三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我們每個(gè)兒女都是父母養(yǎng)大的,天下父母的心都是一樣的,不管貧窮還是富有做兒女都是很幸福的。
我學(xué)鋼琴已經(jīng)快四年了,每當(dāng)我練琴的時(shí)候,媽媽就嘮叨,有時(shí)我一聽(tīng)就煩了,就和媽媽吵架,發(fā)脾氣。吵完架以后媽媽就抱著我,哄著我,安慰我讓我彈下去。我一想到媽媽罵我的時(shí)候我就恨媽媽?zhuān)?dāng)我拿到了證書(shū)的時(shí)候我真的感謝媽媽對(duì)我的嘮叨。我終于明白了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的`意思。
有一次,爸爸媽媽給我買(mǎi)了零食,吃完了零食我發(fā)現(xiàn)零食袋子里面還有包東西。我不知道是什么就以為可以吃,就打開(kāi)吃下去了。媽媽看見(jiàn)的時(shí)候零食袋子里的防腐劑已經(jīng)被我吃了一部分。爸爸媽媽一刻也不耽誤趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生知道了我的情況,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“不用怕,只要讓她喝點(diǎn)水,喝完就會(huì)吐出來(lái)了,就沒(méi)事了。醫(yī)生給我喝水的時(shí)候爸爸媽媽在急診室外面來(lái)回走動(dòng),生怕我有什么閃失。恨不得讓醫(yī)生直接給我做手術(shù)把防腐劑從肚子里取出來(lái)。醫(yī)生給我不斷喝水把我給喝飽了,珍珠似的幾粒防腐劑被我吐了出來(lái);氐郊依飲寢寣(duì)我說(shuō)不是什么東西都可以吃的,能不能吃自己不能確定的時(shí)候,一定要問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。
父母濃濃的關(guān)切真讓我感到幸福。正像人們說(shuō)的那樣,父愛(ài)如山,母愛(ài)如河。以后我一定要報(bào)答父母的愛(ài)!
三年級(jí)的作文 篇2
國(guó)慶假期,我們一家三口去奶奶家過(guò)節(jié)。一路上我們看到了無(wú)數(shù)的車(chē)禍,所以在經(jīng)歷了八個(gè)小時(shí)以后,我們終于來(lái)到了奶奶家。我一進(jìn)家門(mén)就知道奶奶家養(yǎng)了一只貓。
進(jìn)了門(mén),我看到在桌子底下有一個(gè)食盆旁邊還有一只貓。我剛進(jìn)門(mén)它就飛快地跑走了。我只看到它是這樣的:肥肥的身子,白色的身體上有一道道排列整齊的橙色斑紋。四條腿短短的,但是跑起來(lái)可快了。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴,使它在奔跑時(shí)不會(huì)摔倒。
晚上吃晚飯了,我們一大家人坐在餐桌上共進(jìn)晚餐。那只貓卻主動(dòng)跑了過(guò)來(lái),在桌子和我們腿間走來(lái)走去。我向它扔了一小塊菜,它便走了過(guò)來(lái),在我身邊津津有味地吃了起來(lái)。我仔細(xì)地觀(guān)察起它來(lái),它的臉跟一般的貓一模一樣。等我吃晚飯,我打著手電筒開(kāi)始尋找起它來(lái)。墻角下、食盆邊、餐桌下……哪里都沒(méi)有它的身影。突然,我發(fā)現(xiàn)了它。原來(lái)它躲在一堆空瓶子的后面睡覺(jué),只有在一個(gè)特定的角度才能發(fā)現(xiàn)它。那兒既沒(méi)有光,也沒(méi)有人去打擾它,真是一個(gè)休息的好地方。
幾天后,我們回南京了。奶奶家所有的東西(除了人以外)令我印象最深的就是那只貓。它聰明、可愛(ài),我真希望自己也能養(yǎng)一只這樣的貓。
三年級(jí)的作文 篇3
在所有鳥(niǎo)類(lèi)中,啄木鳥(niǎo)是最好的木匠,所以人們稱(chēng)它是“樹(shù)林醫(yī)生”。啄木鳥(niǎo)是常見(jiàn)的留鳥(niǎo),它們每天能吃掉1500多條蟲(chóng)子。由于啄木鳥(niǎo)的食量大和活動(dòng)范圍廣,在13.3公頃的森林中,若有一對(duì)啄木鳥(niǎo)棲息,一個(gè)冬天就可捉食吉丁蟲(chóng)90%以上,啄食天牛80%以上。
啄木鳥(niǎo)有驚人的成績(jī)不僅是因?yàn)槭沉看,這和它的身體素質(zhì)有很大的關(guān)系。
啄木鳥(niǎo)的每只腳上有四只長(zhǎng)而有力的腳趾,二。三兩趾向前,一。四個(gè)兩趾向后。每個(gè)腳趾長(zhǎng)著長(zhǎng)而銳利的爪子。這些爪子使鳥(niǎo)啄食時(shí)不至于從樹(shù)枝上滑下來(lái)。
它那粗硬而尖尖的尾羽也有作用,啄木鳥(niǎo)靠它可以牢牢地倚在樹(shù)上,像坐在椅子上似的,舒服極了。啄木鳥(niǎo)的`頭骨十分堅(jiān)固,其大腦周?chē)幸粚泳d狀骨骼,內(nèi)含液體,對(duì)外力能起緩沖和消震作用,它的腦殼周?chē)長(zhǎng)滿(mǎn)了具有減震作用的肌肉,能把喙尖和頭部始終保持在一條直線(xiàn)上,使其在啄木時(shí)頭部嚴(yán)格地進(jìn)行直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。假如啄木鳥(niǎo)在啄木時(shí)頭稍微一歪,這個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作加上啄木的沖擊力,就會(huì)把它的腦子震壞。
正因?yàn)樽哪绝B(niǎo)的喙尖和頭部始終保持在一條直線(xiàn)上,因此,盡管它每天啄木不止,多達(dá)1.2萬(wàn)次,也能常年承受得起強(qiáng)大的震動(dòng)力。
啄木鳥(niǎo)的舌細(xì)長(zhǎng)而富彈性,其舌根是一條彈性結(jié)締組織,它從下腭穿出,向上繞過(guò)后腦殼,在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸,這種“彈篝刀式裝置”可使舌能伸出喙外達(dá)12厘米長(zhǎng),加上舌尖生有短鉤,舌面具粘液,所以舌能探入洞內(nèi)鉤捕樹(shù)干害蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)真不愧是“樹(shù)林醫(yī)生”,還是樹(shù)林里的大功臣啊!
三年級(jí)的作文 篇4
大家好,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我也十分善良。我有一米三的個(gè)子,梳著蘑菇頭。喜歡穿粉色的鞋子。
我是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。記得有一次,鹿祎的鋼筆尖壞了,我豪不猶豫地拿起我的鋼筆給鹿祎。因此,我多次被評(píng)為班級(jí)“助人之星”。
但是,我也有不好的地方,就是懶,每次寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉的,而且字也寫(xiě)得不太整齊。我以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,要讓我的`作業(yè)和人一樣漂亮。
你們想知道我的名字嗎?我悄悄地告訴你,我是一個(gè)雙眼皮、大眼睛、小嘴巴,一說(shuō)話(huà)就愛(ài)笑的女孩。想知道的就到懷仁實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班來(lái)找我吧!
三年級(jí)的作文 篇5
在這萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)的季節(jié),新校區(qū)迎來(lái)了她的第一批小主人。
我們的校園座落在美麗的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”高郵東城區(qū),下面我向大家介紹介紹新校園,校園門(mén)口是一條寬闊的馬路,站在路上,“江蘇省高郵實(shí)驗(yàn)學(xué)!睅讉(gè)金燦燦的大字映入我們的眼簾,走進(jìn)正門(mén)是一個(gè)栽著五顏六色的花草的花壇,花壇的西北邊是一幢叫做“致用堂”的多功能教學(xué)樓,關(guān)于“致用堂”的'由來(lái),聽(tīng)老師講過(guò),學(xué)校創(chuàng)辦于光緒年間,當(dāng)年叫做“致用學(xué)堂”。東邊是一座連著一座的教學(xué)樓,教學(xué)樓間種著可愛(ài)的小樹(shù),最東邊是個(gè)很大很大的操場(chǎng),告訴你一個(gè)小秘密,操場(chǎng)摔倒不會(huì)疼,因?yàn)樗浘d綿的像是蓋了一層被子。操場(chǎng)北面是室內(nèi)體育場(chǎng),可以5個(gè)班級(jí)同時(shí)上體育課,那叫一個(gè)大呀!好了,校園就簡(jiǎn)單介紹這么多了。校園里還有一個(gè)最最美麗的,就是小伙伴們臉上洋溢著喜悅幸福的笑容,因?yàn)槲覀冎涝谶@如此美麗,優(yōu)雅的校園里學(xué)習(xí),是一件多么開(kāi)心和自豪的事情,讓我們找不到不認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由呀!
小伙伴們,你說(shuō)我們的校園美嗎?
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