三年級(jí)作文6篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
假如風(fēng)有味道，我希望它是紅燒肉味的。這樣，大家都不愁吃了�，F(xiàn)在的肉漲價(jià)特別厲害，很多人都買不起肉，甚至還要去超市搶肉呢！所以，我希望風(fēng)是紅燒牛肉味的，而且，紅燒肉在肉食排行中可是數(shù)一數(shù)二的呢！
紅燒肉味的風(fēng)可以調(diào)節(jié)我們的心情。每次大家心情不愉快的時(shí)候，出門聞下那香香的味道，心情立刻就會(huì)變得很舒服。我覺得，如果這是真的，那一定很受歡迎吧。
大家應(yīng)該都愛吃紅燒肉吧，也許是這樣的'，反正我是特別愛吃紅燒肉。紅燒肉味的風(fēng)，不要說吃，單是聞聞，就很滿足啦！大米很便宜，每天吃米飯，然后打開窗戶或出門吃一點(diǎn)紅燒肉味的風(fēng)，真是太高興了！
可是，任何東西都不是十全十美的，它唯一不好的地方就是蚊子蒼蠅也喜歡這個(gè)味道，滿天都是蚊子蒼蠅，想想都覺得惡心。看來也不是特別好啊，但是我仍然希望是紅燒肉味的風(fēng)，畢竟蒼蠅蚊子也就那么幾只，打死就行了！
三年級(jí)作文 篇2
明天是六月一日，屬于我們兒童快樂的節(jié)日。晚上，媽媽帶我去看一部?jī)和矚g的電影《哆啦A夢(mèng)》，這圓了我盼望已久的'美夢(mèng)。
這部電影主要說了哆啦A夢(mèng)和大熊的感情與夢(mèng)想。
在電影結(jié)尾的時(shí)候，哆啦A夢(mèng)要離開地球，回到未來世界。大熊依依不舍地相送哆啦A夢(mèng)，淚流滿面。深情地對(duì)哆啦A夢(mèng)說：“朋友你還回來嗎?”哆啦A夢(mèng)說：“我要離開地球!回到未來世界，圓好自己的美夢(mèng)，請(qǐng)你不要牽掛我。”說著，拿出一個(gè)跟它長(zhǎng)得一模一樣的玩具送給大熊，并對(duì)大熊說：“如果你遇上不能解決的問題，你就點(diǎn)一下它的鼻子，它會(huì)給你當(dāng)時(shí)需要的道具�！�
美好的電影給我留下一個(gè)美夢(mèng)。我真希望得到哆啦A夢(mèng)的道具，解決學(xué)習(xí)路上的困難。
我知道：這道具不是別的，就是勤思考，多動(dòng)腦。只要用上這個(gè)道具，才能圓好我的人生美夢(mèng)。
再見了，哆啦A夢(mèng)!
三年級(jí)作文 篇3
下午放了學(xué)，我和我的好朋友俊超一齊往家走。
路過李奶奶家門口時(shí)，一下子從她家里竄出一只小鵝來，這只小鵝好像很驚慌地跑著，伸長(zhǎng)了脖子，嘴里“啾啾”的叫著。緊接著，李奶奶顫顫巍巍地從家里跟了出來，一邊跑一邊喊著：“你這個(gè)討厭鬼，一開門就往外跑，讓狗叼了你去你就放心了！”她想捉住小鵝，可是小鵝敏捷的從她的`旁邊溜走了，氣的李奶奶干瞪眼。
我和俊超把書包放在路旁的一塊石頭上，去幫著李奶奶捉小鵝。這小鵝可夠狡猾的，東躲西藏，一會(huì)兒鉆到花叢下，一會(huì)兒躲到大樹邊，我撿起一根干樹枝，把它從樹下轟出來，它卻一下子又鉆到了墻和樹之間的一個(gè)縫隙中，用胳膊夠不著，其他的用不上，真讓人著急。
我就不相信抓不住你！氣得我繞到強(qiáng)的那邊，從縫隙中伸進(jìn)手。這只小鵝乖乖地成了我的“俘虜”。
我們把小鵝交給了李奶奶。奶奶夸我倆是好孩子，幫她干了一件好事呢。
三年級(jí)作文 篇4
春姑娘來了，帶著她的禮物，悄悄地來了。
“轟隆��！轟隆�。 贝汗媚锝行蚜顺了撕镁玫拇豪�，給春天學(xué)校拉響了第一聲上課鈴。
小草聽見了，從地里探出頭來，伸了個(gè)懶腰：“這么早就上課了，我還沒睡夠呢！”柳樹爺爺抖了抖身子：“孩子們，出來吧！”一個(gè)嫩芽剛從柳樹爺爺?shù)摹笆直邸鄙咸匠鲱^來，就被春雷“轟隆隆”的上課鈴給嚇回去了，任憑柳樹爺爺怎么叫，也不肯出來。
春姑娘想了想，叫來了春風(fēng)和春雨。小草在風(fēng)雨中快活的扭動(dòng)著身子，它一邊跳一邊呼喚著嫩芽：
“快出來吧，嫩芽?jī)�，美麗的春天來了！”嫩芽一聽，再也忍不住了，探出頭來說：“我來了！”小花兒也漸漸醒了，她抖了抖身子，喊起來：“小河老師，小河老師，別睡了，春天來啦！”小河老師聽了，便將厚厚的'冰被扔在一邊，彈起了鋼琴，一路叮叮咚咚走下山去，給路旁的學(xué)生們帶去了動(dòng)聽的曲子。
小鳥也醒了，張開雙翼。在淡藍(lán)色的天空中飛翔、歌唱。
春姑娘已經(jīng)來了，而且?guī)砹硕嗖实拇禾欤?/p>
三年級(jí)作文 篇5
蛤蟆是一個(gè)“丑八怪”，渾身長(zhǎng)滿了使人看了就感到討厭的大大小小的“疙瘩”。所以，一般人都不喜歡它，蛤蟆多住在石縫和干燥溫和的泥洞里，白天睡懶覺，到了夜里才出來活動(dòng)，以前我還以為它是個(gè)無用的小丑。
有一天傍晚的時(shí)候，我們?nèi)覄偝酝晖盹�，爺爺叫我跟他去他種菜的園地里拔菜，其實(shí)我是不想去的，但又不好意思拒絕，所以還是慢慢吞吞的`答應(yīng)跟爺爺去了。心想就當(dāng)我陪爺爺散散步，我自己也鍛煉一下身體。于是在路上我和爺爺有說有笑的，不時(shí)問東問西的，說話間我們不知不覺的就到了爺爺種菜的園地里了。我無意中在爺爺?shù)膱@地里看見一團(tuán)黑乎乎的怪東西在慢慢的移動(dòng)過來，我還以為是什么怪物。嚇得我渾身發(fā)抖，我用手電筒一照，原來是一只蛤蟆。
這時(shí)，一只飛蛾不知道從哪個(gè)方向飛來，飛得越來越低，就在這只飛蛾從蛤蟆前面飛過的一瞬間，只見蛤蟆的腿用力一蹬，身子猛地往上一竄，舌頭立即伸出來一卷，便把飛蛾卷進(jìn)了肚子里。啊！這一下可好了，飛蛾成了蛤蟆的美餐。
這時(shí)爺爺走過來叫我回家了，他說已經(jīng)很晚了。我這才回過神來。唉！不知不覺時(shí)間過得真快�，F(xiàn)在我才知道飛蛾是害蟲。原來蛤蟆并不是一個(gè)無用的小丑，而是一個(gè)專吃害蟲幫人類造福的益蟲。
從那以后，我對(duì)蛤蟆產(chǎn)生了一種特殊的感情，而且改變了對(duì)它的看法。它讓我想起了曾讀過的一句話“人要做一個(gè)既能幫別人又對(duì)社會(huì)有用的人，不要做光講外表而對(duì)別人和社會(huì)沒有用處的人�！�
三年級(jí)作文 篇6
新學(xué)期開始了，老師發(fā)下了好多漂亮的新書。同學(xué)們都小心翼翼地把它放進(jìn)書包，準(zhǔn)備回家包上書面，只有小明滿不在乎地把它塞進(jìn)書包。
時(shí)間過得真快，眼看快到期中考了，老師在復(fù)習(xí)課上對(duì)小明說：“你怎么還不復(fù)習(xí)，快拿出書來看呀�！毙∶髦坏寐掏痰啬贸鰜恚蠋熞豢创蟪砸惑@，只見這本書如同是用廢紙訂成似的，封面和封底不是缺角，就是扯皮。再看里面，就像被老鼠啃過一樣，難怪小明半天也拿不出來。老師嚴(yán)肅地說：“這就是平時(shí)不愛護(hù)書本的結(jié)果。你還怎么復(fù)習(xí)呢？”小明看著全班同學(xué)寫的.寫、讀的讀，只有自己沒看，慚愧地低下了頭。
小明知道自己錯(cuò)了，回家后連忙把書修補(bǔ)好，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試中取得了好成績(jī)。