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三年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
我的校園如詩(shī)如畫(huà)，雖然沒(méi)有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗秃帽仁俏疑钪械?伴侶，陪伴著我走向成長(zhǎng)的階梯。我漫步在林蔭小路上來(lái)欣賞著這美麗的校園風(fēng)景，我看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)蒼天，前面有座非常氣派的.教學(xué)樓，那是我們 的老師付出辛苦而我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地。
我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇里的花爭(zhēng)紛奪艷，百花齊放，好比一位位美麗的公主互相擁擠，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛(ài)我那美麗的校園，更愛(ài)校園里的花壇，它給我們學(xué)校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
三年級(jí)作文300字 篇2
星期日早晨，我正在看書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要不要去外婆家？星星也在。”“我”我猶豫不決，想了想，說(shuō)：“我去�！薄肮�，就這樣辦了！”媽媽高興采咧，說(shuō)：“想必，沒(méi)那么早到！我去準(zhǔn)備禮物！”
過(guò)了一會(huì)兒，姨媽到了，我便跟媽媽道別，一路上，細(xì)雨蒙蒙，我東張西望，希望看到外婆在哪？我對(duì)姨媽說(shuō)：“什么時(shí)候到呀！”“額，馬上到了。”“哦�！蔽艺f(shuō)。
終于到了，我十分快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)“小玉米”朝我跑來(lái)，我摸摸它的頭，發(fā)現(xiàn)外婆正看著我，我連忙對(duì)外婆說(shuō)：“外婆！”“哎！”外婆回答。
到了外婆家，我和妹妹一起看電視，外婆外公在燒飯，姨媽姨爸在烤火，飯燒好了，我和妹妹、外婆、外公···一起吃飯。
飯吃好了，我跟妹妹玩了起來(lái)，十分開(kāi)心，玩好了，跟姨媽姨爸一起烤火，哇！好暖和啊！
到了12：29，我們戀戀不舍的離開(kāi)了外婆家，回家了。
三年級(jí)作文300字 篇3
今天上午，我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿(mǎn)了青青的草，綠綠的樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，有許多垃圾袋飛了過(guò)來(lái)，好難看呀！
這些塑料袋是從哪來(lái)的？原來(lái), 大家去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完后，大家都要塑料袋，所以塑料袋才會(huì)這么多
我們決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來(lái)了沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊。我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓�？因�(yàn)槟闳绻阉裨诘叵�，過(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的.世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
三年級(jí)作文300字 篇4
大腦的主要部分是包括左、右腦半球，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高部分。大腦中間有一個(gè)分叉，大腦的后面有一個(gè)小小的音囊，人可以聽(tīng)到聲音就是通過(guò)薄薄的鼓膜，鼓膜后面有三塊小小的聽(tīng)骨，又震動(dòng)了里面像柳條那樣多的思維。這時(shí)，聽(tīng)神細(xì)胞，馬上像傳信號(hào)一樣，傳了過(guò)來(lái)，這樣人類(lèi)就可以聽(tīng)到聲音了。
其次，大腦還有最重要的一部分，所有的小血管、大血管，都和大腦連接著，內(nèi)臟、心臟、腸道也跟大腦十分有緣，它們一起工作，一起努力，打造健康的'生活。
勤奮、用功的人，他的大腦會(huì)聰明，因?yàn)樗麄儠?huì)他自己一天中積累的知識(shí)輸入到自己的大腦中。當(dāng)別我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他就脫口而出，把答案準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)告出來(lái)，得到大家的稱(chēng)贊。
相反，懶惰人的大腦，他十分不及時(shí)積累自己看書(shū)中得到的知識(shí)，不把它像海綿一樣吸收，所以大腦中知識(shí)量很少很少，當(dāng)別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，就結(jié)結(jié)巴巴，回答不出來(lái)。
我要當(dāng)一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)，擁有一個(gè)聰明的大腦，長(zhǎng)大后發(fā)明無(wú)污染太陽(yáng)能汽車(chē)……提供給大家最節(jié)能的產(chǎn)品。
三年級(jí)作文300字 篇5
星期一，我剛走進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)一輛高貴，大氣的轎車(chē)，這輛車(chē)在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃的'，光彩奪目。
我跑過(guò)去看看，這輛轎車(chē)的牌子叫“東風(fēng)悅達(dá)起亞k3”。這輛轎車(chē)車(chē)身是銀灰色的。外型時(shí)尚，造型前衛(wèi)，車(chē)身動(dòng)感，車(chē)頭還有一個(gè)排熱器。車(chē)尾兩個(gè)大燈，像兩個(gè)紅色的大眼睛。
我到教室去問(wèn)同學(xué)這輛車(chē)是誰(shuí)的？同學(xué)說(shuō)：“這輛車(chē)是班主任老師的�！蔽乙宦�(tīng)，我就跑到辦公室，跑到英老師的位置說(shuō)：“英老師，可不可以讓我坐坐你的車(chē)？”“可以呀！”英老師說(shuō)。我和英老師坐上車(chē)，英老師先后退，然后左轉(zhuǎn)，我坐在車(chē)上，感到很舒服，寬敞，空間也大。
英老師帶我從三龍走了一圈，回來(lái)的時(shí)候，我把窗戶(hù)打開(kāi)，手伸出去，老師又打開(kāi)天窗，風(fēng)從窗外吹來(lái)，我感到很涼爽。
放學(xué)了，我回家問(wèn)爸爸這輛車(chē)好不好，爸爸說(shuō)：“當(dāng)然好啦。它不僅省油而且寬敞、舒適�！蔽仪椴蛔越囊职仲I(mǎi)那輛車(chē)。爸爸說(shuō)：“好呀！”
我希望長(zhǎng)大后也能擁有那樣的車(chē)。
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