三年級的春天作文共9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級的春天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的春天作文 篇1
春姑娘!快點!我們南京人在等你呢!
南京的春天來得比較遲。一般要到3月中旬或下旬，才能吹起春天的號角，才能看到那五彩繽紛的花兒，才能看到燕子從南方趕來了……
有人說昆明“四季入春”，而南京的春天卻是“春如四季”。南京的春天像一個調皮的.小男孩，一會兒冷，一會兒熱，很不穩(wěn)定。
熱的時候，大家滿頭大汗，上體育課時，石凳都快成了“衣服店”了，堆了好多;在街上，有人把春天當夏天，穿著長袖T恤衫和一雙長長的絲襪。冷的時候，上體育課時，有人帶著手套上課或者放進口袋里，在他們的腦海里只有一個“冷”字;在街上，春天變成了冬天，大家都穿著棉衣，戴著帽子。
現(xiàn)在天氣一冷一熱，很容易感冒，多吃點含維C較多的食品!
三年級的春天作文 篇2
校園里的春天，生機勃勃，充滿陽光;校園里的春天，小雨淅瀝，也不乏陰霾;校園里的春天，冰雪融化，充滿愛心。在這里，在校園里的春天里，我們充滿活力，譜寫屬于我們的樂章。
校園里的春天，充滿陽光。
樹又吐出了新芽兒，小草害羞的探出了頭，輕輕地，暖暖的。操場上，上演著一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏著，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學子們正在津津有味地體驗著學習的樂趣。校園里的春天，充滿陽光，充滿陽光沐浴下的喜悅。
校園里的春天，有時小雨。
雨淅淅瀝瀝的下著，那是失敗時的痛苦的眼淚。考試過后，看著其他同學開心的討論著考試過后的喜悅與進步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內心暗暗念道:我絕不會被打敗，堅持就是勝利，失敗乃成功之母。校園里的春天，雖小雨連綿，可卻是我們上進的'動力。
校園里的春天，充滿愛心。
地震的消息傳來，震碎了我們的心。在這鳥語花香、草長鶯飛的季節(jié)里竟會發(fā)生這種事，我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們再也不貪圖物質上的享受，消費上的攀比，攢下一分一角，向災區(qū)送去我們的愛。校園里的春天，就是這樣，沒有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛。
“一年之計在于春”，校園里的春天，是我們知錯就改的橡皮，是我們努力拼搏的見證，使我們天天向上的動力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。
三年級的春天作文 篇3
今天，我們去找春天。
小草從黑黑的泥土里鉆出來，來到了這個美麗的世界。
小魚也出來了，在綠綠的湖水中玩耍。
迎春花開了，黃黃的.花朵，非常美麗。
我還看到了一種說不出名字的小樹，它綠綠的，芽兒尖尖的，真有趣兒!
小鳥回來了，它們一群群地飛回來了，嘰嘰喳喳，好像在說：“春天來了!春天來了!”鳥媽媽開始生蛋了，“噓!”千萬別吵她，讓我們祝福她生個健康的寶寶!
桃李園中桃花開了，我聞一聞它的香味，哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶蘭開了，紅的、黃的、紫的……那么多顏色，真讓人眼花繚亂。大葉樹長出了圓圓的花苞，葉子也變得很大。竹林里竹子綠了，筍芽兒冒出尖尖了，只等一場春雨，它們就“長大成竹”了!
春天的變化真大啊!我愛春天!
三年級的春天作文 篇4
誰把春天帶來了？誰把春天帶來了？是春天的春雨把春天帶來了，是小朋友的歡樂聲把春天帶來了，是農民伯伯的播種把春天帶來了。
春天的春雨下到小溪里給小溪帶來了新的生命，下到花園里小草長出了嫩綠的小芽，小花長成了五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的.鮮花，大樹上長出了嫩綠的葉子。
小朋友的風箏飛上天空把小蜜蜂引來了，把蝴蝶引來了，小蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，小朋友在河里釣魚，魚兒在水中歡快的游來游去。農民伯伯在播種，播種著希望，準備秋天的收獲。
三年級的春天作文 篇5
今天是二月四日農歷十二月十六。也就是上學期我們讀到的一年二十四個氣節(jié)的其中一個"立春”。
春天來了，讓我重溫了唐代詩人賀知章的《詠柳》不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。宋代朱熹的《春日》，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。宋代蘇軾《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。還有宋代葉紹翁的《游園不值》春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
春天春意、濃濃。春天的'氣候，日暖風清，春風拂面，春姑娘展開了笑臉，陽光格外明媚。但是有時也伴隨著蒙蒙的細雨，綿綿春雨下起來滴答滴答的像打著樂器。春天的色彩百花爭艷，萬紫千紅，滿園春色。春天的聲音泉水丁冬，春雨沙沙，百鳥爭鳴，鳥語蛙鳴，春雷滾滾。春天的動物小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方飛回北方老家。春天的植物金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地。柳樹的枝條隨風飄動像在跳舞，草兒從地縫里探出腦袋來朝太陽招手，向春風點頭。春天的人們在這大好時光辛勤地播下希望的種子。
啊，春天是一個美麗的季節(jié)，景色真優(yōu)美，我愛美麗的春天。
三年級的春天作文 篇6
冬爺爺慢慢地走了，春姐姐悄悄地走過來了，我們來看看春姐姐給我們帶來了什么吧！
春姐姐帶來了迎春花。這美麗的迎春花在春天剛剛來臨時，露出了黃色的小喇叭，給大地穿上了金燦燦的小裙子，那是多么可愛、多么賞心悅目啊！
春姐姐帶來了桃花。粉紅色的桃花不禁讓我想起一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”桃花妹妹化了妝，把自己打扮得漂漂亮亮，去參加春天的花朵聚會。我輕輕地走到桃花旁邊，看見那一片片花瓣是那么的嬌嫩，真像是那小朋友那白里透紅的小臉蛋��！
春姐姐帶來了玉蘭花。有的花兒是白色的，像是一只只白鴿在空中飛累了后，在枝頭歇息；有的花兒是黃色的，像一只只精致的小鈴鐺，在風兒的吹拂下，鈴鐺也“叮叮咚咚”響了起來，讓春天更加熱鬧了；有的花兒是紅色的`，猶如一位高貴的女王，高傲地望著這個世界。
春姐姐不僅給我們帶來了五顏六色的花兒，還給我們帶來一片綠意濃濃的小草。小草看到寒冷的冬爺爺走了，美麗而又溫暖的春姐姐來了，它就立刻鉆了出來，探出頭，望著太陽的方向，大聲地喊道：“春姐姐，你真美！”只見那密密麻麻的小草整齊地站在陽光下，仿佛是給大地媽媽披上了一件綠色的風衣。
春姐姐還給我們帶來了柳樹。柳樹就像是一位婀娜多姿的少女站在清清的河水邊，在風兒的吹拂下，梳起了那長長的頭發(fā)。這正如唐代詩人賀知章筆下的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”
春姐姐還叫醒了雷公公，讓它“轟隆隆——”地敲起大鼓來，這震耳欲聾的聲音把河面上的冰兒震裂了，發(fā)出“咔擦咔擦——”的清脆聲音，緊接著小河姐姐也“嘩啦啦——”歡快地跑了起來，奔向海洋媽媽的懷抱……
這就是我眼中美麗的春天，你也來介紹一下這姹紫嫣紅的春天吧！
三年級的春天作文 篇7
我喜歡純凈的冬天、火熱的夏天、多彩的秋天，但是我更喜歡明麗的春天。
春天，小草發(fā)芽了，花朵開放了，河里的冰也融化了，小河叮叮咚咚的響，小樹也在茁壯地成長呢！
春天是希望的到來，使所有的事物從新開始。
小路兩旁都是小樹，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，大雁也從南方飛回北方來了。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙碌著，它們在干什么呢？噢，原來它們在采蜜呢！
“嘩，嘩嘩······”小河的河水清澈見底，幾乎能把人影給照出來。河水里還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，真實清晰可見。還有油菜花，你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣，散發(fā)出的清香撲鼻而來、沁人心脾、使人陶醉。
這美麗的'春天景色，真奇特，真迷人，使我們更愛大自然，真想去擁抱大自然，去享受大自然的恩賜，去飽覽著如詩如畫的春天景色。
三年級的春天作文 篇8
春天來了！氣溫在一天一天的上升，暖暖的春風吹在我的臉上就想媽媽的手撫摸著我。人們脫下棉衣，換上美麗的春裝。個個的出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，個做個的'一份事去。“一年之計在于春”剛起頭有的是功夫，有的是希望。
春天到處花紅柳綠。你看，那小草偷偷的從地下鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，那可能就是春姑娘的眉毛吧？早開的也花一朵兩朵，那可能就是春姑娘的眼睛吧？那剛剛吐出嫩芽的柳枝在微風中擺動著，想那仙女在跳舞
冬眠的小動物也都醒過來了，小動物在歡快的唱歌。小燕子也從南方趕來報道。
春天真是太美了，我愿意春天永遠留在我身邊。
三年級的春天作文 篇9
和煦的微風，輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者，吹著金燦燦的小喇叭，提前鋪好了嫩綠的地毯，迎接春天的到來。
再瞧那微風，隨意擺弄著迎春花，好似在與它玩耍。迎春花長長的枝條，像鐘擺似的晃蕩著，像一座奇特的鐘，向人們報告著：春天來啦，春天來啦！
那任性的微風，與迎春花玩膩了，就來與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃，把柔弱的，剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風嬉笑著，時而騰空，時而翻轉，保持與小草一個可望而不可及的高度，讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風把小草折騰得筋疲力盡，玩夠了，便又飛向了整整齊齊的灌木叢。
那調皮的微風，又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪；有序的枝干被它撥弄的`沒了形。灌木叢東躲西閃，一邊躲一邊無聲地大笑著。微風也被逗笑了，越追越快，終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起，成為了朋友。
微風與灌木一起聊著天。微風聊它掠過的樹梢，戲水的池塘，玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽光，吸收的雨露…。
漸漸地，它們聊累了，并排躺在春天的草地上睡著了。
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