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(精品)游三年級作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的游三年級作文8篇，歡迎大家分享。
游三年級作文 篇1
今天，秋高氣爽晴空萬里。我們?nèi)?）班全體師生興高采烈地去無錫龍頭渚游玩。
我們坐著大巴車，一路上欣賞著如畫的風(fēng)景。看到了高大的摩天輪和連綿起伏的群山，金光閃閃的靈山大佛，心情真是舒暢極了。
不一會兒，我們就到了目的地———龍頭渚。先映入眼簾的是一塊巨石，上面刻著"龍頭渚"三個大字。放眼望去是一座綠色的'小山，樹木郁郁蔥蔥，仿佛秋天的腳步還沒來到這兒。向里走去，里面有條彎彎曲曲的小河，河水有點渾濁，我想可能是魚蝦在河里玩泥巴大戰(zhàn)吧。繞過小河來到了寬闊的燒烤區(qū)，午飯時間到了，同學(xué)們一個個攤開餐墊，把食物從包里拿出來和大家分享。大家有說有笑的，真是一段美妙的時光。
午餐后，我們在老師的帶領(lǐng)下，玩了踩氣球游戲。大家手拉手圍成一個大圓圈，同學(xué)們一次兩個人一組比賽，其他的同學(xué)為他們加油打氣，游戲十分的精彩激烈。
游戲后，我們來到了一望無邊的太湖。站在太湖邊，輕風(fēng)徐來，湖水蕩漾。讓我全身涼快極了，真想高歌一曲�。�
后來，我們又到了桔子園。桔園大豐收，又圓又黃的桔子掛在樹上，像一個個黃色的皮球。我們迫不及待地沖向果樹，大家八仙過海各顯神通去采桔子，把嘴巴塞得滿滿。我摘下一個又黃又綠的大桔子，啊，桔子真甜啊，甜到了我心里，我真想拿一些給媽媽吃吃。
夕陽西下，我們懷著依依不舍的心情，離開了龍頭渚，我心想，有時間再來一次吧。
游三年級作文 篇2
今天，我給大家說一說我和媽媽去旅游的事情吧！
我們?nèi)サ氖侵楹�，這樣是去泡溫泉，珠海的海泉灣溫泉可有名啦！一共有八十個不同的品種呢！到了那里，我迫不及待地跑進(jìn)去，哇，大堂好大！不過要提示你的是，價錢可有點貴噢，要好幾百塊錢呢！
有意思的是，到了那兒每人都要戴上一只“小手鐲”，你可不能小看它哦，開存物柜要它、拿水果飲料要它，連你走的時候，也要用它換了小卡片，阿姨才讓你走呢！我們把這個小東西戴在手上就進(jìn)了更衣室……噢，還有一點沒告訴你，這可是最重要的一點！——這里的溫泉水是海水！什么？是咸咸的海水？沒錯，就是它！走近溫泉的'池邊，熱乎乎的，我在每個池子都玩了一下，嗯，真不錯！
更好玩的在室外，走到露天溫泉區(qū)，幾十個不同的溫泉在這里，有菊花池、人參池、百草池，還有牛奶池和紅酒池呢，有趣吧！不過，我覺得還是有娛樂滑滑梯的哪個水池最棒！
高興地玩了一番，要走了，我真舍不得呢！以后有時間一定得再來！
游三年級作文 篇3
昨天，我們?nèi)Ｈゴ河�，春游的地點是百萬葵園。我們?nèi)サ桨偃f葵園的.時候，看見可愛的小鴿子在空中飛呀飛，像在為我們跳舞，屋檐上有許多燕子的窩，我們看見一只燕子母親在給小燕子喂食呢！
我們來到玫瑰園看玫瑰，那里的玫瑰五顏六色，真美麗！我們還在玫瑰園照了一張相片呢！接下來我們?nèi)コ灾形顼埩�，我�(guī)砹闶扯急怀酝炅耍缘恼骘栄剑?/p>
我們又繼續(xù)趕路了，來到長滿薰衣草的地方，那里花香撲鼻，我都不想離開了。我們還去看了小狗、小豬，要是講最精彩那就是走迷宮了，我一共走了三次，每次都迷路，要不是跟著同學(xué)走，還要走很久呢！
昨天真高興呀！
游三年級作文 篇4
在我的記憶的長河中有無數(shù)朵晶瑩剔透的浪花，它們在歡呼、在雀躍！我興奮地“抓”住一朵，捧在掌心，輕輕展開——哦！是那次有趣的游園活動！
記得那天活動一開始，老師給我們每人發(fā)了一張活動單子，我盯著單子猶豫了一會兒，終于做出了決定——第一個玩掌上明珠。掌上明珠的規(guī)則是這樣的：單手拿著一個乒乓球拍，再把一個乒乓球放在球拍上，之后在規(guī)定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次機(jī)會。一開始我還以為這個游戲很簡單，根據(jù)牛頓的力學(xué)定律，這個乒乓球自身的重量會使它停留在球拍上，只要我慢慢地走，乒乓球就不會掉下來的。我就這么想了一會兒科學(xué)道理，還看了一眼正在玩這個游戲的`大哥哥和大姐姐，他們都順利地過了關(guān)，就連一些小弟弟和小妹妹都輕松地走了一圈，我覺得自己一定也可以輕松過關(guān)的！于是我便自信滿滿地嘗試著走了一下，可我剛走一步，那調(diào)皮的小乒乓球就開始四處滾動了，剛邁出第二步，小乒乓球就掉下來了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵敗如山倒呀！
我玩了許多游戲，最好玩的就是速算了。我和一個五年級的大哥哥一起闖關(guān)。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌，老師要求我們在它們之間加上運算符號，使答案等于二十四，我倆看著桌子上的撲克牌，想了好一會兒。
“老師，這局我們可能輸了，反正我是算不出來。”大哥哥抬起頭對老師說道。
“別著急！”老師說，“再想一想吧！”于是我們又琢磨起來。
過了一會兒，我忽然算出來了，就興奮地對老師說：“先用十減五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老師聽了，就在我的活動單子上蓋了一個紅色的小印章……
我小心翼翼地放回這朵美麗的浪花，讓它永遠(yuǎn)在我的記憶長河里跳躍！
游三年級作文 篇5
小朋友們，你們知道嗎？今天是我們二年級的春游時間。
早晨，我興奮得連飯都不想吃了，直接蹦蹦跳跳地到了學(xué)校，在臨走之前老師給我們講了一些安全的知識，叫我們不要亂買東西……汽車到了，我們都紛紛往車上擠，我們坐在車上看著春天美麗的景色，有粉紅的桃花，有嫩黃的迎春花，還有綠油油的小芽兒，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的歌……
走進(jìn)世紀(jì)公園，乳白色濃霧籠罩著大地，你會看見披著長發(fā)的仙女正和你打招呼呢，太陽和大地共同的女兒花正在歌唱，結(jié)晶的露珠在葉子上顯得那么的晶瑩剔透，過了一會兒，天上飄來綿綿細(xì)雨，樹林也似乎浸在雨里了，雨停了，碧綠的樹葉掛滿了露珠，只要輕輕一搖樹枝，露珠就會“嘩啦啦”地往下掉落，落得我們滿身濕漉漉的……
下午，我們到了昆蟲館，那里的昆蟲可多了，有蝗蟲，有蜜蜂，有蜻蜓，還有椿象……聽老師說昆蟲的視野非常廣，它們可不像我們的眼睛，只能看見前方的物體，而是還可以看見旁邊的物體。昆蟲頭部一般長有單眼和復(fù)眼。昆蟲的復(fù)眼主要是由許多小眼組合而成的。各種昆蟲的.復(fù)眼上的小眼數(shù)目也不相同，最少的過5－6個，每只小眼都是六角形的，但這并不等于有多少只小眼就能看到多少花朵，而是每只小眼睛只能看見物體的一部分，整個眼睛看物體就象一個拼湊物。突眼蠅的復(fù)眼生在頭部兩側(cè)柄狀突起上，它能看見各個方位的物體，要想接近它是不是一件容易的事。除兩只主要的復(fù)眼外，許多昆蟲還長著幾只小眼睛，這就是單眼，每個單眼只有一只小眼組成，各種昆蟲的單眼數(shù)量是不相同的，蝗蟲、蜜蜂、蜻蜓、蒼蠅等有3個單眼，而椿象只有2個單眼，單眼在昆蟲的視覺上只起輔助作用，單眼的功能可多了，可以辨別光線的明暗……金龜子、菜粉蝶等卻一個單眼也沒有。
我今天學(xué)到了很多很多的知識，我也知道了被乳白色濃霧籠罩中世紀(jì)公園是多么美麗、多么可愛，我還知道了昆蟲的眼睛和我們不一樣，它們有單眼和復(fù)眼，而金龜子、菜粉蝶等卻一個單眼也沒有。
回到美麗的校園，我一直念念不忘今天的春游。
游三年級作文 篇6
每當(dāng)經(jīng)過游泳池畔，看到一群一群的人在游泳池里快樂的玩耍，不時發(fā)出笑聲，讓我忍不住駐足細(xì)看，也讓我想起一年級時學(xué)游泳的點點滴滴。
記得一年級時，我很想學(xué)會游泳，便吵著媽媽帶我去報名，之后，我不斷幻想當(dāng)我學(xué)會游泳時，我就可以像魚兒一樣在水里悠游著，心情不禁陶陶然。終于到了第一次上課的日 子，媽媽當(dāng)天特地請假送我去報到，雖然看著陌生的環(huán)境、同學(xué)和教練但只要想到可以下水游泳，我就雀躍不已！當(dāng)教練滔滔不絶的'講解游泳技巧時，我的心早已飛到池里，對于教練的耳提面命，更是當(dāng)耳方邊風(fēng)。
聽見教練一聲令下，只見大伙兒噗通的下水依照教練的方法練習(xí)，而我卻完全在狀況外，突然腳一滑，嗆了水，我開始緊張，心跳不斷加速，只能用雙手不停搖晃求救，彷彿我就要被水淹沒。幸好教練及時趕到，要不然我的小命就要不保了。
好長一段時間，每當(dāng)我聽到“游泳”兩個字時，就像一只驚弓之鳥，看見別人如魚得水般享受游泳的樂趣時，真是羨慕不已！幸好現(xiàn)在已刻服了恐懼，但回想起當(dāng)時一把鼻涕一把眼淚的情景，似乎就在眼前，我想這是我一輩子忘都忘不了的第一次！
游三年級作文 篇7
“世上無難事，只要肯攀登。”一開始老師說這句話的時候，還不懂是什么意思，自從學(xué)過了自由泳以后，一下子明白了這句話的意義。
有一天，寫完作業(yè)，看到電視上的游泳冠軍游的飛快，幾秒鐘就可以游幾十米，真讓人驚訝。
便給媽媽說：“我也想和電視上的游泳冠軍游的一樣快。”媽媽說：“等會兒就帶你去報名”。
到游泳館的'時候，媽媽問想學(xué)哪一種，有蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等等，我就說：“自由泳吧！”
媽媽就給我報了自由泳，換好衣服走到游泳池旁邊，一看水那么深，能下水嗎？試著把腳往水里伸一下，“哎呀，好涼��！”我悲痛的叫一聲。媽媽說：“孩子，你一定要克服困難，還記得星期六告訴媽媽？上次媽媽有個難辦的事情，你還鼓勵媽媽要克服重重困難�！甭犃藡寢尩脑�，終于邁下了第一步，下了水，我忍受著冰涼的水，媽媽說先讓我活動活動，讓身體暖起來，那樣才能好好學(xué)，要不等老師來了，你全身都很冷，就游不起來了。
沒想到，剛想開始游一下，就沉到了水里，一上來，就很難受，因為沉下云的時候沒有憋好氣，所以吸了好幾口水，當(dāng)時就不想學(xué)了，這時候老師和顏悅色的說：“來，你先過來”我就隨著老師過去了，老師讓我先抓住邊，然后試著把頭潛在水里并讓身體漂起來，雙腳蹬水，便是不要讓水花出的太大。我深深的吸了一口氣然后把頭潛了下來，但腿沒有漂起來。反復(fù)幾次以后，又練習(xí)了手的動作，老師說我還不錯。
第二次的時候，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)多次，我終于能把腿漂在水面上了，可是只通憋氣五秒鐘，老師告訴我一定要按方法多加練習(xí)，我照著老師說的方法多次練習(xí)以后發(fā)現(xiàn)可以把動作連貫起來了。
很開心我學(xué)會了自由泳，以后可以約著我的小伙伴一塊來比賽，我每次都是第一名。
這讓我感受到了，只有努力，才能有真正的本領(lǐng)。
游三年級作文 篇8
星期五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學(xué)們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規(guī)則是先畫一個小女孩，她長著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，美中不足的'是單單缺少了鼻子。然后玩游戲的同學(xué)蒙上眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”
有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那里拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學(xué)哈哈大笑，教室里樂翻了天兒。
第二輪，我閃亮登場了，心里很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學(xué)取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應(yīng)似的。我心里暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結(jié)果不是我預(yù)料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點，就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。
第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后，她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。然后她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個美麗的小女孩出現(xiàn)在我們的眼前，教室頓時響起了熱烈的掌聲。
今天這個游戲真是太好玩了，同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。
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