我們是三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我們是三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們是三年級(jí)作文1
不管假期還是平時(shí)，有空了，我就喜歡到樓下找黃熠玩。
黃熠今年9歲。他家有一只小倉(cāng)鼠，它有著一身銀灰色的皮毛，所以我們給它取名叫銀寶。我去黃熠家時(shí)，總是讓銀寶和我們一起玩。
銀寶正在睡覺。我們悄悄地靠近它，然后一起大叫：“銀寶！”銀寶立刻被驚醒了，迅速跑向鼠籠二樓，然后在水槽里喝起水來，喝完又跳上跑輪飛快地跑起來。等它想下來的時(shí)候，腳沒站穩(wěn)，只聽“砰”的一聲，摔了個(gè)嘴啃泥。銀寶抖抖毛發(fā)，又跑向三樓，在它那嶄新的'小木屋里玩了一會(huì)兒，然后又跳上“陽(yáng)臺(tái)”，想蕩秋千。那可是銀寶最害怕的地方，每次登上那個(gè)秋千，它都會(huì)摔下去。這次它小心翼翼地踩到了秋千上。不好！秋千要倒了！我們?nèi)f萬沒有想到，它居然猛地一跳，在空中做了一個(gè)完美的姿勢(shì)，然后“安全著陸”了。
我覺得銀寶這只小倉(cāng)鼠真是又可愛又活潑，我想對(duì)它說：“銀寶，你真行！”
我們是三年級(jí)作文2
“六一 ”節(jié)到了，教室里的女同學(xué)買來鮮花和氣球，再用膠帶紙粘上去。
過了一中午，下午3點(diǎn)教室里的桌子變成了正方形，過了一會(huì)，“六一”節(jié)開始了，教室里的氣氛變得更熱鬧起來了，有的演笑話，獨(dú)唱。小合唱。小品，各種各樣的節(jié)目，我演的是獨(dú)唱，唱的.是“獻(xiàn)給媽媽的歌”班長(zhǎng)表演“口琴”，王若楠表演“小提琴”蒙哲吹的那悠揚(yáng)的笛聲像一條歡快的小溪，緩緩的流著，笑聲，歌聲使整個(gè)“六一”充滿了濃濃的節(jié)日氣氛，更有趣的是代馳和晁瑞彤的跆拳道，代馳拳打腳踢，晁瑞彤的一個(gè)過頭的動(dòng)作，使教室的笑聲更加熱烈。
“兩只老虎，兩只老虎跑得快……”下課了，我們又?jǐn)[好桌子。
我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉這個(gè)快樂的“六一”節(jié)。
我們是三年級(jí)作文3
今天下午放學(xué)，天空淅瀝瀝地下著雨，我沒有因?yàn)闆]有帶雨傘而討厭這雨下得不是時(shí)候，我倒是覺得下雨挺有樂趣。
那雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的小孩，一會(huì)兒就消失得無影無蹤，雨水毫不留情地打在樹葉上發(fā)出滴滴答答的響聲，地上的水越來越多，匯成一條條小溪。
雨中的傘更是一道美麗的風(fēng)景。它們顏色各異，大小不同，大的像水母，小的`像蘑菇。有的像修剪過的松樹，有的像公園里的涼亭，有的像盾牌……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一朵朵五顏六色的花朵，真是美麗極了！
我正被眼前這一切所陶醉，被一聲叫喊打斷了，我聞聲走過去，是爺爺來接我，我便高高興興地跟著爺爺回家了。
我們是三年級(jí)作文4
我奶奶家有許多小動(dòng)物，比如：滿池塘的小金魚、神氣的大公雞、可愛的小花貓。但我最喜歡的要數(shù)那只可愛的小花貓了。
小花貓披著一身黑白相間的絨毛，四只腳是白色的，比熊貓還漂亮，鼻子下還有一張人字形的小嘴巴，旁邊有四根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胡須，常常一扇一扇的'，很神氣，胡須還有另一個(gè)作用——就是用來測(cè)量老鼠洞的大小高度，它還有一雙靈敏的耳朵、一雙好似藍(lán)寶石的眼睛、腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，因?yàn)橛兴�，小貓走路才不�?huì)有聲音，才不會(huì)被老鼠發(fā)現(xiàn)。
小花貓平常早上在奶奶家不用的閣樓里睡覺，晚上就起來抓老鼠，每當(dāng)有聲音，它的耳朵就一下子豎起來，觀察周圍的動(dòng)靜。小花貓還很愛干凈，要么就用爪子撓撓身子，要么就用舌頭舔身體，除去身上的臟東西。小花貓從來不隨地大小便。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，它總是會(huì)坐在門口喵喵叫仿佛在說：“小主人，什么時(shí)候開飯啊？我好餓呀！”
這就是我奶奶家的小貓，它既可愛，又調(diào)皮，我喜歡它！
我們是三年級(jí)作文5
老師說：3月28日我們學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)才藝比賽了，我和我們班方昕涵、黃漫禧、何瀅瀅等九位同學(xué)每個(gè)星期都抽出時(shí)間積極操練著周老師給我們編排的群舞——?jiǎng)痈信?/p>
3月28日，終于迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)，今天我心情即興奮又緊張。早上我參加硬筆比賽后，和九個(gè)參加下午群舞比賽的同學(xué)都興奮地等著媽媽到學(xué)校來帶我們?nèi)セ瘖y做頭發(fā)。到了中飯時(shí)間了，媽媽們和化妝阿姨都來了，我們輪流吃飯化妝，穿上了演出服坐在表演大廳等侯演出的開始。我班的節(jié)目是第三個(gè)出場(chǎng)的。
演出開始了，當(dāng)主持人報(bào)到我們班級(jí)的時(shí)候，雖然有點(diǎn)緊張，但我的臉上還是帶著自信的笑容登上舞臺(tái)。隨著音樂響起，我們九位同學(xué)默契的`完成了這個(gè)舞蹈。臺(tái)下響起了老師和同學(xué)們的掌聲，我們演出完美的成功了。
這是我入學(xué)過的第一個(gè)藝術(shù)節(jié)，今天的我們都很開心，過了一個(gè)很有意義、十分難忘的藝術(shù)節(jié)。我還跟老師和九個(gè)同學(xué)在學(xué)校拍了很多合影做紀(jì)念呢。
我們是三年級(jí)作文6
今天，我要寫寫我愛吃的桔子。桔子圓圓的、扁扁的，像一個(gè)小巧玲瓏的南瓜，又像汽車的輪胎。桔子的外皮是橘黃色的，仔細(xì)瞧，桔子皮上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，大概這是橘子寶寶用來呼吸的小洞。摸一摸，好光滑啊，捏一捏，還軟軟的，像一個(gè)有彈性的彈力球呢！我一不小心弄破了它的外皮，一陣陣清香撲鼻而來，讓我口水直流三千尺。桔子頂上還有一個(gè)柄，就像橘子寶寶的'小帽子，里面還有一些白色的東西，好似蜘蛛布下的天羅地網(wǎng)。里面的桔子瓣好似一個(gè)挨著一個(gè)，好像士兵們?cè)谂抨?duì)，準(zhǔn)備突擊。吃上一瓣，酸溜溜的，甜滋滋的，讓人停都停不下來。
鮮美的桔子全身都是寶貝呢。桔子皮可以做藥，曬干可以泡茶，桔子那鮮美的果肉可以做甜甜的飲料。
但是你可別吃太多了哦，它含有大量的黃色素，如果吃太多了就會(huì)變成“小黃人”的喲。
我們是三年級(jí)作文7
我今天做了一個(gè)“木頭人”游戲，規(guī)則是表演“木頭人”的那個(gè)同學(xué)不能說話，不能笑，不能動(dòng)，不能叫。由同學(xué)來逗他，看誰(shuí)做得最好。我心想：“這么多要求我可不可以做到呢？”算了，試試看再說吧！
游戲在同學(xué)們的歡呼下開始了，同學(xué)們像火箭一樣的'伸出了右手，老師被同學(xué)們的熱情吸引了，也不知道叫誰(shuí)好了，我幸運(yùn)地被老師叫了上來，我把雙手插在了腰邊，第一個(gè)同學(xué)上來時(shí)做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，沒有把我逗笑，接著第二個(gè)同學(xué)上來，他來了一個(gè)非常搞笑的嘴巴動(dòng)作，我終于支持不住了，哈哈大笑起來，直笑得滿頭大汗。游戲就這樣在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。然后我們得到了老師的獎(jiǎng)品，我非常開心。
哎，今天的游戲真有趣，下次還想再玩一次，我爭(zhēng)取下次要當(dāng)一個(gè)真正的“木頭人”，給老師和同學(xué)們看一下我的威風(fēng)。
我們是三年級(jí)作文8
你瞧，魔法精靈的倆臉圓圓的，一對(duì)修長(zhǎng)的眉毛，一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。魔法精靈平時(shí)最愛穿紫色的裙子，腳上穿著一雙黑色的皮鞋。她還有一對(duì)美麗寬大的翅膀，她還可以幫人實(shí)現(xiàn)心愿。
一次偶然的機(jī)會(huì)，她進(jìn)入了我們的教室，一下子，同學(xué)們就把魔法精靈圍住了，有人問：“你是誰(shuí)��？”魔法精靈回答：“我是魔法精靈，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！边@下，班里沸騰了，大家爭(zhēng)先恐后的`向魔法精靈說出了自己的愿望�！拔蚁胍獧C(jī)器人！“我想要游樂園的門票！”……魔法精靈微笑著說：“沒問題，看我的�！闭f完她便念起了咒語(yǔ)：“太陽(yáng)神啊，請(qǐng)賜予我力量吧，讓大家的愿望都實(shí)現(xiàn)吧！”話音剛落，所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了，大家都很高興，只是，雖然大家的愿望不多，但魔法精靈的魔力還是用完了，所以，魔法精靈決定回去好好休養(yǎng)，下次再來。她微笑著說：“再見，我下次再來�！�
說完，魔法精靈就伴隨著金燦燦的陽(yáng)光，消失了。
我們是三年級(jí)作文9
我們的校園在十三香路北段附近，我?guī)愕轿覀兊男@里看一看吧。
春天，小草長(zhǎng)出嫩綠的.葉子，像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。小鳥在歡快地歌唱，柳樹的枝條在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶。新開放的花朵和新抽芽的小樹正在悄悄地說著話，議論著這煥然一新的校園。
夏天，烈日炎炎，樹葉耷拉著腦袋，小朋友熱得躲到樹下乘涼。竹竿的葉子更加茂盛了，那翠綠的顏色像翡翠。
秋天，菊花怒放，五顏六色，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。小草枯萎了，踩上去軟綿綿的像鋪了一層地毯。一陣秋風(fēng)吹到孩子們身上，涼爽極了。校園里石榴也成熟了，秋天又悄悄地溜走了。
冬天，北風(fēng)呼呼，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，校園里堆滿了積雪。雪花給校園穿了一身潔白的衣服。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人。玩得可開心了。
我們的校園真美！
我們是三年級(jí)作文10
今天我們來說三紅蜜柚，它是柚子的一種品種。
三紅蜜柚外表的顏色是金黃色的，上面小，下面大，皮很薄，汁水多，果肉厚，摸起來有凹凸的感覺，聞一聞?dòng)幸还蓾鉂獾南阄�，我舔了舔皮，天哪！好苦啊�?/p>
一切開，哇！白里透紅，有些地方白的看不見。有些地方有黃色的籽。
柚子的結(jié)構(gòu)是中間有一個(gè)小洞支撐，洞外是用來平衡的，這就是它的結(jié)構(gòu)。
我們來品嘗三紅蜜柚吧！它的味道很像櫻桃，非常的甜。
它的果仁像梳子一樣，像十根手指頭一樣緊握在一起，你背我，我背你，背的很緊，我們要把柚子的.精神拿入班級(jí)中，讓柚子的團(tuán)結(jié)精神在三五班扎根，所以我們班的六十三位同學(xué)要像柚子一樣，緊緊團(tuán)結(jié)在黃老師的身邊，為創(chuàng)建尖子班而努力的學(xué)習(xí)，全班團(tuán)結(jié)一致，促進(jìn)學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)愛，共同搞好班級(jí)建設(shè)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓柚子精神永遠(yuǎn)扎根在五班！
我們是三年級(jí)作文11
我們的學(xué)校很美麗，每天大門口有站崗的同學(xué)，一進(jìn)大門首先看到的是兩池花壇，花壇里報(bào)欄上有三好學(xué)生的照片和繪畫。再往里走是教學(xué)樓，教學(xué)樓第一層是一二年級(jí)，二樓是三四年級(jí)，三樓是五六年級(jí)。西邊是操場(chǎng)，下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，他們有的跳繩、有的做游戲……他們玩得可開心啦。東邊是辦公樓，老師在這里工作和批改作業(yè)，有是聽課我還要來這里。廁所旁邊的`樓梯墻上有安全做法的圖片，地上有美麗的圖片和英語(yǔ)。
我們的學(xué)校真美。
我們是三年級(jí)作文12
我的校園我愛我的校園。
在中條山下有一座美麗的學(xué)校，那是我可愛的——電機(jī)小學(xué)春天，我們開學(xué)了，開學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書的我們，心情格外激動(dòng)。新學(xué)期，新開始，我要象春天一樣有一個(gè)好的開始，以美好的心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。夏天，雨水較多，一場(chǎng)雨過后，操場(chǎng)上會(huì)有一些小水坑，有的同學(xué)會(huì)挖水道，過家家玩呢。校園里郁郁蔥蔥的好美啊??
秋天，秋風(fēng)颯颯，一陣秋風(fēng)吹來，有的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，象一朵朵美麗的花朵，有的葉子在風(fēng)中跳起舞來，象一只只美麗的'蝴蝶在空中飛舞著，還有的葉子紅紅的象火苗一樣在空中跳躍著??葉子飄落到地上，從遠(yuǎn)處看，就象金黃色的地毯。
冬天，天空中的雪花好象一位仙女在空中播散著美麗的鮮花。校園里一片銀白。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，熱鬧極了。
這就是我的學(xué)校，樸實(shí)而有簡(jiǎn)單，你來嗎？
我們是三年級(jí)作文13
雞姥姥生病了，小雞買了一個(gè)木桶去看姥姥，半路上碰到了小鴨，它們走著走著，遇到了一條河，河水很深，水流很急，“嘩啦啦，嘩啦啦”。小雞發(fā)愁了，眉毛緊鎖，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！斑@可怎么辦？我不會(huì)游泳�。 毙▲喤牧伺男馗�，大聲地說：“包在我身上！”
說著一下跳進(jìn)河里，兩腳往后一蹬，飛快地向?qū)Π队稳ァＰ‰u坐在鴨背上緊緊握著木桶，不一會(huì)兒，到岸了，它們跳上了岸，繼續(xù)聊天。小鴨突然掉進(jìn)了土坑！小鴨急忙大叫：“救命��！”小雞眼前一亮，說：“看我的！”說著連忙提著木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……，把水倒進(jìn)坑里，隨著水面一點(diǎn)點(diǎn)升起，小鴨浮了起來，小鴨上了岸�！爸x謝你！”小鴨說。
小雞說：“謝謝你，是你幫我過了河”。小鴨說：“不客氣，咱們是最好的朋友！”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥說：“你們都是好孩子！”
它們開心地笑了。
我們是三年級(jí)作文14
常聽大人們說：“照耀我們小孩和大人成長(zhǎng)和生存的是太陽(yáng)�！笨晌覅s認(rèn)為，小孩需要爸爸媽媽，大人也有過小時(shí)候，甚至現(xiàn)在還有的大人離不開爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為，既然大人和小孩都需要爸爸媽媽，那么爸爸媽媽才是照耀我們的人。
還常聽大人說：“有一種愛是對(duì)孩子無法解釋的.，那就是父愛和母愛�！�
所以我覺得，他們有時(shí)候打我們、罵我們、說我們，那都是為我們著急，我感覺那就是一種大人們說的無法解釋的愛。
那么我們長(zhǎng)大了，成人了，應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢？我覺得我們要一起做好下面幾點(diǎn)：
應(yīng)該主動(dòng)給爸爸媽媽倒水，幫著做家務(wù)；發(fā)財(cái)了，也要想著爸爸媽媽以及照顧過你的所有人；爸爸媽媽或老人有病時(shí)，做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的，有多忙也要趕回來照顧。
做到了以上幾點(diǎn)，就會(huì)讓爸爸媽媽或老人覺得沒有白把你養(yǎng)大，覺得你將來是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們是三年級(jí)作文15
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的`班長(zhǎng)——付末子。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，付末子走過來，說：“喲！小郭，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：付末子這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺得非常不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
付末子那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！
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