三年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
“給我一個支點，我就能翹動地球�！痹谏畹穆猛局校慨斈闳崿F(xiàn)一個目標，你都需要一個支點給予你勇氣和力量，這個支點正是我的老師。
支點是在我失力時給予我鼓勵。望著那份考試試卷，紅叉遍地，“82”映入了我的眼簾。下課了“徐德鴻，過來：”老師隨著尖利的聲音走出班級，我便跟在后面，低著頭，來到辦公室，她脫下大衣疊好，放在一邊。輕輕拿起鋼筆沾了沾紅墨水，圈圈點點“這都該錯嗎？”她指著一道計算題。她抬起頭，看了看我，又看了看卷子：“一次失利不算什么，關(guān)鍵在于總結(jié)，下次一定要仔細啊！”我望了望那幾道紅叉叉，又望了望老師，那燦爛的微笑，一縷縷溫柔的目光仿佛一束束春天陽光照入我的心靈，那柔和的微笑宛如春風又好像流水，引入我心，我清醒了……她牽起我的手走在校園中，和煦的陽光照耀我心，手上無限溫暖�！拔蚁嘈拍阋欢ㄐ��！币痪涔膭畹脑捳Z縈繞在我耳邊，陪我走出失敗的陰影。
支點是在我疑惑時，引我渡過難關(guān)。我拿著那道題，走入辦公室，“老師，這道題怎么做？”她抬起頭，以她那溫柔的微笑迎接我的每個問題。她推了推眼鏡，彎下腰開始審題，目光從每個字上掃過。鋼筆沾沾紅墨水，筆在紙上飛快地動著，發(fā)出“沙沙”聲響。我的思路也隨著她的筆在題中穿縷著。有時會停下來，皺皺眉，眨眨眼，抿抿嘴，然后繼續(xù)“沙沙”地寫了起來。終于，我的`思路到達了題目的終點，她的鋼筆也停了下來。她沖我一笑：“明白了？”我也欣然地點點頭。是她在我困惑時給我勇氣、信心、引我渡過難關(guān)。
支點是在我困難時給予我支持。運動會上，我跑一千米，此時只剩一圈了，我的腿卻像灌了鉛一樣每跑一步都那么困難�？磁_上的她卻舉起她的帽子揮來揮去，都快跳了起來，手握成拳頭，放在胸前，屏住呼吸，把臉弄得通紅，顯出著急的樣子，仿佛要跳下來為我打氣，加油。我進入了彎道，聽到了她的大喊：“加油！堅持��！”我又看到了她努力的神情，我于是飛快向前沖去仿佛有了無限力氣，在她的尖叫聲中，我沖過了終點，我累得不行了，轉(zhuǎn)過頭，望著她，我又看到了她的微笑蕩瀾在面頰上；我也沖著她笑著……
她是我的支點，在失力時，給予我鼓勵，在疑惑中，引我渡過難關(guān)，在困難時給予我支持。老師是我生活的支點是我信念的源泉。
三年級作文 篇2
20xx年8月9日下午，我和爸爸一行在姑父的帶領(lǐng)下，參觀了位于甘肅天水秦城區(qū)的伏羲廟。
我們頂著烈日來到伏羲廟前，看見一大群人坐在樹蔭下津津有味地看戲。在高高的戲臺上，有人在投入地大聲演唱�？墒�，我一句也聽不懂。爺爺告訴我他們在“吼”秦腔。走進廟門，映入眼簾的是兩排高大的蒼柏。繞過蒼柏，我們來到了伏羲正殿。伏羲是華夏民族的人文始祖，位列三皇之首，伏羲是人面蛇身，龍的傳人由他而來。在殿的中央，伏羲身穿草衣，手持太極圖，兩眼望著前方，挺身端坐。我懷著崇敬的心情，拜了三拜。在伏羲正殿的四壁上畫滿了壁畫，記述了當時的`生活情況。穿過正殿，我們來到了太極殿。在這里，給我印象最深的是龍和鳳的兩塊木雕。據(jù)說已有五百年的歷史，是國家一級文物。
太極殿的后面是一個伏羲廟的博物館，博物館里有三個巨大的根雕，其中一根象巨龍，爸爸給我們拍照留念。由于時間原因，我們戀戀不舍地離開了伏羲廟。通過這次游覽，我知道了我們?yōu)槭裁唇旋埖膫魅�，因為我們是伏羲傳人�?/p>
三年級作文 篇3
昨天老師叫我們帶桔子來學校寫作文，今天我拿出自己的桔子細細觀察。我的桔子的顏色黃中帶青，我想可能是桔子娃娃摔得鼻青臉腫。摸一摸，又軟又涼，好像絲綢一般。桔子的`形狀像車輪，像小南瓜，有像黃澄澄的燈籠……我拿起桔子聞了聞，聞到了一陣撲鼻而來的清香。
我取出一個桔子剝開外皮，桔皮上的汁水濺到我的手上，晶瑩透亮的桔瓤們正躺在‘搖籃’里睡覺呢！大大小小的桔瓤有12片，像12個小兄弟一般擁抱在一起。好像在說悄悄話呢？桔瓤表面有一層筋絡，像給桔瓤披上一件白襯衫。
我掰下一個桔瓤，拿起來就吃，這時，清香味更濃了。啊！酸溜溜，甜津津，味道真是妙不可言！
桔子不僅好吃，而且還有神奇功效。吃桔瓤表面的筋絡可以止咳化痰，把桔子皮放到冰箱里可以除異味……雖然桔子好吃，但是吃多了可要上火呦！
三年級作文 篇4
今天下午，我們四年級圍繞“愛牙護齒”開了一場主題班隊會，內(nèi)容可生動了！先不說什么關(guān)于愛牙的知識，讓你放松放松，看看這幾位同學的'表演，你就知道糖果對牙齒的危害有多大了！
一天，小明在家看電視，小云送給了小明了一袋糖，小明害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是他便東張張、西望望，突然他想起來媽媽這幾天在外地出差，不在家，所以他可以放心地大吃一頓了！于是，他邊哼歌邊吃糖。不一會兒，一袋糖就吃完了。此時天已經(jīng)很晚了，小明收拾收拾東西就睡了。幾天后，小明患上了蛀牙，而且越來越厲害，一碰到牙齒就血流不止，痛苦萬分呀！
這個表演告訴我們，一定得保護牙齒，少吃糖果，天天刷牙，做一個牙齒健康人！
三年級作文 篇5
我也認為“天生我材必有用”。
我嘛，性格大大咧咧，與淑女相差甚遠，有些不拘小節(jié)。有時候還會與男生大展拳腳，但正是我這樣不憋屈，喜怒哀樂分明的性格，居然是個人緣超強的人物，魅力無窮，朋友多多，不是很好嗎！
我呀，興趣愛好多得數(shù)不清。什么畫畫呀、做飯呀、看漫畫呀、騎單車之類的。不過呢我最喜歡的，就是畫畫與騎單車了！
畫畫嘛！實際上不咋滴，雖然稀里糊涂考上了九級，但是我超喜歡想象畫畫。畫畫時我的思路全開，天馬行空的.亂想，腦子里輕松地像在飛！手中的水筆也會隨著思想的波動而上揮下舞，等思潮平定時，我才會發(fā)現(xiàn)一幅“精美絕綸”的圖案印在紙上，那種感覺真是爽歪歪。
騎單車是我的拿手好戲，我會讓單車在臺階上穿梭自如，讓它在空中來個“鯉魚跳龍門”心情不舒暢時，就約上幾個朋友，騎著單車狂奔向遠方。紅綠燈看也不看，只看前面的車什么時候要開了我們也跟著嘻嘻哈哈地沖過去。風不停地吹過我那被汗水浸透的發(fā)絲，感到冰涼涼的，好爽��！
天生我材必有用，吹盡黃沙始到金！我肯定是一塊金，一定會在未來發(fā)光！
三年級作文 篇6
學校為了讓我們在體育中考中取得優(yōu)異成績，舉辦了一次小型的體育活動——擲實心球。老師一宣布要進行擲實心球比賽，我們班就躁動起來，每個人都躍躍欲試，希望為班爭光，但誰知名額只有10個（男女各5位），大家只好自己爭取機會，這更使班中氣氛變得強烈。
一說到擲實心球，我們班都歡呼起來，原來我們班有兩位達人，一位為我班大力士——魯英銘，他可是一個極富男子氣概的人，每每有同學陷入困難，他都會挺身而出；另一位為我班活寶——馬央央，在任何時候，任何地點，你都能聽到她那風鈴般的笑聲，正應有她，我們班才處處充滿笑聲。
時間一天天的過去了，距比賽時間快到了，每個人都在體育課上拼命的訓練，希望能被老師選去做參賽代表。在我們大家的期盼下，比賽終于開始了，每個人臉上都失去了往日的嬉皮笑臉，臉色都變的嚴肅起來，深怕出什么差錯。
隨著老師的一聲令下，我們八個班的女參賽選手都站在了賽場上，圍觀的學生也都自主的排成了一個“U”形。首先是一班，他們的第一位選手十分鎮(zhèn)定的從地上撿起一個實心球，用盡自我力量往空中扔去，原本以為她會有創(chuàng)新的飛躍，可意想不到的`是，她沒有往高處扔，而是往地上砸，這令在場的群眾們大嘆一口氣，為其感到惋惜。第二次，可能是吸取了之前的教訓，開始往45°方向扔去，終于有了突破。第三次，可能是有些自傲了吧，竟有些心不在焉，這使一班班主任袁老師焦急起來，在一旁直叫她�？蛇@一叫，更使她分心了，才扔了5米多，這讓袁老師后悔莫及，可見心急吃不了熱豆腐。其次是二班，由于實力有些差，是在場的觀看者都沒了耐心。
等啊等啊，終于到了我們班，我們班的啦啦隊就在一旁為她們加油鼓勁。起初是方怡，她撿起一個實心球，用力一拋，就扔了7米多，后來便是馬央央，她瀟灑的脫去校服外套，拿起一個實心球，迅速有力的扔了出去，一下子就8米多，這使觀看者都目瞪口呆，不禁為她鼓掌。沒一會兒，我們班就扔完了實心球。迅速撤離去往男賽場。時間湊的剛剛好，正好輪到我們班魯英銘，他看到我們，就揮舞著雙手向我們打招呼，隨后才扔出實心球，這一扔就是10米多，令徐老師不禁大吃一驚，隨后便為他鼓掌，在其渲染下，全場響起一片雷鳴般的掌聲。就這樣，我們班的實心球就扔完了，冠軍之位也非我們莫屬了！
三年級作文 篇7
一個“金豆豆”大王 一雙小眼睛，單眼皮，小小的鼻子下面有一張得理不饒人的嘴巴，頭圓圓的，像個大西瓜似的.，這就是我的同學—汪珈羽，一個“金豆豆”大王作文。她一哭起來，誰也勸不了，讓人受不了，所以，我叫她“金豆豆”大王。
記得有一次上午上課，她的同桌不小心把她的手弄破皮了，她就悄悄地哭了。還有一次，下課跳皮筋的時候，有些男生來搗亂，他們東踩踩皮筋、西踩踩皮筋，讓我們跳不了皮筋。她臉上出現(xiàn)一種憤怒的表情，想要跟男生們拼命似的。瞬間，她的“金豆豆”就掉了下來，她哭著對男生說：“你們不要再來搗亂了，再來我告老師了�！蔽倚南耄翰皇前�！怎么這么小氣。還有一次，有人把她的彩筆弄得滿地都是，“嘩啦啦”的聲音就響起來了。她鐵青著臉要求那個人把她的彩筆收拾好。 不過，她除了愛哭，還是有很多優(yōu)點的。她不僅學習好，而且琴棋書畫都會，還是我們班的學習委員呢！ 這就是我們班的“金豆豆”大王，你們班有沒有“金豆豆”大王呢？
三年級作文 篇8
花兒知道，沒有土壤就沒有它今天的嬌艷，花兒知道感恩，把自己的美麗分享給了他們。爸爸媽媽每天都把工作之余的時間都給了我，為我做可口的'飯菜，在我生病的時候，他們總是細心地照顧我，我要像花兒一樣，來回報父母的養(yǎng)育之恩。
首先，我要好好學習，課后作業(yè)、班級測試、考試，不有半點馬虎，不拖拉，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，多讀書，多積累一些課外知識。少讓父母操心。
然后，我要做個聽話的好學生，在學校聽老師的話，在家聽父母的話。不給父母闖禍、添亂，讓父母少一份擔心。
之后，我要在父母有煩惱的時候逗他們笑一笑，為他們講個故事、唱首歌，為他們減輕一些煩惱和憂愁。
最后，我在家中盡量做一些力所能及的家務，掃掃地、擦擦桌子，主動幫助父母去市場買菜，為他們減輕一些負擔。在爸爸媽媽下班的時候，主動為他們倒一杯水，遞一雙鞋。
誰言寸草心，報得三春暉。作為女兒的我，永遠也回報不完您們無私的愛。
三年級作文 篇9
你知道嗎？我最喜歡的魔術(shù)師就是大名鼎鼎的劉謙。一提到劉謙，大家的第一反應就是劉謙不僅長得帥，說話風趣幽默，而且他表演的魔術(shù)讓全球人驚嘆。我讀了《未來科學家》中的文章“我為魔術(shù)狂”，知道了小時候的劉謙可不是這樣子的哦！
劉謙童年時的性格有些孤僻，一個人在家時不是發(fā)呆，就是看書，或者是自己和自己講話。但性格孤僻的他，心里卻有很多怪念頭，常常在幻想。他小時候也經(jīng)常搞一些奇奇怪怪的實驗，在洗手臺上，常加各種各樣的化學劑，然后就燃燒起來，之后卻不知怎么辦？幸虧家長及時撲滅了火，否則會發(fā)生火災的。7歲時，劉謙開始學習魔術(shù)，放學后總在一家百貨公司纏著公司里的人教他魔術(shù)，在學校里，他一有空就偷偷練習魔術(shù)，大家都嘲笑他，家人也阻撓他，可都沒有澆滅他心中對魔術(shù)的熱情。12歲那年，他參加了兒童魔術(shù)大賽，沒有指望拿獎的.他居然是冠軍，后來他踏上了學魔術(shù)的道路。
如今，劉謙的足跡遍布世界各地，他多次受到國際性魔術(shù)大會的邀請，他前衛(wèi)的風格及驚人的創(chuàng)意，獲得了海內(nèi)外同行的贊賞。在眾人眼里，劉謙是光鮮燿人的明星，然而這背后卻有很多不為人知的艱辛和努力。
我的感悟：
每個人都有自己的夢想，因為有了夢想誰都了不起！但有許多人卻沒有像劉謙那樣專注練習魔術(shù)。平時，我有很充足的時間，但都沒有好好利用這些時間做自己喜歡做的事情。我總把時間浪費在看了幾百遍的電視劇上；媽媽讓我做事情，我總會說：“等一會兒，等一會兒。”這個“等一會兒”不止是幾分鐘，會是1小時，1天，1星期……這樣，時間常常從我的手指尖溜走。我讀了這篇文章后，懂得了劉謙用他真實的故事演繹了一句老話：成功的背后是汗水。今后，我也會改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，向我的偶像——劉謙哥哥學習！