滿意，可是誰知道后面發(fā)生的`事呢？我居然看見一個(gè)女生偷偷地把手伸進(jìn)口袋，摸出一塊巧克力，放進(jìn)嘴里。我立刻走過去調(diào)查情況，沒想到還有幾個(gè)孩子也在偷吃，我為了解決這件事而花了30分鐘，一節(jié)課明明能上完，卻偏要拖到下一節(jié)課，真氣人！
回到辦公室，我只能仰天長(zhǎng)嘆：“這幫不讓人省心的孩子啊！”
終于下班了，我發(fā)現(xiàn)我的公文包又變成了書包。當(dāng)了一天老師，我真想對(duì)我所有的老師說：“謝謝老師們，你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，真不容易！�?/p>
三年級(jí)的作文 篇4
我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的.紅。
蔡老師非常負(fù)責(zé)任——這幾天，學(xué)校有合唱大賽的活動(dòng)，蔡老師用上課的時(shí)間幫我們排練，叫我們練歌。
蔡老師對(duì)同學(xué)們非常好——讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試時(shí)都講過才讓我們做，因?yàn)椴汤蠋熍挛覀儧]有學(xué)會(huì)。
蔡老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的同學(xué)。不管哪個(gè)方面，我們班舉手的人都很多。如：讀課文、復(fù)述課文、分角色朗讀課文、默寫生字。因此，蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語文課啦！
這就是我們班的蔡老師，既負(fù)責(zé)任而且對(duì)同學(xué)們也好！
三年級(jí)的作文 篇5
夢(mèng)，像一條小河自由自在額流淌。
春天，我愿做一只從南方飛到北方報(bào)喜的燕子。飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天上，大聲地告訴人們：“春天來了，春天來了！”花兒對(duì)我微笑，麥苗向我招手，勤勞的小蜜蜂在金燦燦的油菜田里采著蜜。
夏天，我愿做一只趴在大樹上不知疲倦“知了，知了”地叫著的蟬。美麗活潑的鳥兒在我的頭頂嘰嘰喳喳的唱著歌，老人們坐在樹下?lián)u著扇子說著趣事，頑皮的孩子在樹蔭下跑來跑去做著游戲。
秋天，我愿做一陣秋風(fēng)。天特別高、特別藍(lán)，我給大地送去陣陣涼爽。我來到公園，楓葉見了我羞紅了臉龐，菊花見了我競(jìng)相開放，黃的、白的、粉的、紅的......。我來到田野玉米扶著胡須對(duì)我微笑，金黃的'稻穗向我彎腰......。我來到果園吹紅了蘋果，吹黃了梨，吹的石榴裂開了嘴，把農(nóng)民伯伯吹的瞇眼笑。
冬天，我愿做一片潔白的雪花。天蒙蒙亮，我和成千上萬的雪花兄弟姐妹們，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中降落。我們來到田野，給麥苗蓋上暖和的被子，預(yù)示著來年好豐收。我們來到森林里，在樹枝上歡快的游戲、跳舞。我們給房屋裝點(diǎn)成神圣的宮殿，給大地鋪上潔白的地毯，人們歡快的跑著、笑著打著雪仗......。