三年級的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。
每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊！有站著的`，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。
三年級的作文 篇2
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的'就是積木方了。
有一次，母親給我買了一桶大積木回來，積木剛到我手里，我就開始玩積房子來，我母親在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，整個房屋子全塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的母親笑著說：“塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎？”
蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，聽了母親這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，接著按順序建起房子來，不一會兒房子蓋好了，我高興地叫起來，母親，怎么樣，不錯吧？母親笑著回答我說：“嗯，真不錯”。我也很高興的看著自己的勞動成果。
看著，看著，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎？如果現(xiàn)在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到房子坍塌的，因此我要努力學習，打好知識的基礎，將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，還要學會動腦筋，把事情做得更完美。
三年級的作文 篇3
從前，在一片茂密的大森林里，住著許多小動物，最開始大家分工明確，其樂融融，幸福地生活在美麗的動物王國里。
可是后來，矛盾激化，所有人都覺得自己的貢獻，無休止的爭論嚴重影響了王國里的和諧。獅子國王當仁不讓地舉辦了一個叢林辯論會。
叢林辯論會剛開始，花貓傲慢地說：“我的貢獻，我見到老鼠，奮力抓捕，從不讓老鼠偷走我們的糧食�！闭f完，大黃牛立刻反駁道：“不對不對，我的貢獻，我可以拉車，耕地。沒有我，你們能吃上糧食嗎？”話音剛落，青蛙急不可耐的爭辯道：“你那算什么，你剛種完田，就算沒有老鼠，蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會把莊稼吃完的。還不是我?guī)湍惚Ｗo莊稼！”接著，黃狗、蜜蜂、松鼠等動物像炸了鍋一樣，議論紛紛，都說自己對森林的貢獻大。大家不甘示弱，誰也不服誰。
爭執(zhí)不下，大家就去找博才多學的老烏龜評理，看看到底誰的貢獻大。剛進烏龜?shù)募议T，急躁的黃狗就迫不及待地喊道：“老烏龜老烏龜，您說說，我們誰的貢獻？”不愧是足智多謀的老烏龜，只見他不緊不慢地答道：“咱們來個比賽，每天只讓一個人干活，看看誰干得好，怎么樣？”大家異口同聲地答道：“好！
第一天是老黃牛，他很快地種完田，回家休息了�？伤俅位氐教锏氐臅r候，發(fā)現(xiàn)一群蝗蟲正大搖大擺地在田里吃大餐呢！吃晚飯的時候，老黃牛垂頭喪氣地把所剩無幾的`糧食發(fā)給了大家。
第二天，輪到花貓了，它奮力捕殺著老鼠，可他不會種地，本已所剩無幾的糧食變得更為稀少。
第三天第四天，動物們沒有一天過上好日子。最終，他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前，小松鼠就大聲嚷嚷道：“烏龜爺爺，幫幫我們吧，我們已經好幾天沒過上好日子了！”德高望重的烏龜緩緩地走出門來，用手捻了捻胡須，沉思片刻，慢條斯理地說道：“你們像以前一樣分工明確，各司其責，一個星期后，你們自然會找到答案�！�
回到森林后，大家各司其職，再也沒有出現(xiàn)吃不飽，喝不足的現(xiàn)象。
轉眼一個星期過去了，他們終于找到了老烏龜所說的答案：團結就是力量！
從此，大森林里又開始回蕩起歡快的笑聲！
三年級的作文 篇4
今天晚上，我看了一部有趣的動畫片《哈皮父子》。
這天，泡泡小學校長宣布：每天自己上學的小朋友能得到一枚勛章，這個學期誰得到的勛章最多，就能見到它們的偶像維維超人。小皮求爸爸讓他一個人上學，爸爸不同意，說路上車子很多會撞到，會有閃電，會有大風，最可怕的是會有壞蛋用糖和玩具來拐騙小孩。
但小皮就要一個人上學，爸爸經不起軟磨硬泡，只好答應了。但他一路上偷偷的跟著�？稍庾锪恕�
一會兒被小皮踢的石頭打破腦袋，一會兒打錯人，一會兒自己被車撞，最慘的.是怕小皮在游樂場玩遲到去關電源被電點成非洲人。
好不容易快到學校，小皮和小伙伴又被門口小店的貼貼紙吸引過去，爸爸只好又扮作強盜去搶。
小皮終于按時到校，得到獎章，爸爸可真是用心良苦呀。
三年級的作文 篇5
一天晚上，我看見一條小壁虎伏在墻壁上一動也不動。
小壁虎的外形有點像蛇。它的頭上長著兩只圓眼睛，身子長長的，背部是黃色的，身子后面拖著一條長尾巴，身子的線面還長著四條腿。它的每只腳上有五只叉開的腳指(趾),腳指(趾)扁平寬大，下面的皮膚有很多襞褶，在爬行時，它的腳指(趾)就像四個小吸盤，能把身子穩(wěn)穩(wěn)地吸在墻壁上。
一只蚊子飛來了，小壁虎立刻撲過去，一口把蚊子咬住，然后吞到肚子里去。接著，它又在墻壁上慢慢地爬來爬去，靜靜地等著第二只蚊子的`到來。
小壁虎不僅是殺蚊子的能手，也是人們的好朋友。我們千萬不要傷害它們。
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