三年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
說到蘑菇，在菜市場、在超市里、到處都能見到它們的身影，但有一個(gè)觀念是得到了大家的認(rèn)可的，那就是――自己采的蘑菇一定比買的蘑菇好吃多了。在鄉(xiāng)下也就是農(nóng)村，一旦到了釆蘑菇的.季節(jié)，大家伙都會(huì)去山上采磨菇，雖然我不是鄉(xiāng)下人，但可沒有說不是鄉(xiāng)下人就不可以采磨菇呀！
記得有一次去外婆家玩，剛好碰上了采磨菇的季節(jié)，記得當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)小朋友有兩個(gè)選擇：一是去馬坪購物；二是去山上釆蘑菇。我?guī)е鵁o比的好奇毫不猶豫的選擇了和大人們一起去山上采蘑菇。
采蘑菇我長這么大還是頭一次，我們帶好工具――袋子、棍子。一小隊(duì)人馬穿好防滑鞋向山上進(jìn)攻！走啊走！爬啊爬！眼睛還到處不停的搜索目標(biāo)――蘑菇�！鞍�！有蛇……”我既激動(dòng)又害怕的尖叫著，爸爸忙跑過來安慰我說：“不要怕，只是條小蛇，你繞開走，別驚著它，它就不會(huì)來咬你……”。聽了爸爸的話我心里平靜多了，繼續(xù)安安心心的找蘑菇……“蘑菇，爸爸，有蘑菇……”我又激動(dòng)的叫了起來，心里卻不停的在想：“哇！原來蘑菇是長成這樣的呀！光溜溜的帽子，樣子就像一把小雨傘，漂亮極了！還羞答答的把自己藏在那些枯枝爛葉下，真像一個(gè)怕生的小孩子……”大家都興奮的圍了過來，高高興興的采著那一大堆的蘑菇，心里別提有多美了……
我們繼續(xù)翻過幾座山，不停的找尋蘑菇們熟悉的身影，看著袋子里的蘑菇慢慢的滿起來，累并快樂著……
三年級作文 篇2
說起最喜歡的動(dòng)物，我可以說是不計(jì)其數(shù)了。暑假的時(shí)候，媽媽就給我買了兩個(gè)小生命，他們就是我最喜歡的動(dòng)物之一。
那兩個(gè)小生命就是慢吞吞、長生不老的烏龜了。剛到家時(shí)，它們并不活潑，我沒有嚇?biāo)鼈円矝]攻擊它們，可是它們就是不鉆出殼，像兩個(gè)受凍的孩子似的緊緊地縮在被子里。我想：是不是它們在一個(gè)小小的盒子里很害怕呢？之后，我把它們放在了一個(gè)大盆里，接了一點(diǎn)水，把買烏龜贈(zèng)送的小石子兒倒在了盆里，而且，在移動(dòng)它們的時(shí)候，小家伙們還用它們的小爪子撓我的手，真是好癢��！
媽媽說，夏天的'時(shí)候，一定要隔幾天就給它們刷一次殼，要不然它們會(huì)變成“綠毛龜”的。所以，那陣子，我每天都會(huì)給它們喂食，每周都給它們洗澡、刷殼，它們終于活潑起來了，每天寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)聽到“嘩啦嘩啦”的聲音，那是它們在盆里抓石子兒的聲音。可是當(dāng)我覺得太吵，走到它們身邊想看個(gè)究竟的時(shí)候，它們卻微微抬起頭。可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，陪我玩玩好嗎？”真是兩個(gè)可愛的小生命！
整個(gè)一個(gè)暑假，兩個(gè)小可愛就這么一直陪著我，我希望我們永遠(yuǎn)在一起！
三年級作文 篇3
“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去科技館玩。里面好玩的東西可真多呀！各種各樣的鏡子象變魔術(shù)一樣，讓人分不清真假。神奇的光電現(xiàn)象象電影里的特技，還有好玩的模擬汽車駕駛，就象開著真車在山路上行使。
突然，我看到前面有一個(gè)高高的架子，上面綁著好多滑輪，下面垂著一個(gè)座椅和一根可以拉動(dòng)的繩子，旁邊的木牌上寫著“拉起自己”。自己可以拉起自己？太神奇了！好多小朋友都等在那里，我們站到隊(duì)后，耐心地等待著。
忽然，從遠(yuǎn)處跑來兩個(gè)漂亮的小女生，跟我差不多大，飛快地沖到座椅前，其中一個(gè)一把搶過繩子坐了上去。邊玩邊開心地說：“太好玩了！太好玩了！”兩個(gè)人輪著玩，沒完沒了。后邊的人越來越多，大家越等越急，但誰也沒說話。這時(shí)，媽媽走過去對她們說：“這么多小朋友等著，你們不能一直玩。”座上的女生大聲地說：“我們先搶到的'，誰讓他們不搶的！”說完繼續(xù)換著玩。媽媽轉(zhuǎn)身對周圍的人說：“誰家的孩子？大人來勸勸吧�！钡珱]人理她。媽媽生氣了，伸手抓住繩子，讓座椅停了下來，對周圍說：“怎么能這么教孩子！”這時(shí)，一直站在座椅邊的一個(gè)阿姨大聲地說：“你怎么教孩子的？孩子搶不過，大人幫著搶，什么素質(zhì)！”小女生仍然不下來，媽媽一直拉著繩子。過了好久，座上的女生生氣地跳下來說：“哼！我還不想玩了哪！”。說完，便氣呼呼地走了。我終于玩上了“拉起自己”。
我不知道阿姨為什么說媽媽素質(zhì)低，也不知道為什么大家都不說話，但我覺得媽媽是勇敢的，是與眾不同的。
三年級作文 篇4
快過年了，每家每戶最忙的一件事就是半年貨。今早，我和媽媽一起上街去辦年貨。我們剛剛上街，就看見了人山人海的人都在忙碌著辦年貨。
我們從擁擠的街道來到了擁擠的超市，一進(jìn)門，超市里面更是人頭攢動(dòng)。每一個(gè)收營臺(tái)前后排著酷似長的隊(duì)伍，營業(yè)員忙的不亦樂乎。過年的氣氛真是愈來愈濃了！似乎空氣里也滲透著過年的熱鬧感覺！
我和媽媽在超市里挑挑這，揀揀那，一會(huì)兒都滿頭大汗，我們提著一大籃子的東西在收營臺(tái)旁邊站著等待結(jié)賬。我們大概等了半個(gè)多鐘頭才輪到我們，我和媽媽把一大籃子的東西抬著放在收營臺(tái)上面。不一會(huì)兒，收營員阿姨就用計(jì)算器給算出來了，“一共128元錢�！卑⒁绦溥涞恼f。“這么多呀！”我驚嘆！媽媽說：“過年，是你們小孩子最盼望、最開心的`日子！但是，也是大人們最累、最忙、最花錢的時(shí)候�！�
聽了媽媽的話，周圍的都笑了。我似乎也感覺到了。哎！辦年貨真難，媽媽最最辛苦的！
三年級作文 篇5
我一直渴望早點(diǎn)長大，以前好多次問自己：什么時(shí)候我才能長大呢? 上幼兒園時(shí)，我對媽媽說：“媽媽，我長大了嗎?現(xiàn)在，我自己能吃飯了，也能自己照顧自己了，媽媽，你就放心去上班吧!” 上小學(xué)時(shí)，我又說：“媽媽，我長大了嗎?你看，我現(xiàn)在自己能獨(dú)立完成作業(yè)了�！� 那會(huì)兒，媽媽總是笑著摸摸我的頭，說：“是啊，是啊。我的兒子呀，長大了�！蹦菚r(shí)，我開心極了。但是媽媽，你知道嗎?我更想自己能像爸爸一樣在籃球場上奔跑，帥氣十足地完成投籃動(dòng)作，能在雨天為媽媽撐傘，能勇敢地面對各種困難……所以，我也知道我還沒有長大。一直以來，我的個(gè)子總長不高，簡直就是個(gè)“小不點(diǎn)”，這讓我多少有點(diǎn)苦惱。不過，這個(gè)暑假里的一件事改變了我的想法，我覺得自己真的長大了。 這個(gè)暑假里，我參加了小雯音樂學(xué)校的明星學(xué)員雙排鍵比賽，比賽前我覺得自己個(gè)子小、腿短，腳鍵盤肯定控制不好，心里有點(diǎn)膽怯，害怕失敗，我就忐忑不安的把心思告訴了媽媽。沒想到，媽媽笑著對我說："啊，沒有關(guān)系啊，想想丑小鴨最后怎么了……"媽媽的那句話一下子讓我想到了安徒生童話里那只最后變成白天鵝的丑小鴨了。
在媽媽鼓勵(lì)下，我真的覺得自己就是書中的那只"丑小鴨"了，心里的害怕和恐懼少了很多。比賽前幾周，我和媽媽每天頂著烈日，堅(jiān)持到學(xué)校練琴。由于一直不停地練著那首比賽曲目《小松樹》，終于覺得實(shí)在是彈得無聊，不免向媽媽抱怨：“老是彈一首曲子，都要彈吐了!”媽媽溫柔地看著我說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，想想你的節(jié)奏、呼吸、曲子表現(xiàn)力都夠了么?我們一起來看看網(wǎng)上其他小朋友的視頻吧!”看過視頻后，我立刻羞愧地低下頭，原來自己還有那么多不完善的.地方。媽媽接著說：“怎么樣，你覺得自己還需要繼續(xù)練么?” 此后，我暗下決心，默默地努力練習(xí)，改善每個(gè)細(xì)節(jié)。老師對我的變化感到非常的驚訝和高興，我自己也覺得學(xué)的很帶勁。比賽時(shí)，爸爸媽媽一起來為我加油，我無比自信，感覺這次是我彈得最好的一遍，一個(gè)錯(cuò)也沒有，而且感情也很到位。比賽結(jié)果讓我驚喜萬分，我居然取得了9.05分，在雙排鍵A組排名第八。成績出來的那一刻，我覺得自己的付出都是值得的，沒有當(dāng)初的一遍又一遍的練習(xí)，就不會(huì)有今天的收獲。
回想這一切，我明白了實(shí)現(xiàn)理想其實(shí)不是很難，你只要長期努力，一定能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 通過這件事，我也明白了什么才是長大。有了這個(gè)收獲，顯然比獲獎(jiǎng)更讓我開心。我一定要為自己喝彩!
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