三年級(jí)的作文精選（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
外婆的家住在離韓城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，媽媽每星期都會(huì)帶我看望外婆和外公，那里，是我游戲的樂園，充滿了我的歡聲笑語。
我喜歡外婆家的菜園。每到秋天，菜園里就會(huì)長滿各種各樣的蔬菜和水果。菜地里，又綠又新鮮的大白菜長得胖胖的，像一個(gè)個(gè)小胖墩兒站在菜地里，但遠(yuǎn)看更像明凈的翡翠。調(diào)皮的蘿卜娃娃們姿態(tài)不一：有的直直的站著，似乎在眺望外面的世界;斜著身子，想喝多了的醉漢;有的臥在泥里，好像昨晚沒睡好似的，倒在地上呼呼大睡……然而，最顯眼的`還得屬那火紅火紅的辣椒，它們一個(gè)個(gè)都胖乎乎的，遠(yuǎn)看像一盞盞的小燈籠。外婆見還有一顆石榴樹。這時(shí)，我打開了一個(gè)猶大又紅的石榴，香氣撲鼻而來，里面的石榴籽晶瑩剔透，像一顆顆發(fā)光的紅寶石。吃下一顆甜甜的汁水在我嘴中蔓延著。真是吃在嘴里甜在心里。
怎么樣?外婆的菜園不錯(cuò)吧?不過，要說我最喜歡最愛去的地方，還是那條清澈的小溪。
那條小溪就在外婆家村里，自從6歲以后，每到周末去外婆那兒時(shí)，我就喜歡去那兒，一玩兒就是一個(gè)中午。
春天，小溪邊的野柳樹坡上披上了綠色的紗巾，在風(fēng)兒的伴奏下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小鳥們成群結(jié)隊(duì)的飛到幾棵桃樹上，嘰嘰喳喳的評(píng)論著柳樹的舞姿。溪里的小魚調(diào)皮的啃著草莖。
不一會(huì)兒，我和一群伙伴們來到溪邊，開心的拿石頭不時(shí)的向水里打水漂。這不打還好，一打，水里的魚兒游走了，連樹上的小鳥兒都嚇飛了。我們?cè)诤舆叡M情嬉戲著，不到中午吃飯時(shí)我們是絕不回家的。
夏天的小子最熱鬧了，溪里溪外每天都有孩子。我和幾個(gè)不會(huì)游泳的小伙伴，在西邊打起了水仗。我們閉著眼，拼命地把水向別人身上潑。不知不覺的，整個(gè)小溪的孩子，全都開始玩起了打水仗。待到回家時(shí)，我們已都成了落湯雞了
小溪里的魚到了秋天，已經(jīng)養(yǎng)的肥肥的啦!我經(jīng)常和我的伙伴們一起捉魚。想因?yàn)槲业姆磻?yīng)太慢，所以一天也捉不了幾條魚。偶爾捉到了，便會(huì)高興的又歡呼又大叫，引得全村小朋友都來看�；氐酵馄偶液�，外公就把一些小魚挑出來，要放回溪里，這是我就會(huì)央求外公留下幾條小魚給我養(yǎng)，外公答應(yīng)了。我把它們帶回家，但沒幾天就死了幾條，只有一條還幸運(yùn)些。但在一次換水中，我卻把魚連水一塊倒進(jìn)了下水道。這條唯一活下來的魚也沒了，我不禁傷心了好幾天。
下雪之后，全村都是白茫茫的，只有這條小溪，像一條玻璃，不，玉帶穿過了村莊，向遠(yuǎn)處伸展開去，我們幾個(gè)在溪邊堆雪人，打雪仗，直到兩手凍得沒了知覺……
啊!可愛的小溪，愿你永遠(yuǎn)陪伴我!
?> 我多么希望那里和以前一樣美麗，長大了，如果我有了能力定要再把它恢復(fù)原來的容貌，使我愛去的地方不再是回憶。
三年級(jí)的作文 篇2
大自然中，雨最富靈氣。它那獨(dú)特的天籟之音，仿佛能帶我進(jìn)入心曠神怡的境界。但凡聽見那令人翩翩起舞的歌聲，心中久積的煩惱、憂慮便會(huì)被雨一掃而光。
我走在空無一人的馬路旁，走著，走著，一陣徐徐的微風(fēng)拂過我的臉龐，拂過樹梢，拂過馬路……原本晴朗的`天空一下子變得陰沉沉。我連忙躲進(jìn)屋檐下，沒過一會(huì)，雨下了起來。淅瀝瀝，淅瀝瀝……
我聽見雨打過樹葉的沙沙聲，聽見雨落在屋檐上砰砰聲，聽見雨滴融入小河的當(dāng)當(dāng)聲……我發(fā)現(xiàn)這雨不是普通的雨：它那一滴滴的雨珠像一只只手，擊打著小草、小花、石頭等琴鍵，演奏著一首首動(dòng)聽的歌，從我身邊飄然而起。那一首首歌在雨中更顯得詩情畫意。
漸漸的，雨大了起來，雨絲不斷，仿佛給世界罩上了銀簾。音樂的高潮到了，聲音變的歡悅起來。我覺得這音樂即便是著名音樂家的鋼琴也很難演奏出來，只有大自然才能演奏。我細(xì)心的聆聽著，忘了世界，也忘了自已。在這種無限的靜謐中，就只剩下我和大自然的音符了。
雨小了起來，音樂也進(jìn)入尾聲。屋檐下的水珠還往下落著，擊在地面上，發(fā)出“咚咚”的聲音，仿佛是歌曲的余韻。
“留得殘荷聽雨聲”大自然中的雨總會(huì)給人一種難以言傳的奇妙感覺。我愛雨，更愛雨中的音樂！
三年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期開學(xué)沒有多久的時(shí)候，我的爸爸就托人帶回來了一個(gè)圓柱形狀的茶葉桶，蓋子的上面還扎了好幾個(gè)小洞洞，一開始我并不知道里面到底裝著些什么東西。里面究竟裝著什么呢？于是好奇的我小心翼翼的把這個(gè)茶葉桶的蓋子給打開了，一看讓我感到了驚訝，啊原來里面竟然盤著一條小小的蛇兒。
我嚇的啪的一下的就把蓋子給蓋上了，爸爸后來告訴了我，這一條蛇是叫做脆蛇，它其實(shí)就是一只四肢已經(jīng)退化了的小蜥蜴，常常被大家給誤以為是一條蛇，它是屬于蜥蜴目蛇蝌蚪的一種，它性格非常的溫和，而且它也從來都不會(huì)來咬人。因?yàn)橛幸惶彀职衷谝巴獍阉o發(fā)現(xiàn)了，就把它給我?guī)Я嘶貋�，讓我可以好好的養(yǎng)著它。
我把它拿了出來以后放在了桌子的'上面。它看起來非常的疲憊，有氣無力的趴在了桌子上面，就像是面條一樣，軟趴趴的，于是我就想給它取一個(gè)好聽的名字，可是取什么名字比較好呢？它的樣子像極了一根面條，于是我就打算給它取名叫做面條了。從那時(shí)起面條就一直在我的家里。
三年級(jí)的作文 篇4
汽車王國里的車子在比誰最有本事。
首先，賽車發(fā)言了：“賽場(chǎng)上我的英姿那可沒得說，觀看我比賽的那真可人山人海。��！真是一道美麗的風(fēng)景線。說到最有本事嘛，當(dāng)然是我啦，既能豐富人民的精神，又能……”
“怎么看見有頭牛在天上飛呀，原來是你在地上吹呢!”小轎車迫不及待地?fù)屩f：“不是我說你，你除了比賽時(shí)能給人家觀賞觀賞，其他時(shí)候你只是一個(gè)裝飾品而已。而我，你看看馬路上，到處都有我的身影。我給人們帶來了不一般的方便，一家人出行都靠我，至少這點(diǎn)我就比你強(qiáng)�！�
大貨車也不甘示弱：“老虎不發(fā)威，你們當(dāng)我是病貓��！我每天不怕風(fēng)吹日曬，辛苦地替人們送貨。如果沒有我，人類就會(huì)更不方便，還會(huì)為搬運(yùn)重物而累死。照這樣看來，我肯定是最有本事的！”
“你們?cè)趺床徽f地球沒有你們就不會(huì)轉(zhuǎn)了！你看看自己，發(fā)生交通事故最多的就是你—橫沖直撞的貨車！我覺得最有本事的`是自行車，他雖然勢(shì)力不夠你們大，但他至少不像你們只會(huì)爭(zhēng)榮譽(yù)。你們這樣爭(zhēng)有意思嘛？驕傲的車子們，你們看看自己和自行車吧。人家不會(huì)阻礙交通，不用汽油，不占位子，本事可大著呢！”面包車說。
三年級(jí)的作文 篇5
從我生下來開始，就和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起生活，我是在蘇州的九龍醫(yī)院出生的，小時(shí)候的我一直以為我出生的地方——蘇州，是我的家鄉(xiāng)。
從我會(huì)走路開始，我的姥姥經(jīng)常帶著我去方洲公園玩，那里有一個(gè)大大的沙池，好多小朋友都在那里玩沙子。姥姥還總是帶我去艾拉國際小區(qū)里的那個(gè)小超市，那里有我最愛的搖搖車。姥姥和姥爺帶我去市場(chǎng)買菜，他們一起拉著我的手去吃KFC，我們一起有說有笑……還有蘇州最有名的觀前街，人來人往，好不熱鬧，我們總是坐著熟悉的2路公交車去那里買衣服。坐著205公交車去歐尚大超市，在那里有一個(gè)蹦床項(xiàng)目，我喜歡玩，姥姥毫不猶豫地就給我辦了一張卡，可惜我沒有蹦幾次就離開了蘇州。
我五歲那年，爸爸和媽媽把家遷到了黃山，同時(shí)，我的姥姥姥爺也在向太原遷移。從那年開始，每年寒暑假分別回去看望他們，但是，我還是懷念在蘇州的生活，因?yàn)槲矣X得那里是我的故鄉(xiāng)……我第一次真正地感受到了時(shí)光正在逝去，美好的時(shí)光。
但現(xiàn)在還是不能回到蘇州那樣的生活，盡管太原現(xiàn)在的.生活環(huán)境比在蘇州那時(shí)的好，可我還是喜歡原來的生活，在我的心中，并不是哪里的生活環(huán)境好就喜歡哪里的，在我心中，它們的價(jià)值不同。我最思念的還是姥姥姥爺，不是地點(diǎn)，更不是環(huán)境，那些只是體面的，是硬邦邦，因?yàn)槿撕腿酥g，是有感情的，是有電流的！還記得我走的那天晚上，我的姥姥為我哭了三天三夜，但姥姥又不能和我們一起走，只好跑去太原……每年我都會(huì)去看望我的姥姥姥爺，也會(huì)想他們。
真的好懷念小時(shí)候的無憂無慮的我，時(shí)光匆匆，像一個(gè)時(shí)鐘，在滴答滴答地響，恰似這流走的時(shí)間，時(shí)光一去不復(fù)返，但是，我可以帶著我的思念，做更好的自己，讓他們放心，我們還可以創(chuàng)造新的相遇！
三年級(jí)的作文 篇6
星期六的一個(gè)早晨，陽光明媚。我所在的安然作文班組織了一場(chǎng)活動(dòng)——賣報(bào)。老師先給了我們每人一份報(bào)紙，讓我們喊著口號(hào)一起來到了一個(gè)幼兒園門口，因?yàn)槟抢锏慕铀偷暮⒆拥拇笕吮容^多，可能比其他地方要好賣的多，然后老師讓我和同學(xué)們分散開賣報(bào)紙。
散開后，我琢磨著該怎么賣呢？我就想：老人可能對(duì)這個(gè)有興趣吧！我就開始找老人，可沒有人買。有的人說，謝謝，我們家不用。有人說我不要，我們家訂過了。還有的人根本就不理我。我有一點(diǎn)兒失望，決心再試一次。我又想了想，老人不行，年輕的孩子家長應(yīng)該會(huì)買吧。我就站在幼兒園門口等，找到年輕的孩子家長，他們都拒絕了我。于是我跑到馬路邊和幼兒園里面，甚至還跑到幼兒園旁邊的商店里，找商店里的工作人員賣，結(jié)果他們的回答都和先前的老人一樣，都拒絕了我。正在我絕望的時(shí)候，姐姐來了，說：“來，我?guī)е阗u報(bào)紙。”我就跟著姐姐一起賣，看著姐姐又賣出去了一份，去找老師要報(bào)紙去了，可我還是拿著最開始老師發(fā)給我的那份報(bào)紙沒有賣出去。到最后活動(dòng)結(jié)束了，我連一份報(bào)紙也沒有賣出去。
回到家后，媽媽和我一起分析了，我為什么沒有賣出去的原因。我終于明白了我為什么沒有賣出去一份報(bào)紙了。是因?yàn)槲乙驗(yàn)槟懬樱邶X不是很清楚，還有就是不夠堅(jiān)持。當(dāng)別人拒絕我的.時(shí)候，我沒有再一次的請(qǐng)求別人買，而是選擇了放棄。媽媽說，當(dāng)你請(qǐng)求別人買你的報(bào)紙時(shí)，一定要口齒清楚，完整地表達(dá)自己的意思，并且注意禮貌。當(dāng)請(qǐng)求別人三次之后，如果對(duì)方還不同意賣就可以放棄了，不過也要有禮貌的向?qū)Ψ礁鎰e，如，對(duì)不起，打擾您了，再見等等。這次雖然沒有賣出去一份報(bào)紙，但是我學(xué)到了怎么才能正確的與陌生人交流溝通，希望下次還能有這類的活動(dòng)，我一定會(huì)努力完成任務(wù)的。
三年級(jí)的作文 篇7
春色淡淡，純……
玉蘭花的花瓣似白玉雕琢而成的一般，細(xì)看，上面還綴有一條極淡的紫痕，好似氤氳于云端的'紫煙，影影綽綽，若隱若現(xiàn)……她在綻放，如一只展翅欲飛的白鴿，花瓣便是白鴿柔軟的羽翼吧。遠(yuǎn)觀玉蘭花樹，瓷白的繁花美不勝收！
春韻淺淺，雅……
亭亭地立在那里，滿樹繁花。素雅的白花，微風(fēng)拂過，花樹宛若一襲素衣的仙女翩翩起舞，婀娜多姿。陽光灑在朵朵梨花上，為梨花畫上了一抹淡淡的鵝黃�；ㄓ鞍唏g，傾灑在地上，好似梨花優(yōu)雅身姿的剪影。
春意點(diǎn)點(diǎn)，悠……
路邊不知名的小野花開了，一抹綠中星星點(diǎn)點(diǎn)的幾點(diǎn)藍(lán)。近看，精致的葉子眾星捧月般簇?fù)碇鴰c(diǎn)小藍(lán)花，它的藍(lán)并不深邃，倒像是將天空采下，融入花瓣中。葉子上覆蓋著一層細(xì)密的絨毛，在陽光下，亮晶晶的。
好一派春色！
三年級(jí)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在林東，它是著名的遼代古都。豐富的遼文化遺產(chǎn)定會(huì)讓你對(duì)這里流連往返。今天，我先帶你去昭廟領(lǐng)略一下那里的風(fēng)光吧。
昭廟位于林東南十五公里處，它由一個(gè)石窟和萬殿兩部分構(gòu)成。石窟又叫“真寂之寺”，它在群山之中。圣水、別愣、靈巖山三山鼎立，自然造就成一個(gè)箕型山谷。靈巖山從各地驟然拔起，懸崖峭壁，十分險(xiǎn)峻。昭廟的獨(dú)特之處莫過于桃石山了。一個(gè)桃形巨石三點(diǎn)支撐，聳立于峰頂，桃石山因此而得名。來到桃石山山腳，抬頭一望，它好似一個(gè)巨人捧著一個(gè)大仙桃矗立在你眼前，蔥郁的草木時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，使你仿佛置身于一個(gè)神密的境界之中。順著登山的石階站在山腰，俯視山下，一眼井水晶瑩剔透，潺潺東流。當(dāng)你成功地爬上山頂時(shí)，抱著與天相接的'“桃子”真恨不得一口吃掉半個(gè)。據(jù)說，繞著桃石走一圈還可以得福。
聽了我的介紹，你一定也和我一樣愛上了昭廟，愛上了我的家鄉(xiāng)吧！
三年級(jí)的作文 篇9
俗話說：打是疼，罵是愛。不要因?yàn)榘职謰寢尨蚰�、罵你，而在心里恨他們。他們其實(shí)是愛我們的，他們的打、罵，都是為我們以后的人生著想的。
在三年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我不認(rèn)真聽數(shù)學(xué)老師的課，作業(yè)也馬馬虎虎，成績直線下降了。
一天晚上，我不到10分鐘就寫完了一張數(shù)學(xué)試卷。媽媽一檢查，便對(duì)我嚴(yán)厲地說：“請(qǐng)把計(jì)算過程給我看一次，并把棍子拿過來！”說完，我拿來了一張巴掌大的計(jì)算紙和棍子，給了媽媽。當(dāng)我把棍子遞給媽媽時(shí)，媽媽盯著我，嚴(yán)肅地說：“只計(jì)算了這幾道題嗎？其它題呢？”“口算了，口算也可以呀！”我嬉皮笑臉地說著。媽媽一聽，火上心頭，便拿起棍子，一邊打，一邊生氣地說：“以后錯(cuò)一題，打一棍，躲一次，打兩棍�！闭f完，甩身走開了。這時(shí)，我的淚水像珍珠似的落了下來，心里怨恨極了：只是口算而已，要不要那么暴力！媽媽不愛我了！
但迫于棍子的“威力”，我再也不敢口算了，計(jì)算變得認(rèn)真多了，上課也專心了。在這學(xué)期期中考試中，我的'數(shù)學(xué)成績又再次名列前茅，媽媽笑了，摟著我說：“媽媽希望你知道：打在兒身，痛在娘心！”
我明白了媽媽的用心良苦！媽媽的愛藏在了每一頓飯里，藏在了媽媽每一次擁抱里，藏在了每一次打我的棍子里，藏在了“打在兒身，痛在娘心”的話語中……媽媽，謝謝您！我愛您！
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