(集合)三年級(jí)學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
人們都說，媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴答的淚。母愛，是世界上最偉大的愛。
我的媽媽在生活上對(duì)我的關(guān)心無微不至。記得，有一次媽媽著涼了，一會(huì)兒便發(fā)起了高燒。晚上，媽媽先讓我睡，幫我把被子蓋好，她才睡。深夜，我就像大鬧天宮一樣，把被子踢下了床，媽媽聽見聲音，怕我著涼幫我蓋了一次又一次的被子，可她卻幾乎整夜沒睡。第2天，我拿著10元錢，想自己買早點(diǎn)，卻聽見廚房里傳出來窸窸窣窣的.聲音，我偷偷一瞧，竟看見一個(gè)熟悉的身影。啊，原來是媽媽。我心疼地對(duì)媽媽說：“媽媽，您還在生病呢，這么虛弱的身體，還給我做早餐，真是辛苦您了�！眿寢屛⑿χf：“我不要緊，只要你吃得飽飽的，上課有精神，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，我就很欣慰了�！甭犃朔�，這我心里感覺好像有一股暖流涌上前來。我暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)來回報(bào)媽媽。
媽媽不但在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格。記得有一次，我數(shù)學(xué)考了98分，只是漏了一題沒做，就沒太在意�；氐郊遥夷贸鲈嚲恚疽詾閶寢屩粫�(huì)嘮叨幾句就算了。沒想到，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，教育了我。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要小看這丟的只是一小分，錯(cuò)的只是一小題，要是以后，你養(yǎng)成這種粗心大意的習(xí)慣改不掉，說不定有什么后果。所以以后無論做什么事情都不能馬虎大意。”從此，我牢牢地記住媽媽的教誨。
媽媽，你對(duì)我付出的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我長(zhǎng)大了，一定要好好地孝順您，讓您享福。不再讓您為我奔波勞碌。我要用我的好成績(jī)來報(bào)答您。
魯樂萱
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
如果問我我最好的朋友是誰(shuí)，我一定毫不猶豫地說出一個(gè)名字——?dú)w一。
歸一是一個(gè)活潑、外向的女孩。她有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一雙明亮的眼睛。只要從眼睛里就能看出她的'純真。眼睛下面有一個(gè)敏銳的鼻子和一張櫻桃小嘴。你可別以為櫻桃小嘴就不會(huì)說，她可是能說會(huì)道，是個(gè)“語(yǔ)言積極分子”。但歸一最大的優(yōu)點(diǎn)還是會(huì)搞好與朋友之間的關(guān)系，特別善解人意。
歸一她從不和我鬧別扭。有一次，我到她家去玩。我提出去喂小兔子，她同意了。我們剛給它吃了一根蘿卜兩片葉子，我就不耐煩了，又想去玩橡皮泥。這時(shí)，歸一看出了我的心思，便立馬陪我玩起了橡皮泥。可是，在玩的過程中，我不小心把她的橡皮泥混在了一起，我一看，連忙向她道歉，并以為她會(huì)指責(zé)我，可她卻大方地說：“沒關(guān)系的！”事后想想，我非常慚愧，幸虧歸一是個(gè)善解人意的女孩。如果換作是我，我能做到她那么大度嗎？看來，我真得向她學(xué)習(xí)！
歸一，你將是我永遠(yuǎn)的朋友，我為有你這樣一位朋友而自豪！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“同學(xué)們，下課休息一下�！崩蠋焺傉f出口，教室就“亂”成一團(tuán)：有的在玩“卡片救人”；有的在猜謎語(yǔ)；有的在下象棋……，當(dāng)然，我也耐不住寂寞，“率領(lǐng)”著一群兵乒球迷沖進(jìn)了活動(dòng)室。
我們從活動(dòng)室借來兵乒球拍，拉上球網(wǎng)，分好隊(duì)員，做好一切開賽的準(zhǔn)備事宜，一場(chǎng)別開生面的兵乒球賽正式拉開了帷幕。
我的對(duì)手是打球很“菜”的楊文軒同學(xué)，跟他打，根本就是小菜一碟——贏定了。
首先，由我來發(fā)球。我用直板發(fā)了一個(gè)“定時(shí)炸彈”給楊文軒，沒想到他并不怕，反而將這份“禮物”還給了我。正當(dāng)我準(zhǔn)備攔接他的“回禮”時(shí)，突然“半路殺出個(gè)程咬金”------陳樂基。只見他猛的向兵乒球桌這邊沖過來，為保安全，我放棄了接對(duì)方的”回禮”，沒辦法這一回合，只好讓對(duì)方撿了個(gè)便宜，我輸了。
我想：雖然第一回合輸了，但有句俗話說得好：“君子報(bào)仇十年不晚”。后兩回合贏了他不就可以了。正當(dāng)我這樣想著的'時(shí)候，對(duì)方大聲的喊著:“快放馬過來，看我怎么收拾你”。我聽了這句話后，心里很不服氣，但我知道，反駁不如行動(dòng)。我強(qiáng)壓著性子忍了。
第二回合開始了，由我先發(fā)球，我拿出了我的獨(dú)門絕技——“旋風(fēng)球”。這種球的殺傷力很強(qiáng)，接的時(shí)候既要把握好方向，還要把握好接球時(shí)的力度。方向把握不好球就會(huì)往球桌的兩邊跑，力量大了，球就會(huì)飛出桌外。我想，這回他死定了吧。正當(dāng)我得意的時(shí)候，沒想到的是他居然把這球還接了過來，而且落到了我的“死角”——左邊的白線處。我反手一接，球“飛”啦！在場(chǎng)的朋友都?xì)g呼起來：“好球”，“2：0”，“你好菜啊”，……
“2：0”，我感覺有點(diǎn)不正常，心想：原來他打球不是很“菜”的嗎，怎么我現(xiàn)在發(fā)給他的球他都能接過來，而且都還很“旋”呢，怎么搞的，怎么搞的……我變得緊張了起來，雙手都冒出汗來了。
第三回合由對(duì)方發(fā)球，這次他發(fā)了一個(gè)“下旋球”過來，我緊握著拍子，側(cè)板一擋，球回去了，而他也不甘示弱，一個(gè)快球打過來，我又給擋回去了，誰(shuí)知，他氣勢(shì)更猛了，一個(gè)暴扣，我沒接住，這一回合又輸了�！�3：0”就這樣3：0輸給了對(duì)手，一下子在場(chǎng)的同學(xué)們都大聲的喊起來“3：0……”
上課鈴響了，短短的課間十分鐘就這樣過去了，但通過這十分鐘使我明白了一個(gè)道理：看人不能看過去，做事不能輕敵。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
秋天來了，這個(gè)金黃色的季節(jié)是那樣的美麗，給大家?guī)砹藷o數(shù)的喜悅。
一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響，好像在歡迎秋天的到來。果園里，那寶石似的小棗，紅臉蛋的蘋果，黃澄澄的梨都在等待著農(nóng)民伯伯的到來。
花園了，那秋天的代表——菊花，爭(zhēng)相開放，白的像雪、紅的像火、粉的`像霞。好似一幅美麗的圖畫。
田地里，只見農(nóng)民伯伯飛快地掰著那金燦燦的大玉米，收割著那沉甸甸的麥子，房前屋后的莊稼堆成了山。
還有那樹林里，樹葉蝴蝶般地飄落下來，幾尺厚的樹葉鋪滿了道路，樹木漸漸落光了葉子。只有那青松還是那樣青翠。
我愛這個(gè)金色的季節(jié)。
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