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三年級的作文300字
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
星期天早晨，我起床到客廳，只見窗外灰蒙蒙的一片，往日美麗的壺山就像頑皮的孩子，躲藏著不見了蹤影。奶奶說：“這些天都有霧霾，電視上說得關(guān)閉門窗，盡量少出門。”“那怎么辦？呆會兒我還準備出去買早餐，下午還得去學(xué)架子鼓呢！”我著急地說。“霧霾是怎么形成的，知道嗎？”一旁的媽媽問我。“天氣冷唄！”我脫口而出。“好像不太對吧？”
于是我和媽媽就拿出手機，上網(wǎng)百度。
霧霾形成的原因主要有：
1．大氣空氣氣壓低，空氣不流動是主要因素。由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。
2. 地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。
3. 汽車尾氣的排放。
4. 工廠制造出的二次污染。
通過查詢，我還知道霧霾在吸入人的`呼吸道后對人體有害，嚴重會致死。真是太可怕了。為了保護我們生存的環(huán)境，減少霧霾，我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，多種花草樹木，不亂扔垃圾。如果出行近的話，盡量少開車，走路或是騎自行車還可以鍛煉身體呢！
三年級的作文300字 篇2
放學(xué)了，媽媽下班后接我一起回家。
小雪花紛紛揚揚，一個下午了，它們還是那么快樂，不知疲倦地舞蹈著。我和媽媽手牽手踏在雪上，聽著雪咯吱咯吱地唱著歌，發(fā)現(xiàn)燈光下的雪璀璨奪目，像小星星一樣一閃一閃地眨著眼睛，比媽媽的鉆石戒指還要耀眼。
我們走啊走啊，回頭看見我和媽媽的腳步在雪地里延伸，大腳印小腳印，相親相愛地依偎著，我忽然感覺自己像這飛舞的'雪花一樣幸福。
終于走到了家門口，那兒的雪可真厚啊，把我的兩只腳都陷進去了。我在雪地上跑啊跳啊笑啊鬧啊，還故意摔了好幾個屁股蹲兒。雪地里的媽媽格外美麗和可愛，還大喊大叫：“寶貝兒我愛你！”我模仿著媽媽的樣子也大喊大叫：“媽媽，我也愛你！”我們的笑聲驚動了小雪花，小雪花跳得更歡了。
到了院子里，幾個小朋友正在打雪仗，我馬上加入了他們的行列。不好，一個小雪球打到我的衣服里去了，我像小烏龜一樣縮了縮脖子，哎呀，冰涼冰涼的，凍得我瑟瑟發(fā)抖。雖然很冷，但是我的心又快樂又溫暖。
我喜歡下雪，下雪的樂趣真多啊，像這漫天飛舞的雪花一樣數(shù)也數(shù)不清！
三年級的作文300字 篇3
生活中處處有發(fā)現(xiàn)。
有一天，我放學(xué)回到家做完了作業(yè)，匆匆忙忙地趕到廚房幫媽媽分擔家務(wù)。突然之間，我一不小心踩斷了一條壁虎的尾巴，心想：慘了慘了，我傷害了一條小生命，從小到大，都沒有這樣過。媽媽走過來，輕輕地對我說：“怎么了?雅茵�！蔽一卮鹫f：“媽媽，媽媽，我踩斷了壁虎的尾巴，怎么辦啊!”“沒關(guān)系的，它的.尾巴還會長出來的。”媽媽笑瞇瞇地說。這怎么可能呢?壁虎的尾巴怎么可能再長出來呢?我不相信，決定觀察它兩天看一下到底會不會長出尾巴來。
觀察一個星期后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了壁虎的尾巴的確可以像頭發(fā)一樣剪了還可以再長出來的。發(fā)現(xiàn)像壁虎頑強的生命，同時啟發(fā)著我面對困難的時候不退縮，應(yīng)該像壁虎一樣斷了尾巴還可以不打亂生活節(jié)奏，堅強地生活下去。
生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們能發(fā)現(xiàn)生活中一點一滴，就能不斷地增長見識。
三年級的作文300字 篇4
小時候，我有許多多的人生夢想，比如當科學(xué)家，當一名醫(yī)生，當一個鼎鼎大名的宇航員……
現(xiàn)在，我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師，因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。
如果，我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力，用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住，我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學(xué)們，我還要讓他們懂得做人的道理三年級關(guān)于豐富多彩的世界作文作文。我如此奉獻，只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏，只為對得起“教師”的稱呼。
如果我是一位教師我會讓學(xué)生每天都有個好的心情，把心都放在學(xué)習上，對學(xué)習產(chǎn)生興趣，學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。如果學(xué)生犯了錯誤，我一定要先問清楚原因，再用溫和的'語氣跟他交流，耐心地教育他。如果學(xué)生上課時的表現(xiàn)好，我會不斷地去表揚他們。如果某個學(xué)生表現(xiàn)不好，我不會罵他，而是親切地對他說：“知錯就改才是好孩子！”
如果我是一位教師，這也將會是我孜孜不倦追求的目標。然而，這一切只是如果，真希望以后我真的會成為一位教師。
三年級的作文300字 篇5
今天，我做了個有趣的實驗。
我先準備了2只雞蛋，1個加滿清水的碗和一個加滿鹽水的碗。然后，我把兩只雞蛋分別放入兩個碗內(nèi)，觀察了一下，也沒發(fā)現(xiàn)什么不同，只不過加滿清水的碗里雞蛋是橫著的`，一點兒也沒浮起來。而放在加滿鹽水的碗里的雞蛋是豎著的，像一個不倒翁，不會倒下，也沒有浮出水面。這時，我急了，怎么會這樣？我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽回答我說：“你鹽加的太少了，鹽必須要加到水飽和為止，再說，這雞蛋這么大，肯定很難浮起來呀！”于是，我按照媽媽的方法，將一個已裝鹽水的碗內(nèi)又加了很多的鹽，進行攪拌，直到鹽完全溶解為止，然后拿了2個雞蛋分別放入2個碗中，不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了，裝滿清水的碗中的雞蛋完全沉于碗底而裝滿鹽水的碗中的雞蛋浮出了水面，實驗成功了！
通過這個實驗，我懂得了一個道理：由于鹽水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以放在鹽水里的雞蛋也浮了起來。
三年級的作文300字 篇6
我的小組名叫“小蜜蜂”。為什么叫“小蜜蜂”呢？因為小蜜蜂是一種雖小卻非常勤勞的動物，我們小組四個人都長得比較瘦小，但我們要向小蜜蜂學(xué)習，發(fā)奮讀書。
我是組長鄒樂祺，我的組員有方淇樂、王程哲和陳傲雷。
我個子不高，瘦瘦的，別看我是小不點，力氣可大了。我做起事情來挺認真的'，但我最大的缺點就是“粗心大王”，平時做題目時很粗心，特別是數(shù)學(xué)。
方淇樂是我的好朋友，她個子和我差不多，經(jīng)常別人以為我們是雙胞胎。她是個活潑可愛的女生，她很聰明，大家都想不出來的難題，她常常能迎刃而解。最好玩的是我和她的名字了，經(jīng)常被搞錯，有人叫我“鄒淇樂”，叫方淇樂為“方樂祺”，還說兩個名字一個樣。
王程哲是一個聽話、老實、知錯就改的好孩子。有一次上課他在搞小動作，我一提醒，他立刻坐好了。陳傲雷很自信，雖然他有些地方表現(xiàn)不太突出，但競選班干部時，還是非常自信地站起來參與。
我們小蜜蜂組的四只小蜜蜂是不是很有特點？我們四個人要相互幫助、團結(jié)友愛。我還要帶領(lǐng)我的組員一起學(xué)習一起進步。
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