小學(xué)三年級(jí)作文實(shí)用4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期四下午，我們學(xué)校召開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，我們心情特別激動(dòng)。在校長(zhǎng)的一聲哨下，一場(chǎng)緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
操場(chǎng)上人山人海，呼喊聲一浪高過(guò)一浪，響徹云霄。運(yùn)動(dòng)員們都士氣高漲!首先上場(chǎng)的是我們班的孔安吉同學(xué)，他參加的項(xiàng)目是百米賽跑。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，孔安吉就像一支離弦的箭沖了出去，最終獲得了第一名。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的比賽之后，五年級(jí)的`拔河比賽終于開(kāi)始了，我是其中一員。隨著一聲哨響，我們和五三班的激烈比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員拉緊繩子，身體向后傾，繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向我們班，一會(huì)兒又移向五三班，兩班互不相讓，雙方拉拉隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲吶喊。我的手都拽紅了，可繩子還是一動(dòng)不動(dòng)，雙方陷入僵持之中。有的人臉憋得通紅；有的人齜著牙，咧著嘴在吶喊；有的人雙手握緊繩子，鉚足了勁兒向后拉。最后，在我們班的齊心協(xié)力下，紅綢帶移向我方，我們贏了。
我喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅讓我學(xué)會(huì)了齊心協(xié)力，還讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是最大的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
下午放學(xué)，我一回到家，就聽(tīng)到電話鈴叮鈴鈴地響起來(lái)，我就趕緊跑到書(shū)房接通電話，是媽媽打來(lái)的`，她讓我買點(diǎn)面片和菠菜。
媽媽告訴我在哪里取錢、買面片和菠菜，可是我剛放下電話，就忘了，這可怎么辦？我一想我的存錢罐不是有錢嗎？我就去拿存錢罐往出倒，可是我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有倒出一分錢。于是我又拿來(lái)鑷子往出掏，好不容易掏出幾個(gè)硬幣，我一算，差不多夠了�？墒俏野押芏嗉垘乓菜籂�了，要是我沒(méi)忘記在哪里取錢該多好呀！又得挨媽媽批了！
我拿著錢飛快得下樓買菜。我先去買面片，可是又忘了在哪里買？我問(wèn)了一個(gè)叔叔，才知道在小黃車那里買，這時(shí)我才想起媽媽給我說(shuō)過(guò)了。
我買完面片，又到超市里面買了菠菜，還剩2元5角。于是我又給買了個(gè)棒棒糖和一塊橡皮，剛好把錢用完了。我付錢的時(shí)候，給收銀員阿姨2個(gè)1元，可是還差5角，我在口袋里摸來(lái)摸去，也沒(méi)有找到5角錢，急得我直冒汗，臉通紅，可是就在我張開(kāi)另外一只手的時(shí)候，5角錢怎么在這？我一下子對(duì)自己無(wú)語(yǔ)了。
走出超市，想了想今天買菜的過(guò)程，我把自己都逗樂(lè)了，以后再也不敢粗心了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
古往今來(lái)，祖國(guó)的山川勝跡數(shù)不勝數(shù)，那些名山名水能給人留下無(wú)限美麗的遐想，那些花草樹(shù)木能給人留下一片樂(lè)趣。然而，能留在我心底的風(fēng)景卻只有我的家，我家的快樂(lè)生活。
小時(shí)候，父母都外出打工，而我就交托給了爺爺奶奶。那時(shí)，爺爺在街上拉三輪、修自行車……奶奶就和我們村的其他奶奶在一起，在田里插秧施肥。我呢，十分調(diào)皮，經(jīng)常跑到小伙伴家去玩，每一次都忘了時(shí)間。奶奶從田里走了出來(lái)，回家忙著做飯，飯一做好就東奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了，我眼珠一轉(zhuǎn)，打開(kāi)柜子就往里鉆。奶奶大聲的叫我，我卻一聲不吭，最后小伙伴沒(méi)忍住，告了密，我就被逮著了……
那天中午，奶奶在燒飯，我沒(méi)乘機(jī)溜出去玩，幫著奶奶一起燒飯。我拿了個(gè)小木頭凳子，坐在灶臺(tái)后面，左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻草，看見(jiàn)火苗漸漸小了，就拼命往里塞。我目不轉(zhuǎn)睛的看著火苗，不知不覺(jué)火苗越來(lái)越大，熊熊烈火直往外竄，隨著我，“哎呦”一聲，火苗飛身?yè)涑�，若不是我反�?yīng)迅速一腳踩了上去，說(shuō)不定就燒到屁股了。我急匆匆的吃過(guò)飯，提著褲腰就去田里找奶奶，突然一條二三十厘米的黑影竄過(guò)，我一屁股坐到了地上，在凝神一看是條蛇，估計(jì)是天涼了要避寒。隨后我找到奶奶開(kāi)口就說(shuō)，“奶奶啊，嚇?biāo)牢依�，我剛剛看到一條蛇，一不當(dāng)心就做到了地上，然后我就感覺(jué)涼涼的.，還以為是尿褲子了�！蹦棠坦α似饋�(lái)……
山水風(fēng)景雖然美卻沒(méi)有感情溶于其中。我家的美景雖不及江山之美但充滿著濃濃的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
從第一天上學(xué)至今，我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個(gè)，但我現(xiàn)在的同桌最牛，他可是我們班公認(rèn)的“學(xué)霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學(xué)習(xí)成績(jī)，更可貴的是他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他個(gè)頭跟我差不多，但比我胖多了，看起來(lái)多少有點(diǎn)兒憨憨笨笨的感覺(jué)，若論比身手敏捷，他絕對(duì)不是我的對(duì)手。他一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，皮膚很白，臉上肉乎乎的，齒白唇紅，眼睛雖沒(méi)我的大，但卻時(shí)時(shí)閃動(dòng)著睿智的光亮，似乎什么都逃不過(guò)他的眼睛，我甚至覺(jué)得他是不是會(huì)什么“妖法”。他平時(shí)總是笑瞇瞇的，同學(xué)們都說(shuō)他像極了那個(gè)所有畫(huà)冊(cè)上總是一個(gè)表情的`“大神”——彌勒佛。
他認(rèn)真起來(lái)有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)他課本每頁(yè)的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預(yù)習(xí)時(shí)記錄的內(nèi)容，有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等，有些重點(diǎn)還用紅筆做了標(biāo)記。我很佩服他上課時(shí)的那股專注勁兒，本來(lái)不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個(gè)重點(diǎn)；兩只耳朵使勁兒豎楞著，就怕錯(cuò)過(guò)了老師講得每一道題；同學(xué)們要是誰(shuí)的筆記課堂上沒(méi)記下來(lái)，都愿意去抄他的，因?yàn)樗P記記得最多最全最準(zhǔn)確，所以同學(xué)們都覺(jué)得他最“拽”。
他對(duì)自己有股“狠”勁兒。有一次考試前，他發(fā)高燒40多度，媽媽給他請(qǐng)了假，老師也讓他在家好好休息，可他不同意，說(shuō)若不參加考試就不知道自己學(xué)得怎么樣、弱項(xiàng)在哪里，非要媽媽跟老師聯(lián)系，讓老師把卷子拍下來(lái)后用微信傳給媽媽，這樣他就可以在家里做了。我知道這件事后，心里不由得又納悶又佩服：這家伙對(duì)自己下手怎么這么狠呢？
他平時(shí)還有股“裝”勁兒。課間時(shí)，是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)光，大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論，有時(shí)會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題的結(jié)果爭(zhēng)執(zhí)到面紅耳赤。這時(shí)，就會(huì)有人說(shuō)：“走，我們?nèi)?wèn)問(wèn)‘學(xué)霸’！”可他總是笑瞇瞇地回答：“也許是吧”“可能是吧”，要不就是“等我回家查查吧”，謙虛得很，從不不懂裝懂�？墒�，在課堂上回答老師提問(wèn)時(shí)，這家伙卻一掃平時(shí)的“憨笨”勁兒，手舉得最高，回答問(wèn)題最響亮，“發(fā)言星”也得的最多。你們說(shuō)，這家伙是不是挺會(huì)“裝”的！
大家知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我的“學(xué)霸”同桌----劉宇皓。我要學(xué)習(xí)他因?yàn)檎J(rèn)真的“拽”勁兒，學(xué)習(xí)他因?yàn)槠床摹昂荨眲艃海瑢W(xué)習(xí)他因?yàn)橹t虛的“裝”勁兒。
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