小學(xué)三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
明天就要秋游了！我很高興！就連睡覺都沒有睡好，覺得一分鐘都過得好慢！
終于熬到今天了，我很早就起來了，等待今天的快樂秋游。媽媽起來后問：“今天怎么這么早就起來了？”我就把事情原原本本的`告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑說道:"有可能今天下雨啊�！蔽疫@才想起來有可能不去秋游。于是我讓媽媽看群里的通知消息。我等啊等終于知道今天要去了！
于是我快快的吃完早餐就出發(fā)了。一到學(xué)校，我見到許許多多同學(xué)手里都拿著手機(jī)，照相機(jī)。過了一會(huì)，江老師上來清點(diǎn)人數(shù)了，點(diǎn)完后我們就準(zhǔn)備上車了。一路上，我看見了許多美麗的風(fēng)景。
到了園博園后，我們就到長江文明館，里面有許多歷史文物。一樓有：雙駿圖、百駿圖。二樓就是老式照相機(jī)。三樓是椅子。四樓就是空中花園。沒有哪個(gè)地方與其媲美。長江文明館的建筑也很特別，不像其它館一樣，比如說；古代人住的地方這里還是用一磚一瓦建成，而別的地方會(huì)用紙塊來建筑，這樣就不能顯示出以前人住的樣子了。
聽了我的介紹，你現(xiàn)在知道長江文明館了吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
理想是明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是航標(biāo)，引領(lǐng)我駛向成功的彼岸；理想是指南針，幫助我找到人生的方向。我認(rèn)為有了理想便有了人生奮斗的目標(biāo)，才能為之努力,拼搏。我的理想還要源于一本我十分喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。是這本書然我找到了人生的目標(biāo)——作家。
那天，我在新華書店里漫無目標(biāo)地走著，希望能找到一本稱心如意的書。突然，一個(gè)醒目的書名赫然映入我的眼簾——《淘氣包馬小跳》。我出于好奇買下了這本書，殊不知，我這個(gè)舉動(dòng)改變了我的一生。翻開書的瞬間，我完全被書中情感豐富的人物和跌宕起伏的情節(jié)吸引住了，忘記了世界，忘記了時(shí)間，就連媽媽叫我吃飯也渾然不覺。
從那天起，我就決定當(dāng)一個(gè)作家，專門為兒童寫書的作家，讓書籍陪伴兒童度過快樂的童年。我覺得作家寫的文字能讓讀過的兒童產(chǎn)生共鳴，回味無窮，并會(huì)掩卷深思，那就是一個(gè)真正懂得孩子心的作家。我時(shí)�；孟胱约耗艹蔀檫@樣的作家，但我知道，理想并不是靠幻想就能實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)理想，就必須得有堅(jiān)持不懈的毅力和迎難而上的信心，還得付出艱辛的汗水。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備：平時(shí)多看那些著名作家的作品，積累語言，為以后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)；還要注意留心觀察身邊的`小事，多積累寫作的素材，把觀察到的用生動(dòng)的文字記錄下來，養(yǎng)成多寫作文的好習(xí)慣，并把老師布置的每篇作文都認(rèn)真仔細(xì)地完成；最后還要多和一些兒童進(jìn)行溝通，了解他們的想法，以便日后能更好的把握住兒童的思想，抓住他們的心。
我知道，單憑這些還無法成為一個(gè)作家，但我會(huì)持之以恒地朝著理想的山峰奮力攀登，不管前方的路有多么困難，充滿著多少荊棘坎坷，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡炎熱的夏天，也有人喜歡雪白的冬天，而我卻喜歡涼爽的秋天。
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，它把大地裝扮得五彩繽紛。樹林里，白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了，一片片樹葉紛紛落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞；楓樹的`葉子火紅火紅，那真是“霜葉紅于二月花”，確實(shí)讓人喜愛；松樹、柏樹的葉子還是那樣翠綠。山坡上，野菊花開了，有黃色的、有白色的，一大片一大片的，真惹人喜愛。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，稻谷金黃金黃的，高粱沉甸甸的，棉花就像一朵朵白云，玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里，柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，石榴笑得咧開了嘴，蘋果露出紅紅的臉頰，梨子黃澄澄的，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，饞得人直流口水。
秋天是個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在秋天播下種子，希望來年有更大的收獲。我們要在秋天認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取來年取得更好的成績。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
記得小時(shí)候的晚上，媽媽吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺f：“你已經(jīng)長大了！要學(xué)會(huì)獨(dú)立，今晚你自己一個(gè)人睡覺吧！”我聽了后整個(gè)人愣住了。因?yàn)楫吘故亲约旱谝淮嗡X，心里有一種恐怖的感覺，而且自己根本沒有想過這個(gè)問題，心里既興奮，又害怕。
已經(jīng)九時(shí)正，是時(shí)候睡覺。媽媽關(guān)上燈，回自己房去了，房間里黑漆漆的，只有微微由街燈照進(jìn)來的光線。我心里開始慢慢覺得害怕，自己又看過很多恐怖的小說，心里好擔(dān)心有什么事發(fā)生。突然！我看見窗外好像有東西飄來飄去，我立刻把被子蓋在頭上，身子縮了一團(tuán)，心想：這該不會(huì)是傳說中的???我勸自己不要再想下去，避免越想越害怕。身上汗流如雨，加上蓋上被子更是熱上加熱。我立刻把床頭的玩具熊抱在一起。不知什么時(shí)候，我睡著了�？墒前胍箙s被噩夢(mèng)嚇醒了。我立刻跑到媽媽的.房間睡覺。
第二天，我把睡覺的事一五一十說出來。媽媽笑了一下，指著某樣?xùn)|西說：“那就是你說那首歌飄來飄去的東西吧？我看了，原來那樣?xùn)|西是衣服��！該死的衣服，害得我害怕了整夜！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
說起盲人，大家都明白他們看不到鶯飛燕舞的春天，看不到百花盛開的夏天，看不到美麗燦爛的陽光，看不到深愛著他們的親人，看不到繽紛五彩的世界�？山裉�，我卻看到了一位雖然看不見，但會(huì)用心去愛、去感受的讓我敬佩的盲人。
烈日，在天空中散發(fā)著讓人煩躁的光，人行道的盲道上，走著兩位形成鮮明反差的人：瞧，前面的那位帥哥，從頭上就能看出他的`時(shí)尚：金黃色打卷的頭發(fā)，在太陽下散發(fā)著光芒，再看他的穿著，黑白條紋的西裝，潔白無瑕的牛仔褲，腳尖微微翹起的名牌鱷魚皮鞋，手里拿著快吃完的香蕉，在人群中那么顯眼；再看那位后面的盲老人，衣服顯得有些破舊，手里拿著一支拐杖，墨鏡和帽子也顯得那樣老土、難看。
瞧，帥哥吃完香蕉了，瀟灑地順手把香蕉皮扔到了地上，立即影響了他給我的印象。竟然扔在地上！應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，這也太不講道德了吧！突然，盲老人一個(gè)趔趄，差點(diǎn)滑到，原來，他的拐杖碰到了帥哥扔在地上的香蕉皮！正在我生帥哥的氣時(shí)，只見那盲老人一點(diǎn)也不氣餒，反而一邊慢慢地，用左手順著拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)往下摸，一邊緩緩地，往下蹲。當(dāng)他終于摸到那香蕉皮時(shí)，把它撿了起來。天啊，他竟然要把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱！我終于忍不住了，連忙跑過去，牽著盲老人的手，引導(dǎo)他找到了垃圾箱。網(wǎng)
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07
小學(xué)三年級(jí)作文08-09
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文08-04
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文08-05
[精選]小學(xué)三年級(jí)作文07-25