三年級(jí)作文8篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都有朋友，我也有朋友。我的朋友數(shù)不計(jì)數(shù)，但最好的朋友還是那個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的馮XX。
她的個(gè)子很高，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上總是掛著笑容，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌……但令我最敬佩的還是她的作文和熱心腸。
每次大作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我總喜歡和她換著看。她不但字跡工整，而且描寫(xiě)的繪聲繪色。老師總是上課拿她的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)。她的作文寫(xiě)這么好，是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，容不下半點(diǎn)馬虎。
再說(shuō)說(shuō)她的熱心腸吧！學(xué)校為了迎接元旦，要大掃除。我和馮XX正在樓下洗拖把。我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在費(fèi)力的拿著一個(gè)拖把過(guò)來(lái)洗，但又拿不動(dòng)。于是，馮XX就幫那個(gè)小女孩洗拖把，并且?guī)托∨⑺突亓私淌�。才滿頭大汗地跑回來(lái)干自己的`活。一瞬間，我對(duì)她的敬佩之情油然而生。
瞧！這就是我的好朋友馮XX。她不但是個(gè)可愛(ài)的女孩，也是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。
三年級(jí)作文 篇2
我長(zhǎng)大想創(chuàng)造出一個(gè)夢(mèng)幻汽車，可以為人們提供方便。
這個(gè)新形夢(mèng)幻汽車的顏色是黃色的，是流線型的，非常美麗，更重要的是它的功能。
夢(mèng)幻汽車的'輪胎是不一般的輪子，好像氣墊船的樣子。它不但可以在路邊上奔跑，還可以在水上奔馳。駕駛座內(nèi)旁邊有一個(gè)自動(dòng)清潔機(jī)，假如車子里有一丁點(diǎn)灰塵，自動(dòng)清潔機(jī)立刻清除掉；汽車還有一個(gè)空氣過(guò)濾器，當(dāng)車子里有一點(diǎn)污濁時(shí)，過(guò)濾器就會(huì)工作，把一切污濁變成新的新鮮空氣；當(dāng)你工作累了，再輸入你想去的地方，夢(mèng)幻汽車就會(huì)一瞬間就到你想去的地方，讓你享受大自然的清新空氣，令人心曠神怡；車內(nèi)還安裝了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，可以打電腦，還可以和好友聊天呢；當(dāng)你有點(diǎn)困的時(shí)候，可以按一下紅色按鈕，它的座位上就有一個(gè)舒舒服服的一張床，讓你做一個(gè)美好的夢(mèng)。車外還有兩個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)機(jī)，這是需要指紋驗(yàn)證的，不容易被強(qiáng)盜盜走，它只認(rèn)主人的指紋，當(dāng)指紋一按，車門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。還有好多好多……。
我還有個(gè)更大膽的想法：現(xiàn)在人們的生活條件越來(lái)越好，家家都是有房有車，汽車導(dǎo)致交通堵塞，我要制造出一個(gè)可以在空中會(huì)飛的汽車，哈哈哈……。
這是我的夢(mèng)想，等我長(zhǎng)大以后，我會(huì)慢慢研究的。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，探討研究，將來(lái)定會(huì)制造出最完美的汽車。
三年級(jí)作文 篇3
今天是星期天， 我們代表育才二小， 和育才一小的球友在育才二中操場(chǎng)， 進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。
比賽開(kāi)始前， 我們進(jìn)行賽前練習(xí)： 老師讓我們傳球、射門(mén)。比賽準(zhǔn)備開(kāi)始，老師給我們穿上了橙色的`球衣， 給對(duì)方穿上了綠色的球衣，這樣就可以分清隊(duì)友與敵友。
比賽開(kāi)始了，我們?cè)谥袌?chǎng)發(fā)球。發(fā)完球后，我跑到了球門(mén)的前面，隊(duì)友老虎就把球傳到了我的腳下。我使勁一踢，球
三年級(jí)作文 篇4
在我們身邊處處都有父母的愛(ài)，盡管有的孩子的爸爸媽媽在遠(yuǎn)方工作，但還是能得到父母的愛(ài)。我也是其中一個(gè)。
在家里，每晚的七點(diǎn)鐘左右是我最快樂(lè)的時(shí)刻。也許有人會(huì)奇怪，那聽(tīng)我告訴你吧。我爸爸媽媽自前年去了武漢做生意，把我和爺爺留在家中，家中只有我和爺爺，我很多時(shí)候都感到很寂寞的。想媽媽想得我很難過(guò)，一開(kāi)始，我總認(rèn)為是爸爸媽媽不愛(ài)我了，才去那么遠(yuǎn)的地方做生意。過(guò)了一段時(shí)間后，每天七點(diǎn)，爸爸媽媽必給我打電話，讓我有了新的'理解。電話中媽媽的話雖然很普通，但是句句都讓我感動(dòng)�！懊髅�，天快冷了，把放在箱子的里的棉衣拿出來(lái)，別忘冷的時(shí)候，穿上�？刹灰忻把�，爸爸媽媽都不在身邊。你要照顧好自己�！薄懊髅�，這次是不是又考試了呀？考得好要告訴媽媽，讓爸爸媽媽也樂(lè)一樂(lè)�！薄盃敔斀o你買(mǎi)菜了嗎？你吃得好不好？”……電話一拿起，我們一說(shuō)總要十五分鐘以上。盡管有時(shí)候，我知道電話費(fèi)很貴，可一接電話我總愛(ài)聽(tīng)媽媽說(shuō)話。有時(shí)就是沒(méi)啥說(shuō)的，我拿著電話空等著也覺(jué)得特別開(kāi)心，總好像媽媽就在我身邊似的。盡管有時(shí)電話中，媽媽的話很羅嗦，但我知道那肯定是為我好。媽媽不僅給我打電話，只要知道我少了什么，媽媽總會(huì)給我寄過(guò)來(lái)，給我特別的驚喜。有的東西都是別人送給爸爸媽媽吃的東西，可他們總是寄過(guò)來(lái)給我和爺爺吃。每次吃媽媽寄過(guò)來(lái)的東西，我總是特別節(jié)省，因?yàn)檫@樣我就越能想到媽媽了。
三年級(jí)作文 篇5
做一只鳥(niǎo)，真好
雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 三年級(jí) 鄭曉鈴
做一只鳥(niǎo)，真好！
我可以在天空中飛來(lái)飛去，可以和白云做伴，沒(méi)有什么痛苦。
做一只鳥(niǎo)，真好，飛來(lái)飛去，四海為家，無(wú)論飛到哪里，它都可以找到自己的窩。
做一只鳥(niǎo)，真好，我們可以唱出美妙的'歌聲，讓人欣賞。有的小鳥(niǎo)可以學(xué)人說(shuō)話，讓我們哈哈大笑。有的還可以變字，如：大雁可以變成“人”字、“大字”。
做一只鳥(niǎo)，真好！
有人說(shuō)，“我不但自由，生活多彩，可以把世界變的更加生機(jī)勃勃。
我感覺(jué)做一只鳥(niǎo)，可真好！
三年級(jí)作文 篇6
【教學(xué)目標(biāo)】
1．能用自己的話寫(xiě)出一個(gè)完整的意思。
2．激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，調(diào)好學(xué)生習(xí)作的積極性，建立信心。
【習(xí)作設(shè)計(jì)】
一、想一想
同學(xué)們，在口語(yǔ)交際課里，我們交流了各自的課余生活，現(xiàn)在讓我們把它記下來(lái)好嗎？
二、說(shuō)一說(shuō)
1．自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)：
�、� 讀一讀習(xí)作要求，同組討論習(xí)作要求的范圍。
�、� 可把自己想寫(xiě)的先跟大伙說(shuō)說(shuō)，互相交流。
2．教師指導(dǎo)寫(xiě)作技法：
�、呕貞浬畲_定材料。
同學(xué)們的課余生活應(yīng)該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏……在家做家務(wù)、養(yǎng)小動(dòng)物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，那件事你最覺(jué)得高興，你都可以寫(xiě)寫(xiě)。
⑵交代原因，寫(xiě)出想法
我們喜歡做一件事總是原因的。是什么激發(fā)了你對(duì)它的特別興趣？是由于同學(xué)視的介紹，還是你自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)？還是愛(ài)上它的豐富多彩……這部分，我們要寫(xiě)出自己的想法。
⑶抓住重點(diǎn)，記敘具體
做任何事，往往會(huì)遇到一些困難或挫折，面對(duì)它們你是怎么想的，又是怎么做的？這是本次習(xí)作的重點(diǎn)。僅這些還不夠，還需要我們把事情發(fā)展順序?qū)懬宄�，并且要把重要的地方�?xiě)詳細(xì)、具體。我們?cè)谟洈⒁患虑榍�，可以認(rèn)真想一想，這件事的起因是什么，經(jīng)過(guò)情形怎樣，最后是什么結(jié)果，并按照這個(gè)循序把過(guò)程寫(xiě)清楚。這既是最基本的要求，也是首先應(yīng)該注意的。
三、寫(xiě)一寫(xiě)
孩子們開(kāi)始寫(xiě)吧！相信大家都是一名出色的作家。但在寫(xiě)時(shí)要注意：
1．題目是文章的眼睛，先給你的作文七個(gè)新穎的題目，讓大家一看就有耳目一新的感覺(jué)。
試著寫(xiě)一寫(xiě)：
2．開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先交代清楚你的課余愛(ài)好是什么。要簡(jiǎn)明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而談。
試著寫(xiě)一寫(xiě)：
3．中間：活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物�？梢詫�(xiě)一寫(xiě)當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。
試著寫(xiě)一寫(xiě)：
舉例說(shuō)明。例如寫(xiě)自己愛(ài)好打籃球，可以寫(xiě)自己是如何喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，平時(shí)是怎么練得，怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的，等等。注意語(yǔ)句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當(dāng)然，你能寫(xiě)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)則更好。
試著寫(xiě)一寫(xiě)：
4．結(jié)尾：總結(jié)一下自己的收獲或者要吸取的教訓(xùn)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
試著寫(xiě)一寫(xiě)：
怎么樣！相信自己一定會(huì)寫(xiě)得很精彩。孩子們，寫(xiě)好后，要從頭到尾認(rèn)真讀一讀，發(fā)現(xiàn)遺漏字、錯(cuò)字、用詞不當(dāng)、語(yǔ)句不通等問(wèn)題，要認(rèn)真修改，逐步養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣
習(xí)作一：吃瓜趣
與全班同學(xué)一同吃西瓜，我還是第一次�？刹�，老師今天蠻開(kāi)心的，便像變戲法似的弄出了四個(gè)大西瓜，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們吃西瓜，好不好？”“好！”同學(xué)們都很興奮，異口同聲地答道。（直接進(jìn)入主題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的手法運(yùn)用嫻熟）
“喀嚓”，第一個(gè)西瓜切開(kāi)了，它也似乎很開(kāi)心，笑紅了“臉”，露出了烏黑的“牙”。（擬人手法的運(yùn)用恰到好處）同學(xué)們都急不可耐了，都搶著吃。于是一塊塊西瓜送到了同學(xué)們手中。盡管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。
“貪嘴王”吃得可一點(diǎn)也不過(guò)癮，于是便干起了“偷雞摸狗”的“勾當(dāng)”。瞧，剛切開(kāi)第二個(gè)瓜，他就要行動(dòng)了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小塊西瓜偷到了手，可怎奈逃不過(guò)其他同學(xué)的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原處。（抓住人物動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，生動(dòng)形象，趣味無(wú)窮�。�
別急“貪嘴王”，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)光明正大地?fù)屃耍蠋熣f(shuō)要開(kāi)始舉行“搶瓜”活動(dòng)呢。
看，讓人饞涎欲滴的西瓜已經(jīng)切好了放在講臺(tái)上。周圍擠滿了準(zhǔn)備放手一搶的男同學(xué)，誰(shuí)叫女生全是“淑女”呢？老師躲到一邊，剛說(shuō)聲“開(kāi)始”，男同學(xué)們就蜂擁而上。待到散開(kāi)時(shí)，講臺(tái)上已一片狼籍，可他們手中卻捧著西瓜，津津有味地吃著，臉上掛滿了“搶吃成功”的喜悅。（“搶瓜”行動(dòng)更是扣人心弦，即緊張又刺激，但更多的是勝利的喜悅。）
怎么樣，吃西瓜果真樂(lè)趣不少吧！那還等什么，趕快去吃西瓜吧�。ńY(jié)尾樸實(shí)中透著調(diào)皮，激起人們也想嘗試一下的欲望）
習(xí)作二：我成功我自豪
每當(dāng)我想起那件事，心里總是甜滋滋，比吃了蜜糖還要甜。（一開(kāi)頭就給人一種甜絲絲的感覺(jué)，把讀者的注意力牢牢地“粘住”了）
那是一個(gè)星期三的中午，我正在爸爸的店鋪里玩耍。一群外國(guó)人朝著我們走過(guò)來(lái)，友好地跟我們打招呼，我也向著他們揮了揮手，并用剛學(xué)會(huì)的'英語(yǔ)跟他們進(jìn)行交談，我這叫做：王婆賣(mài)瓜──自賣(mài)自夸。不懂英語(yǔ)的爸爸就像一根木頭似的，呆呆地站著，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，我便成了一個(gè)“小小翻譯家”。但是我這個(gè)“小小翻譯家”工作也做不了多久，便“下崗”了。（語(yǔ)言詼諧幽默，一連串好詞好句的運(yùn)用更是如虎添翼）當(dāng)外國(guó)朋友用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了他們需要的東西時(shí)，我也傻了，沒(méi)聽(tīng)懂。爸爸四處張望著，想放棄了這樁生意了。怎么辦呢？突然，我看見(jiàn)了爸爸那臺(tái)不起眼的手提電腦，像見(jiàn)到了救星一樣。我靈機(jī)一動(dòng)，（“靈機(jī)一動(dòng)”一詞把我的機(jī)智聰明表現(xiàn)出來(lái)了）打開(kāi)了電腦中的金山譯文，把自己想說(shuō)的話用中文輸入進(jìn)去，再翻譯成英文。外國(guó)朋友也似乎也明白了我的意思，用電腦把話打了進(jìn)去，這可讓旁邊的爸爸更呆了。半個(gè)多小時(shí)轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，一樁生意就被我這個(gè)“小小翻譯家”給談成了！爸爸與他們簽成了合同。外國(guó)朋友一邊簽合同一邊夸獎(jiǎng)我，向我投來(lái)了贊許的目光，他們用結(jié)結(jié)巴巴的中文對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)……女孩……好……樣……的！”（成功是每個(gè)人最開(kāi)心的事情，特別是靠自己的聰明所換來(lái)的更值得自豪）就在他們夸獎(jiǎng)我的那一瞬間，我驕傲了，我覺(jué)得自己比平凡人高了一檔。
我想：假如我只為這小小的事情而感到驕傲，那么世界該有多少人自滿啊。世上是沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有失敗的一面，只有我們從成功中吸取不足的地方，才能夠成為比成功更加成功的人！成功是走向世界的一條光明之路，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，方能成功！（點(diǎn)明了主題，深化了文章的含義，給人以啟迪，給人以動(dòng)力）
三年級(jí)作文 篇7
吃完午飯，我和姐姐、哥哥、爸爸……，很多人都去散步，我們走到安昌橋有人提議打“飄飄”，我問(wèn)爸爸：“什么是打‘飄飄’？”，爸爸笑著說(shuō)：“這是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，你等會(huì)就知道怎么玩的了。”
我立即跑到河邊，撿了幾塊很薄的石頭，用力地甩了出去，可惜啊，只甩了兩個(gè)飄飄，爸爸說(shuō)：“看我的”，只見(jiàn)爸爸用力一甩，哇！簡(jiǎn)直太棒了！爸爸一連甩了四五個(gè)，我真是太仰慕爸爸了，我想爸爸心里應(yīng)該在說(shuō)：別仰慕我，我只是個(gè)傳說(shuō)。
該姐姐打了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著姐姐的`手，只見(jiàn)她輕輕地甩出去，唉！看來(lái)女子真的不如男啊！該哥哥甩了，我看了看哥哥的造型，好像在威脅我說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，”哥哥一甩，哈哈！把我肚子都笑疼了，他拿了一塊圓形的石頭，我捂著肚子走過(guò)去笑著說(shuō)：“哥哥，你……�！备绺绱驍嗔宋业脑捛那牡貙�(duì)我說(shuō)：“我只是提醒你們別像我這樣�！甭�(tīng)了哥哥的話我以上不笑了。
我們一直玩到下午三點(diǎn)鐘，又去了南河中心，又轉(zhuǎn)回來(lái)了。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天可真好玩！”
三年級(jí)作文 篇8
一天晚上，我正在玩布娃娃，突然有一點(diǎn)困，我就迷迷糊糊睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)了我的旁邊有許多的布娃娃，抬頭看見(jiàn)一個(gè)門(mén)上面寫(xiě)著娃娃王國(guó)，這時(shí)候我進(jìn)了里面，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了我最喜歡的小公主娃娃，坐在一個(gè)金色的沙發(fā)上穿著最美麗的公主裙，頭上有一個(gè)金色的皇冠，旁邊坐著一個(gè)娃娃。啊，我叫了一聲，那不是我最喜歡的.小黃狗娃娃嗎，左邊有一排小熊，右邊有一排小兔，小公主拉著我的手和她一起玩，我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，玩的非常開(kāi)心，這時(shí)候天空下起大雪，一只雪白的小花貓?zhí)酱芭_(tái)上，請(qǐng)求我們幫助它說(shuō)：“太冷了”，我們趕緊幫小花貓做飯，一會(huì)兒又給小花貓穿衣服，讓它暖暖和和的，一會(huì)兒，它就睡著了，看著小花貓睡著的樣子，我感覺(jué)特別開(kāi)心，這時(shí)候我要回家了，公主送給我一面鏡子，公主說(shuō)這面鏡子會(huì)給你力量，帶你安全地回家，我打開(kāi)一看，好漂亮的鏡子，我非常喜歡。
突然，我的眼睛一下子什么也看不見(jiàn)了，我哭呀哭，我就哭醒了，唉呀，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
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