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三年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
每逢炎夏，荷花葉似碧玉盤，莖似綠翠柱，花兒清香溢，美不勝收。
《十二姐妹花》中，荷花列六月，相傳，農(nóng)歷六月二十四為荷花節(jié)呢！來到池塘邊，那些姿態(tài)各異的荷花真是漂亮極了！有的還是花骨朵，有的'已經(jīng)完全盛開；有的像是亭亭玉立的少女，有的像是昂首挺胸的大將。
荷花又名蓮花，水芙蓉，是一種水生草本植物。它的根莖肥壯，長圓柱形，里面有許多管形空腔。莖上有許多節(jié)，根狀莖橫生在淺水的泥里，又稱作“藕”。荷花有紅色，粉紅色，白色等，有清香�；ㄍ谐杀瓲睿锩嬗惺畮讉�(gè)蜂窩式圓孔，每個(gè)孔內(nèi)有粒堅(jiān)果，叫蓮子。在它的身上，藕可以作蔬菜，蓮子是營養(yǎng)豐富的食品；花梗，蓮心，蓮須可入藥，真可謂全身是寶。
“出於泥而不染”，它的高潔曾贏得多少詩人畫家的贊美。圖畫大師齊白石曾為荷花畫過一幅名畫——《荷花圖》。
我愛高尚純潔的荷花，你呢？
三年級(jí)作文300字 篇2
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí)，給你印象最深的，就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī)，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的'梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬年青，可我們更喜愛的是樹干筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多好像一座青灰色的寶塔，樹枝多好像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細(xì)的葉子多好像媽媽手里的縫衣針。
春天，松樹枝上的小芽，多好像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)的，好像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，好像永不脫下的長袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，好像不屈不撓的哨兵，依然在寒風(fēng)中挺立，好像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛校園，也愛校園里的青松。
三年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，“乖乖”總愛坐在我的身邊，盼望我早點(diǎn)給它吃的。我先給它挾些蔬菜，它低下頭去嗅了嗅，一口也不吃，又抬起頭來望著我，很可憐的.樣子！我趕快將口里沒吃干凈的排骨給它，它一口接到嘴里，飛快地?fù)u著尾巴，津津有味地吃了起來。
我洗澡的時(shí)候，“乖乖”在門外“汪汪”地叫著，還“呼呼”地喘著氣，裝得熱得不得了的樣子！我只好打開門，給它先洗澡。它才停止了吵鬧，乖乖地坐在門口等我洗澡……
我放學(xué)回家時(shí)，“乖乖”一定會(huì)飛快地跳到我的身邊，后腳撐地，前腳爬到我的膝蓋上，“汪汪汪汪”地叫著，我會(huì)急忙把它抱起來，同它親熱一會(huì)兒，它才肯走開。有一次，我正在寫作業(yè)，“乖乖”突然爬到我的書桌上來，不斷地?fù)u著尾巴，雙眼望著我，“汪汪！汪汪！”地叫著，又對(duì)我做出一付撒嬌的表情。沒有辦法，我只好停下筆來抱一抱它，它才心滿意足地走開了。“乖乖”每次跟隨我外出，總是跟隨著我，做我的貼身保鏢，不讓別人接近我。
三年級(jí)作文300字 篇4
今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓枪霉媒Y(jié)婚的日子。
我和媽媽一大早就從鄭州趕回周口，早聽大人說女人結(jié)婚那天是最漂亮的，果真如此，大家都說姑姑非常漂亮，像電影明星一樣。等了一會(huì)，不知誰說新郎來了，然后就關(guān)上了門，任憑新郎在外面怎么哀求，大家都不給他開門，還出了好多問題讓他回答，直到大家滿意為止。后來到了姑姑屋門口，又被拒之門外被大家難為了一番，還讓交出帶來的`所有紅包才讓進(jìn)門。經(jīng)過了重重困難，新郎終于見到了新娘，開心極了。
后來我們一起去了婚禮現(xiàn)場，婚禮是在周口公園舉行的，現(xiàn)場布置非常漂亮，新郎新娘的照片放的大大的放置于現(xiàn)場周圍，還有很多鮮花。我們家人特別多，所以現(xiàn)場非常熱鬧，婚禮進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，我爺爺親手把姑姑交到了新郎手中，并祝他們幸福美滿一聲。
看著姑姑開心的樣子，我特別希望姑姑能永遠(yuǎn)這樣幸福一生。媽媽說我長大了，也會(huì)有這樣熱鬧的婚禮，那我長大以后，也要娶一個(gè)象姑姑這么漂亮的新娘。
三年級(jí)作文300字 篇5
我叫汪俊丞，今年九歲，是一個(gè)靈氣十足、活潑可愛的三年級(jí)小學(xué)生。
我獨(dú)立能力很強(qiáng)，能自主地完成課內(nèi)外作業(yè)，還常常幫忙做家務(wù)，是家里的開心果！
我性格開朗，朋友很多，興趣愛好也很廣泛，如下棋、畫畫、騎自行車……但自從班上開展了家校共讀一本書活動(dòng)，我又不顧一切地愛上了閱讀，到哪都愛攜帶一本書，就連被窩里、廁所里都不放過�？吹酶吲d時(shí)，我會(huì)咯咯咯傻笑，傷心時(shí)會(huì)號(hào)啕大哭。我常常把書中精彩的部分和爸爸、媽媽分享，還會(huì)問他們有沒有身臨其境的感覺……他們常常被我的問題弄得哭笑不得。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯！隨著閱讀量的'增加，我的朗讀能力、理解能力都進(jìn)步了，能進(jìn)入到到角色中朗讀了。
哈哈，我就是這樣一個(gè)愛哭著、笑著看書，愛進(jìn)步的小男孩！
諾爸：
一個(gè)三年級(jí)的孩子，自我介紹頭頭是道，自信心滿滿的，很棒！
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