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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-01-02 13:03:28 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)三年級的作文

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      我哥哥今年10歲了,上五年級。他的個子矮矮的,身子瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子高高的,看起來好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。

      平時哥哥對我可好了。如果有兩盒大小不一樣的`巧克力,哥哥就會把大盒的讓給我,吃水果也是一樣;他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),而不用我插手。

      哥哥還很知道節(jié)約。有一次,我和哥哥去商場買筆,有兩元的圓珠筆,也有一元的圓珠筆,我說要二元的圓珠筆,可哥哥就說要一元的圓珠筆。

      哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,每天做完作業(yè)才出去玩。有時我碰到不會的問題,我就問哥哥,哥哥就教我;我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺,可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了,晚上很早睡覺,早上媽媽叫我也不愿起床,實在不想起床。

      哥哥還有很多優(yōu)點,我都說不完。

      今后,我一定要向哥哥學(xué)習(xí),做一個好孩子。

      簡評:本單元習(xí)作訓(xùn)練以寫人為主。本文小作者從對我好、節(jié)約、學(xué)習(xí)認(rèn)真三方面,寫出了“哥哥”的優(yōu)秀品質(zhì),使“哥哥”可愛、帥的美好形象更深入學(xué)生的心中。同時對“哥哥”外貌的描寫,也為“哥哥”的形象起到了美化作用。

    小學(xué)三年級的作文 篇2

    親愛的朋友:

      你好!

      當(dāng)你看到這封信時,你一定會猜想:咦?這是誰寫的信呢?雖然我們素不相識,但是我會用一顆真誠的、渴望有一位真心朋友的心和你……遠(yuǎn)方的朋友交往。讓我先做個自我介紹吧!我叫:李浩楠,今年13歲,是一個活潑開朗的.小女生。我想和遠(yuǎn)方的你架起一座友誼的長橋嗎!

      我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的海島城市------舟山,我的家鄉(xiāng)四面環(huán)海、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。說起風(fēng)景優(yōu)美我的家鄉(xiāng)可有的一說,這里有四大佛教之一……普陀山,素有“海天佛國”、“南海圣境”之稱,為國家5A級旅游風(fēng)景區(qū)。素稱“東方夏威夷”的朱家尖南沙。還有金庸筆下的桃花島。這里的風(fēng)景區(qū)都是依山傍水,而且遠(yuǎn)近聞名,我們這里知名的和不知名的都數(shù)不勝數(shù),有:蝦米、魷魚、小黃魚……光聽著名字你就垂涎欲滴了吧!

      我在這里真誠地請你來我的家鄉(xiāng)來玩喲!

      祝你快樂每一天!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動物園參觀。我們乘著公共汽車不一會兒就到了動物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著數(shù)十個公共牌子 ,如同一個個士兵,牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語。

      就在這個時候,迎面走來一位穿著西服、襯衫,打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

      這時,我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來,看見地上的.東西,就把這些臟東西撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶里。游客們看著這個孩子,都表揚(yáng)他是個品德好、懂事的好孩子;也是個愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……

      游客們在表揚(yáng)這個小弟弟的同時,也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了。什么話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀!

      今天,我明白了一個道理,人人都要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,愛護(hù)我們的家園。

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      我是一個與眾不同的女孩,因為我的愛好特別廣泛。如:下棋、畫畫、看書、寫字、唱歌、跳舞……其中我最喜歡看書、畫畫,還特喜歡上學(xué)。

      每當(dāng)一本好書在手,我總是愛不釋手。感情的流露總是那么豐富多彩?吹礁腥说那楣(jié),我就成了一個小淚人;看到幽默的地方,我就會笑得前俯后仰;看到精彩的片段,我就會反復(fù)誦讀。每當(dāng)我捧起一本好書就不肯放下,甚至忘記了吃飯和睡覺,真可謂是廢寢忘食啊。我一個晚上最少看一本書,到了周末我一天就可以讀三四本課外書呢!你能做到嗎?而且我的記憶力超好,經(jīng)常為我們班的小朋友講書中的'故事,一到課間時間他們就像小鳥一樣圍著我。聽我給他們講:馬小跳、笑貓、笨狼等等。

      我從三歲的時候就開始畫畫,剛開始的時候浪費(fèi)了許多紙張,F(xiàn)在,我用一秒的時間,一片藍(lán)藍(lán)的天空就完成了,三兩筆幾只小鳥就在天空中翱翔。接著畫草地,草地上有花、蝴蝶、蜜蜂,它們都來采蜜了!畫了許多畫,其中我最喜歡的是《美麗的春天》因為那是我畫的第一張畫,我喜歡五彩繽紛的春天。你有自己喜歡的畫嗎?

      之所以喜歡上學(xué),是因為:上學(xué)可以學(xué)很多知識,知道的越來越多,還可以交到許多好朋友。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      今天真是個好天氣,風(fēng)和日麗,萬里無云。我在小路上散步,不知不覺便走到了小區(qū)的湖邊。正走著,突然耳邊傳來一陣“克嚕克哩”的叫聲。我順著聲音看去,只見有一只鵝正在清澈見底的湖水邊走動。在她的身后,還有三只美麗的鵝,而且還有專門為這四只鵝準(zhǔn)備的一個舒適、溫馨的“家”,以及連接湖岸和湖水的.木板,另外還有食物。

      這四只鵝長著大大的嘴巴,藍(lán)色的眼睛炯炯有神,長長的脖子總是呈“S”形彎曲著,一雙翅膀不輕易展開,真有一種“不鳴則已,一鳴驚人。不飛則已,一飛沖天”的氣勢。不長不短的腿和長有腳蹼的腳雖然跑不快,但是游泳時就能大顯身手。一身潔白的羽毛加上它的神態(tài),頗似一只天鵝,也顯得很可愛。

      看,它們好象要下水了。有一只鵝站在岸邊,一腳踩空,“撲通”一聲落入水中,它伸出頭來用嘴梳理著羽毛,悠然自得。那三只鵝,有兩只緊隨其后,也都“撲通撲通”跳入水中。最后一只用一只腳在腦袋上撓癢癢,看到大家到下水了,便邁著四方步,沿著連接岸邊和湖水的木板走到水中,也開始游泳了?粗鼈兛蓯鄣臉幼,我忍不住笑了。

      由于有了這四只鵝,小區(qū)顯得更加生機(jī)盎然,人們也常常笑口常開,我喜歡這四只鵝。

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