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小學(xué)三年級作文3篇[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期的更換座位,所以我的同桌也會(huì)定期更換,但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長長的,臉蛋白白的,是個(gè)少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉,一雙水汪汪的'大眼睛,可以看出她無比的快樂。
她是班里優(yōu)秀的班長,從一年級起,是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人,每次我做錯(cuò)了事,他都會(huì)幫助我去承認(rèn)錯(cuò)誤,我很感激她。
她很喜歡聊天,這可以看出她很活潑、很開朗。一下課,就會(huì)有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧!”她還是我們班的書法家,她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好,不管誰煩了錯(cuò)誤,都會(huì)提醒對方改正錯(cuò)誤,這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時(shí)候她會(huì)借給我,她沒帶東西的時(shí)候我也會(huì)借給她。有好的東西,就會(huì)一起分享。我在她身上學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理,她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺得她是一個(gè)聰明、樂于助人的小女生,你們覺得呢?
小學(xué)三年級作文 篇2
我有一個(gè)愛我的媽媽。她,高高的個(gè)子,圓圓的臉盤,黑黑的濃眉下,長著一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí),媽媽不愛打扮,穿著非常樸素,可是看上去總是那么精神,身上有著使不完得勁。不知什么時(shí)候,一些細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的額頭,我知道那是日夜為我操勞留下的'印跡。
我的媽媽對我很嚴(yán)格。每當(dāng)我沒有認(rèn)真寫作業(yè),她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉,馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得乖乖的去寫作業(yè),當(dāng)我作業(yè)寫好了,她都會(huì)夸我說:“孩子,你真聰明!“我聽了心里特別高興!
有一次,我放學(xué)回到家,媽媽沒在家,我心想:這下可以好好玩玩手機(jī)了,我急急忙忙地把作業(yè)寫完,就痛快地玩起游戲來,正玩得起勁的時(shí)候,媽媽開門進(jìn)來了,我趕緊關(guān)上手機(jī),又坐回書桌前假裝看起書來,媽媽走到我面前,說“這么認(rèn)真啊,把作業(yè)拿給媽媽檢查一下吧!眿寢屪屑(xì)地檢查著,我心里直范嘀咕,是不是做得太急,錯(cuò)了很多,要是讓媽媽知道我偷偷玩游戲就慘了,說不定要挨罵了,過了一會(huì)兒,媽媽把我叫到身邊,輕聲地說:“有幾個(gè)小錯(cuò)誤,字也沒有以前寫得好看了!眿寢寷]有批評我,可我心里卻很不是滋味,看著媽媽上班一天憔悴的面容,我愧疚地對媽媽說:“媽媽,剛才我想著玩游戲,所以做題不細(xì)心,才錯(cuò)了這么多的,對不起,媽媽!皨寢屆业念^,對我說:”下次可不能這樣了,做任何事情都要認(rèn)真對待,學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此。“我記住了媽媽的話。
這就是我的媽媽,在他嚴(yán)肅的神情下有著一顆愛我、疼我的心,我愛我的媽媽。
小學(xué)三年級作文 篇3
你會(huì)系鞋帶嗎?我想大部份的'小朋友都會(huì)回答說:“當(dāng)然會(huì)了!笨墒菐滋烨,系鞋帶對我來說還是一件麻煩事,甚至于,我從來都不穿系帶子的鞋。媽媽曾經(jīng)買過的系帶鞋也全都被我束之高閣,害得媽媽老嘮叨:“你都八歲了,還不會(huì)系鞋帶,真是太丟人啦!”這句話聽得我耳朵都快起繭子了。“大不了我現(xiàn)在
就系給你看。”我生氣地咕噥著,媽媽見我接腔了,立馬拿來一雙運(yùn)動(dòng)鞋,說:“好吧,那你就來試試!
媽媽先示范了一遍:先打一個(gè)交叉結(jié),再打一個(gè)蝴蝶結(jié),看著挺簡單,做起來卻沒那么容易,鞋帶在媽媽手中上下翻飛,可一到我地手上卻怎么也不聽使喚,打第一個(gè)交叉結(jié)還好,可輪到打蝴蝶結(jié)時(shí),鞋帶就如同一條滑溜溜地小蛇,怎么也抓不住它。沒辦法,我只好向媽媽“求救”,媽媽又手把手演示了幾遍,還教了我一個(gè)竅門:“打結(jié)時(shí)不要從二分之一處折起,而是從底端折起!蔽以嚵嗽嚕嫒绱,看來,什么事情都要不斷嘗試才行啊!
現(xiàn)在,我再也不用為系鞋帶的事犯愁啦!