(推薦)實(shí)用的三年級的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他叫劉宇軒，身材瘦小瘦小的，圓圓的臉龐，一雙濃眉大眼充滿著智慧，一張能說會道的.嘴巴特別逗人。
他非常幽默，很會編順口溜。有一次他看著馬云說：“今年馬云18歲，參加美國啦啦隊(duì)，穿著黑衣白襪子，眼看像個(gè)賊娃子，警察過來一棒子，打的洗屎一褲子！”惹得大家肚子都笑炸了。
在班上他是我們的班長，管起人來非常厲害。有一次上課，老師還沒來，課堂紀(jì)律非常亂，鬧哄哄的。他馬上拿起教桿，用十分嚴(yán)肅的表情看著大家，一邊還在桌子上敲，嚇得同學(xué)們馬上安靜下來了，連忙寫起字來。
他還是一個(gè)多才多藝的人，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動。比如詩歌朗誦、知識競賽、校運(yùn)動會等等，每次都能取得好成績，為我們班爭得了榮譽(yù)，我們都很喜歡和佩服他。
我非常羨慕這個(gè)朋友，我想哪天我也能像他那樣為班級爭榮譽(yù)就好了，我希望我倆永遠(yuǎn)都是好朋友！
三年級的作文 篇2
我們都有一雙耳朵，今天我來給大家講一講它吧！
我們的耳朵長在頭的兩側(cè)，分別距離左右外眼角7到8厘米處。耳朵分為外耳、中耳和內(nèi)耳。
外耳又分為耳廓和聽管。我們的耳廓像一個(gè)數(shù)字“0”，聽管像一根水管，它長約2。5厘米，脂腺分泌物（耳屎）就藏在這里面，這里面還有耳毛，可以防止灰塵進(jìn)入。
中耳分為鼓膜和聽小骨，鼓膜的振動可以帶動三塊聽小骨振動。聽小骨的形狀十分有趣，分別為槌骨，砧骨和鐙骨。槌骨很像古時(shí)人們洗衣服時(shí)用的棒槌，所以叫槌骨；砧骨很像石匠鑿石頭用的板子，所以叫砧骨；鐙骨很像上馬的鐙子，所以叫鐙骨。
內(nèi)耳非常復(fù)雜，里面有十分復(fù)雜的'管道和神經(jīng)線。
我們的耳朵可以接受和辨別聲音。我們一定要保護(hù)好耳朵，不然的話，有可能會讓我們進(jìn)入一個(gè)萬籟俱寂的世界。可如何保護(hù)耳朵呢？我可以告訴你，比如要遠(yuǎn)離噪音，如果遠(yuǎn)離不了噪音，就堵住耳朵張嘴巴；游戲或洗澡時(shí)盡量少讓水進(jìn)入耳朵；不要隨便掏耳屎……
三年級的作文 篇3
領(lǐng)導(dǎo)講話后，六一兒童節(jié)表演就正式開始了。
第一個(gè)表演的是由校合唱隊(duì)全體同學(xué)演唱的《花仙子之歌》。這歌聲是那么歡樂，那么悅耳，那么令人陶醉。表演的節(jié)目個(gè)個(gè)都是那么出眾，那么別具一格，那么……在這些節(jié)目中，最使我難以忘懷的是舞蹈《大長今》。那些小演員們穿著韓國人的衣服，頭發(fā)盤纏起來。上面還插著幾根筷子，顯得十分可愛。演員們跳的`舞姿十分優(yōu)美，特別是柔中帶剛，剛中帶柔的特點(diǎn)，使我最仰慕不過了�！洞箝L今》的舞蹈有一個(gè)難點(diǎn)：轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)，會使人頭暈。而且臺上的小演員們站完后，還要繼續(xù)表演，這更是難上加難�？墒沁@些小演員們卻在臺上表演的如此出色，看來她們在私底下花了多少時(shí)間和精力呀！
最后一個(gè)節(jié)目是師生合唱《同一首歌》，這一個(gè)節(jié)目是最讓我感動的，因?yàn)檫@首歌讓我想起了老師多年來的辛勤培育。
老師呀，你這么無私、偉大，多謝您。我會永遠(yuǎn)記得這次的兒童節(jié)，記得那些為我操勞的老師。
三年級的作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸說：“兒子，你期末成績考得不錯(cuò)，作為對你的獎(jiǎng)賞，我?guī)愕剿篮Ｈネ妫趺礃�？”我高興得一蹦三尺高，但我想：死海不是在約旦和巴勒斯坦嗎，不會是要帶我出國吧？于是我就問：“爸爸，你要帶我出國嗎？”爸爸說：“我們?nèi)サ氖侵袊娜斯に篮�，它在遂寧大英縣�！蔽一腥淮笪颉�
我們一家人高高興興地乘車出發(fā)了。大約過了五個(gè)多小時(shí)，我們來到了死海，哇！幾個(gè)巨大的水池便呈現(xiàn)在了眼前，里邊的水真藍(lán)呀！藍(lán)得沒有一點(diǎn)雜色，，那一個(gè)個(gè)水池就像一塊塊藍(lán)色的翡翠，鑲嵌在大地上，這里的水真清了！清得連水底的小鵝卵石都看得清清楚楚，我迫不及待地?fù)Q上了游泳衣來到水池邊，卻犯難了，池水那么深，我又不會游泳，根本就不敢下去，媽媽看出了我的心思，對我說：“死海海水礦物質(zhì)很多，浮力很大，不會游泳的人也不會掉下去的，你大膽去試試，在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地下到水里，��！我立刻感到有一股巨大的力量將我向上托起，那感覺真是奇妙極了。我像一只魚兒，在水中自由自在的游了起來。
正當(dāng)我游得十分高興的時(shí)候，媽媽過來了，叫我去玩龍環(huán)道，我走過去一看，那龍環(huán)道是一個(gè)直徑有一米多的'到管道，從十幾米高的地方一直盤旋而下，人從管道中順著水流飛速下滑，而且每次只允許下滑一個(gè)人，我想，這未必也太恐怖了吧，我必須得想個(gè)法子溜走。但我又看見有幾個(gè)比我還小的小朋友都敢去，我這個(gè)堂堂九歲的小男子漢怎么可以當(dāng)逃兵呢？不一會兒，輪到我了，我壯著膽子走了上去，然后學(xué)著別人的樣子，我雙手抱頭，躺在管道中，順著水流，飛速下滑，只聽耳邊響著呼呼的風(fēng)聲，我害怕得將兩眼緊緊閉上，短短十幾秒鐘后，我像一塊大石頭“撲通”一聲掉進(jìn)了水池，擊起了巨大的浪花。那感覺真是太刺激了。
我剛從水池中站起身，又聽見沖浪池那邊傳來了歡呼聲，原來是沖浪時(shí)間到了，我趕忙跑向沖浪，我還沒走到池中間，大浪就向我襲來了，我拼命往后跑，可已經(jīng)來不及了，浪花像無數(shù)只大手打在我的背上、肩上、頭上，將我推向岸邊，一股水濺進(jìn)了我的嘴里，哇！好咸了，還沒等我反應(yīng)過來，又一個(gè)浪打了過來，將我推倒在水中。
不知不覺中，時(shí)間就到了晚上，我們不得不回家了，我只好意猶未盡地離開了死海，真是不游不知道，死海真奇妙��！有機(jī)會我一定還來死海玩。
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