三年級校園作文[常用8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級校園作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級校園作文 篇1

　　我們的校園，非常美麗，在一條人山人海的街上，卻從來不會被外界的吵鬧聲打擾。

　　春天的校園，是一個萬物復蘇的`校園。在春天，小草從地里鉆出來，好像在向雨媽媽要一杯水喝。小花也悄悄的鉆出來，給校園增添了一限生機。

　　校園的夏天，是一個炎熱的夏天，柳樹長出了長長的辮子，楊樹的手伸的長長的，還能為我們乘涼。雨媽媽有時候，還會倒下一杯水，讓小草小花喝個痛快。

　　校園的秋天，是一個秋高氣爽的秋天，樹葉都慢慢的落下，像一個“樹葉雨”一樣。在秋天，我走過樹下，樹葉總是掉在我頭上，有時候毛毛蟲也會和樹葉一起掉下來，把我嚇一跳�，F(xiàn)在一到秋天，我都不敢往樹葉下面走了。因為，我害怕毛毛蟲又掉在我頭上。

　　在冬天，雖然校園里什么都沒有了。但雪媽媽偶爾會把那它白色、美麗的花朵優(yōu)雅得撒下來。當白色的花飄下來的時候，房子、樹、大地，都穿上了銀裝，非常美麗。而且，在冬天我們能堆雪人，打雪仗……能玩很多很多游戲。我們都很快樂，我很喜歡冬天的校園。

　　這說是我們美麗的校園！看，一年四季的校園，在每個季節(jié)都有不同的特色。校園我愛你！

三年級校園作文 篇2

　　在我們學校的東南方，有一棵長得非常茂盛的大樹。

　　春天來了，春姑娘幫大樹抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒那么嬌嫩，那么柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護著自己的孩子。

　　夏天來了，大樹的葉子密密麻麻，猶如一把撐開的綠色大傘。每當課間休息時，大樹下便聚集著很多小朋友，有的玩老鷹抓小雞的游戲；有的跳皮筋；有的'玩丟沙包……有大樹為他們遮擋太陽，他們玩得很開心，累了還能坐在大樹下休息、乘涼。

　　秋天來了，大樹的葉子從樹上紛紛掉落下來，那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶，地上像鋪滿了一地的金子，真漂亮！

　　冬天來了，凜冽的寒風呼呼地吹著大樹，大樹赤裸裸地立在那里，就像一個站崗的哨兵一樣威武、堅強，恪盡職守。

　　我喜歡校園里的大樹，更愛它枝繁葉茂蔥綠的景象！

三年級校園作文 篇3

　　陽光灑滿了美麗的校園，顯得格外精神，花草散發(fā)著清香，教室里書聲瑯瑯，可是那操場卻是那樣靜靜的……

　　放學時校門開了，同學們好像一窩蜜蜂急急忙忙地回家，都想把手上采的蜂蜜趕送回小房間。我慢悠悠地走在校園里，觀賞著校園的風采。忽然，一陣風吹起了我的頭發(fā)，讓小路旁的'大樹“沙沙”響著。來到操場上，總是能看到一些運動員在那安靜的操場上練習，使得操場變成了一個熱鬧的地方。在那操場的一個不起眼的角落，長滿了綠綠的爬山虎，爬山虎被春風拂過，蕩漾在那個角落……

　　可是，我還是最喜愛學校的觀景臺。觀景臺邊，有一個小小的水池，里頭有紅鯉魚和睡蓮，我輕輕地打擊欄桿，那幾條紅鯉魚像被獵人追打的鳥兒一樣躲在管子下面。迎著風兒，走著樓梯，來到觀景臺上面，有著大樹、野草、小花，像它的守護者一樣守護著它……

　　慢慢地度過了這一天，在多彩多姿的校園里，歡聲笑語中成長。好美！我愛這美麗的校園！

三年級校園作文 篇4

　　夏爺爺剛剛走開，秋姑娘馬上就邁著輕快的步伐來到了我們身邊。秋天在哪里呢？讓我們找找看吧！

　　啊，找到啦，找到啦！她在“英語部落”里呢！柳樹的頭發(fā)在風中飄動。哎，怎么有點不對勁？哦，原來柳樹的葉子不像以前那樣綠了，有一些已經被秋姑娘染成了金色，格外引人注目。一陣秋風掠過，一片黃葉落到了小溪里，幾條小金魚看見了它，把它當成寶貝似的圍著它打轉，那條最大的金魚還游到了葉子底下乘起涼來。一條小金魚很不服氣，用頭頂了大金魚一下，大金魚被惹惱了，追起小金魚來，其他金魚見有機可乘，立馬你擠我碰地游到葉子下面來乘涼。向左邊走一點，一棵香泡樹出現(xiàn)在我眼前，香泡樹的葉子還綠著，上面的香泡可不小啊。那香泡活像一個個胖娃娃，挺著“將軍肚”正在蕩秋千，看得我也想跳上去試試。

　　當我“口水直流三千尺”時，一陣香味飄進了我的鼻子，哇，這是什么味�。课也蛔杂X地向香味走去。不知不覺，我已經站在操場的跑道上，原來，香味是從跑道邊的桂花樹那兒傳來的。一簇簇桂花掛在枝頭，一陣微風吹過樹梢，桂花有的掉在地上，有的鉆到了衣服里，還有的掉到了頭上……正當我欣賞這幅美景時，有朵桂花落到了我的鼻子邊上。我深深地吸了一口氣，桂花的香氣像一只小老鼠似的，躥到了我的`鼻子里，哇，真香啊！估計，坐在校長室里的校長也能聞得到呢，畢竟風是向校長室那兒吹的。

　　忽然，我聞到一股菜葉的清香。我向四周看了看，哦，原來是“育才農場”里種的青菜散發(fā)出來的呀。我三步并作兩步，沖到“育才農場”里欣賞青菜。青菜的葉子向下垂著，像極了芭蕉扇。我看了看旁邊，咦，那是什么？不像青菜呀！我走近一看，那種東西的葉子是豎起來的，有鋸齒紋，一看說明才知道是蘿卜，聽說，地下的蘿卜已經成熟了。

　　秋天真美，我愛我們校園里的秋。

三年級校園作文 篇5

　　清晨一縷縷陽光照射在我的校園上，那時我們就該上學了。

　　校園門口豎立著一個大碑，上面寫著金閃閃的六個大字—長江東路小學。走進校園首先映入眼簾的是藝術樓，藝術樓一共有兩層，上面是科技館下面是大會堂，那大會堂可大了！有兩三個游泳館那么大！現(xiàn)在同學們正在大會堂里學習知識呢。

　　藝術樓旁邊是體育館，體育館里現(xiàn)在同學們正在上體育課，他們聽的可認真了，仿佛身臨其境一樣，老師一說散隊，同學們就立馬奔向操場，就像剛分開的羊一樣，無拘無束。操場上，有的同學踢足球、有的同學打籃球、有的同學跳繩、連跳皮筋的都有。他們玩得可開心了！就連上課也打擾不了他們愉快地玩耍呢。

　　“叮鈴鈴”、"叮鈴鈴”，上課了。同學們都走向教室，你開始新的旅行。上課啦，我聽見樓上朗朗的讀書聲，也有愉快的笑聲，也有的同學在做卷子，沒有一個同學在課上睡覺。同學們的學習都可好啦，每天都抱著一百分的卷子回到家里。

　　教學樓旁邊是小花園，花園里的花都盛開了，五顏六色的，美麗極了！里面還有好多好多的`樹，他們都綠油油的，連在一起就像一個蓬松的大傘。夏天有很多同學都坐在下面乘涼�；▓@里面還有一個大石板，旁邊圍著四個板凳，有很多同學都坐在上面寫作業(yè)呢�；▓@里面還有很多的警示牌，警告同學們不要破壞花草樹木。還有一些知識牌，讓同學們邊欣賞美景邊學習，這是學校的一個特點之一，是不是很不錯��！

　　花園旁有一個高大挺秀的五星紅旗，那鮮艷的顏色猶如血一樣鮮紅。風一吹，就像紅波浪一樣隨風飄揚。每周一同學們都會到五星紅旗前，敬禮，唱國歌。而且都帶著鮮艷的紅領巾，可整齊了。

　　連我們的我們學校的廁所都很干凈，漂亮。

　　我們的教學樓很美麗，是一個圓形的。那鮮艷的顏色很耐看，百看不厭。如果能永遠住在這個學校，我也愿意。教學樓里也有很多很多的花草，每當你眼睛看累的時候就能看一看花草。讓你的眼睛起到保護作用。

　　這就是我的學校，一個美麗的學校，你們想來這個學校嗎？我期待你的到來！

三年級校園作文 篇6

　　我在正陽一小上學， 我們的學校非常美麗，它在縣城北關，是我們縣有名的一所小學。

　　我們的學校大門朝南，門柱是用大理石砌成的，上面刻有： 正陽第一小學和好好學習天天向上幾個大字。從大門往里走，是一個過道，過道兩邊的墻上刻有新三字經，它告訴我們應該怎樣學習和怎樣做人。

　　再往里走可以看到一個長方形的大操場，操場的東頭有羽毛球場地、升旗臺以及文化墻等，西頭有籃球場和乒乓球臺等，四周種植了一些花草樹木，有 太陽花、南天竺、廣玉蘭、桐樹……它們中最美的.要數(shù)太陽花了，這種花很神奇，比三層樓還高，要三四個同學手拉手才能圍抱一圈。春天一到，樹葉開始發(fā)芽，而夏天就更美了，整個大樹枝繁葉茂，茂密的枝葉把太陽遮擋得嚴嚴實實，尤其到了秋天，樹上結了一串串的皂莢角，就像一把把鐮刀懸掛在樹上，美麗極了。

　　這就是我們的學校——正陽一小。你看了我的介紹后認為我們的學校漂亮不漂亮？歡迎有機會到我們學校來做客，參觀一下我們的學校，你會有更大的收獲。

三年級校園作文 篇7

　　我們的校園可美了，不信，你來瞧瞧．看哪！這些茶花在寒冷的天氣里還開的那么鮮艷，花瓣還是那么紅潤，我想：為什么茶花可以在冬天茁壯成長呢？哇！看上去好好玩哦．原來，有一個非常大而又輝煌的大型玩具，有些人從樓梯上走上去，從滑滑梯上滑下來，可好玩兒了．我們學校大門口中間有一個花壇，花壇里有許多美麗的花，一聞，你馬上就會陶醉．我最喜歡后山了，春天，我們可以在后山放風箏，冬天，我們可以在后山堆雪人，打雪仗，玩兒的.可開心了！

　　這就是我們的校園，這教書好，吃穿好，生活也好，我真喜歡我的校園．

　　我愛我們的校園！

三年級校園作文 篇8

　　一轉眼，來到3001年。這時的學校可不是普通的學校了，會是怎樣的呢？請聽我慢慢介紹！

　　未來的`學校是一座網(wǎng)絡學校，每間教室有150平方米，每間課桌的桌面不僅面積有7平方米，而且上面放著一臺高級的“金鷹”電腦。

　　老師講語文課時，同學們只要打開電腦，因為老師講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的內容“裝”進“腦子”里。你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了，這樣同學們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會提醒你“請專心寫�！蓖瑫r，老師也可以在電腦上批改作業(yè)。

　　未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀。

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