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三年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
有一個人,曾在我的記憶中走過,她是為我們澆灌水露的園丁,也是為我們照亮前途的`一盞燭燈,她就是我們班的班主任。
她,盡管是新來的老師,但跟她相處了一段時間后,我覺得她對我們很關心。她有時嚴厲,有時像是一個大姐姐一樣,她所做的一切都是為了我們的前途著想。
有一次,在語文課桑,幾乎全班都“炸開了鍋”,當時老師正在氣頭上,被我們這么一鬧,她更生氣了,破口大罵:“你們這些人,這么愛講話,有本事上來講一篇故事!當我認識你們的時候,我就知道你們當中沒有一個會讓我省心的。”當老師發(fā)泄完了之后,氣也全消了全班頓時鴉雀無聲,老師看著同學們都如此害怕她,接著又說:“剛才真是對不起了。不是老師不好,而是在現(xiàn)在這個年代里,對小學生都得嚴抓,長大了才有出席,如果從小就肆意妄為,那長大了還得了。所以,老師現(xiàn)剛才很生氣,為什么你們這么不聽話呢?其實你們都是很可愛的孩子。"待老師一說完,我心里覺得很內(nèi)疚,其實老師說的很對,我們太放肆了,今后要改掉這個壞習慣了。
雖然老師不像孫中山一樣聞名中外,也不像周杰倫一樣受人崇拜,但是她就好似我們每個小學生心里的女神,我們永遠不會忘了她。
三年級的作文300字 篇2
今天,我上第二節(jié)課的時候,老師給我們玩了兩個游戲。
第一個環(huán)節(jié)是連句游戲,就是讓每個組的人寫一個字或一個詞組成完整的句子。
我是我們組第一個人,我先寫了一個拿字,我便傳給下一個人,下一個人又寫了“水杯”上去,這時,我后面的同學焦急地喊:“快!”第三個人寫了一個“我”字在“拿”的前面。又傳到了第四個人,第五個人,他們分別寫了“去”和“廣場”,這時,眼看第三組已經(jīng)寫完了,我們一個男生說道:“快,隨便寫一個!
于是,第6個人寫了“倒水”。我們組便用詞語和字組成了一個句話是“我拿水杯去廣場倒水”。第二次老師增加了難度,他讓我們每個人只能寫一個字,所以我們組決定寫了“我拿水杯回家”,而第三組寫得最搞笑“我們都是學圣”。
第二個游戲數(shù)字游戲,我們組到“26”就落敗了。
今天唯一的`遺憾就是我們組不夠團結,導致沒有拿到第一。
三年級的作文300字 篇3
過年時,我從奶奶家?guī)Щ貎芍豢蓯鄣柠W鵡,它們有著一身徇麗多彩的羽毛,一雙黑色的眼睛,非常有神,一張黃色的尖尖的小嘴,發(fā)出清脆的`叫聲,可愛極了。
每天清晨,我起床第一件事就是跑到陽臺對著兩只小鸚鵡說:你好,你好,幾個星期后,我又像往常一樣跟小鸚鵡打招呼,兩只小鸚鵡一會兒倒掛在鳥籠的頂上,一會兒它們又緊緊地依偎在鳥籠的單杠上,就在我轉身離開的時,聽見了一聲嘹亮的‘你好’。剛開始,我以為是自己耳朵聽錯了,又有點遲疑,我蹲下身子,對著它們認真地說了句你好,出乎意料的是,其中的一只立馬也叫了聲你好,這次聲音比第一次更加清脆有勁。我急忙興奮地跑到爸爸的房間,大聲地喊:“鸚鵡會說話啦,鸚鵡會說話啦!”爸爸笑著對我解釋說:“鸚鵡會說話是因為鸚鵡的喉嚨里用來控制鳴叫的肌肉很發(fā)達,這能讓它發(fā)出很清晰的音調,而且,它的舌頭又細又長又柔軟,能輕松靈活地發(fā)出一些聲音,再加上人們經(jīng)常跟它說話,使它形成一種條件反射,這樣鸚鵡就能學著人說話了。我聽完后恍然大悟,原來是這樣的呀!
鸚鵡不僅給我?guī)砹丝鞓,還讓我學到了許多知識。
三年級的作文300字 篇4
今天我們開學了,杭州因為開G20我們開學遲了一個星期,但《開學第一課》的場景卻依舊浮現(xiàn)在我的眼前。
這學期的《開學第一課》,我們聽老紅軍講革命故事,我知道了紅軍二萬五千里長征要爬雪山、過草地,還要飛奪瀘定橋,沒有吃的,沒有穿的,缺醫(yī)少藥,但他們不畏艱難,勇往直前,終于取得了革命的勝利。
有一位紅軍講到她的父親動手術沒有麻藥,只能把病人綁在門板上,嘴巴里塞上毛巾,用農(nóng)民的鋸子據(jù)胳膊,我聽著就感覺好疼!但她父親堅持下來了。
還有一位奶奶講到紅軍沒有鞋子穿就穿草鞋,沒有糧食吃每天每人只吃一顆黃豆,有一些小戰(zhàn)士因為吃一些野菜中毒死了。聽到這些我?guī)缀醪桓蚁嘈,一顆豆怎么吃得飽呢?想想我們現(xiàn)在的生活真的好幸福!
看飛奪瀘定橋的'游戲時,我都忍不住給他們加油。其中有一個胖胖的哥哥太著急了結果把別人鋪起來的墊子踩翻了,自己還掉到橋底下去了?磥磉@個游戲要每個人都穩(wěn)打穩(wěn)扎,不能著急。
看了《開學第一課》,我作為一名小學生要學習紅軍那種勇往直前,百折不撓的精神,在面對困難時不要輕言放棄。
三年級的作文300字 篇5
我有兩個寶貝,一個是八音盒,另一個是一支水筆。
八音盒是舅媽送給我的,我拼了四個小時才拼好的,她是一位穿著禮服的公主,還有兩只可愛的天鵝,特別漂亮,八音盒唱出的小曲婉轉動聽。一次,我的`哥哥弟弟來我家玩,他們正想轉八音盒,我叫起來:“啊,不要碰!”他們手都嚇軟了,因為這是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來,只見他手一碰,八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了,可熱心的媽媽又幫我拼好了,我的心情好多了。
水筆是我的同桌送給我的,它很好寫字,所以我非常喜歡它。只有在重要的時候才會用一下,比如:考試的時候。有一次,我找不到它了,我都急得差點兒哭了,但是我強忍著不能哭,我翻遍了書包、抽屜……當我快絕望的時候,我的前桌問我:“這支筆是你的嗎?”我回頭一看,哇!真是我的筆,我開心得一蹦三尺高。
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