三年級(jí)學(xué)生的作文3篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
當(dāng)我步入小學(xué)時(shí)
我遇到了一盞燈
漆黑的夜里
燈幫我辨別方向
當(dāng)我站在十字路口
徘徊迷茫的時(shí)候
燈在前方
指引著我前進(jìn)的方向
這路很長(zhǎng)
望不到盡頭
只有燈一直在我左右
也許有一天
我不再走這條路
不需要這盞燈,
但我仍舊思念那盞光線昏暗
陳舊、樸實(shí)的燈
那盞照顧我六年的燈
鮮花是可以取代的
記憶是取代不了的
我知道這盞燈也記得我
曾經(jīng)
一個(gè)活潑爛漫的'小男孩和一盞燈的故事
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的校園。
這個(gè)美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候,我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的校園,這個(gè)充滿歡樂(lè)的校園,這個(gè)充滿喜悅的校園,這個(gè)充滿幸福的校園。走進(jìn)大門,只看見(jiàn)寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹繞在亭子上,開(kāi)滿了花,形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,水池像一臺(tái)小空調(diào),使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,你爭(zhēng)我擠的'鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)。
花壇程現(xiàn)粉紅色十分美麗?粗鴮W(xué)校的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校。∥覑(ài)你美麗的校園。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,所以我喜歡我的家鄉(xiāng)。
春天到了,樹木發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,小草從地里鉆了出來(lái),露出了嫩黃色的葉子。草地上有各種各樣的花兒,有紅色的花,藍(lán)色的花,黃色的花……種在一起就像一個(gè)美麗的大花壇一樣。春天有的農(nóng)民伯伯在收割麥子,一陣微風(fēng)吹過(guò),麥子就像金色的海洋。有的農(nóng)民伯伯在種玉米、花生、油菜、紅暑……
夏天,變熱了,樹木卻越來(lái)越茂盛。就封住了藍(lán)藍(lán)的天空,如果站在高高的山上看像綠色的海洋。夏天荷花開(kāi)了,太陽(yáng)公公的光照射在荷花上面,荷花像一盞盞小燈籠。
秋天,小青蛙加緊挖洞來(lái)準(zhǔn)備冬眠,小鳥在柳樹上高興地唱歌,松鼠在松樹上找松果。有的農(nóng)民伯伯在挖紅暑,紅暑的皮差不多是粉紅色和淡黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像一個(gè)個(gè)紅色的小娃娃在土里蹦蹦跳跳似的。還有的人在摘豆子,豆子的葉子是黃中帶綠的。路旁邊有許許多多各種顏色的菊花,菊花有紅色的、白色的、黃色的、粉紅的、藍(lán)色的……這些菊花的顏色可真多。〖t色的菊花像紅色的蘋果一樣掛在樹枝上搖晃。秋天樹葉都黃了,銀杏樹的樹葉像一把把小扇子,紅色的葉子像一枚枚郵票。秋天,橘子樹結(jié)果了,橘子沒(méi)熟的時(shí)候是綠色的,橘子熟了的.時(shí)候是橙色的。橘子差不多是圓形的,可又像是橢圓形的。橘子里的肉也是橙色的,吃起來(lái)酸酸甜甜的,橘子皮可以用來(lái)泡茶、做藥。當(dāng)風(fēng)輕輕吹起的時(shí)候,橘子在樹上搖動(dòng)時(shí),橘子仿佛是向我招手。
冬天,下起了大雪。外面有人穿著厚厚的衣服在雪地里堆雪人、打雪仗,還有的人在外面溜冰和滑雪,他們別提有多高興了!當(dāng)然也有怕冷的人,他們都不敢出來(lái)。
今天我知道了我家鄉(xiāng)的美麗,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?如果知道了就可以了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景和特色了。我們還要善于觀察,才能了解我們美麗的家鄉(xiāng)。
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