三年級(jí)難忘作文6篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)難忘作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)難忘作文 篇1

　　童年就像一條五彩繽紛的彩帶，里面承載了許許多多的往事，其中有一件事令我終身難忘。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我們即將迎來(lái)期末考試，在考試之前老師給我們做了幾張測(cè)試卷，其中一張數(shù)學(xué)測(cè)試卷我才打了87分，而且老師還讓家長(zhǎng)簽字，第二天檢查。在放學(xué)回家的路上我就像一只泄了氣的皮球，滿腦子想的都是媽媽責(zé)怪的眼神、耳畔回響著媽媽責(zé)怪的話語(yǔ)。我心里越想越害怕，媽媽要是打我可怎么辦，我還從來(lái)沒(méi)有考這么少的分?jǐn)?shù)呢。我真想仿照媽媽的字自己簽，反正明天老師也不一定能看出來(lái)。可是當(dāng)我想到這里，我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)說(shuō)：“你忘了老師平時(shí)是怎么教你的嗎？做人要誠(chéng)實(shí)不要撒謊�！币粋�(gè)說(shuō)：“不就是簽個(gè)名字嗎，有什么大不了的？”兩個(gè)小人兒說(shuō)著說(shuō)著打了起來(lái)，我大聲的喊你們別吵了，我決定了自己簽字。

　　晚上，我躲在房間里偷偷的把卷子拿出來(lái)，模仿著媽媽的字，簽上了媽媽的'名字。不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“老師剛才在微信里通知家長(zhǎng)，陪孩子把上午做的測(cè)試卷上錯(cuò)的題再重新做一遍，并且簽上家長(zhǎng)的名字�！蔽乙宦�(tīng)這下可完了，媽媽知道了，不拿出來(lái)是不行的，我只好不情愿的把卷子慢吞吞地拿出來(lái)交給媽媽，媽媽認(rèn)真地在看卷子，邊看卷子還邊抬起眼睛看了我一眼，我想這次錯(cuò)了這么多題，又騙了媽媽，肯定得挨打。可是預(yù)想中的暴風(fēng)雨沒(méi)有來(lái)，媽媽嚴(yán)厲看著我并對(duì)我說(shuō)：“卷子上的名字是你簽的吧？”我說(shuō)：“是的。”我把事情的前后經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了一遍，媽媽很溫柔的對(duì)我說(shuō)：“一次測(cè)試你考得不好沒(méi)關(guān)系，只要你下次努力，媽媽不怪你，可是你不應(yīng)該欺騙老師、欺騙媽媽，同時(shí)也是欺騙你自己。做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是陪伴你最久的朋友�！甭�(tīng)了媽媽的話我哭了，并且向媽媽道了歉，心里暗暗想：從今以后我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　直到現(xiàn)在，我一直記得一句話：誠(chéng)實(shí)是陪伴你最久的朋友。

三年級(jí)難忘作文 篇2

　　六一到了，我們學(xué)校進(jìn)行了六一活動(dòng)，活動(dòng)豐富多彩：有電腦制作、百變魔方、未來(lái)工程師、百變創(chuàng)意、環(huán)保時(shí)裝表演、合唱比賽等等。

　　游園活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，我被章老師叫去做“未來(lái)工程師”的游園活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。我先去科學(xué)陶苑館整理材料，和其他同學(xué)一起把材料搬運(yùn)到五（1）班，然后我們把成員分成三組，第一組是牛驍和鄒墨，他們負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的同學(xué)觀察球在軌道上的運(yùn)動(dòng)；第三組是教五、六年級(jí)同學(xué)搭建齒輪與齒輪之間的轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　我和焦奕嘉是第二組，我倆教三、四年級(jí)的同學(xué)搭建一個(gè)旋轉(zhuǎn)的齒輪利用鏈條來(lái)帶動(dòng)另外一個(gè)齒輪。我倆先搭出一個(gè)樣本，然后讓同學(xué)們參照樣本自己搭建，我倆在邊上講解，同學(xué)們常常因?yàn)闆](méi)有挑選對(duì)的'材料而搭建失敗，我倆只能挨個(gè)去輔導(dǎo)。其中我印象最深的是一個(gè)瘦小的女同學(xué)，她一開(kāi)始就拿錯(cuò)材料，擺弄了好久也沒(méi)成功，可她很固執(zhí)，一定堅(jiān)持自己的想法，不去更換材料，一直拿著手中的材料比劃著，我也希望她能挑戰(zhàn)成功，可后面等待的同學(xué)排了長(zhǎng)隊(duì)，我只好去提醒她并幫她一起搭建。來(lái)玩“未來(lái)工程師”的同學(xué)熱情高漲，有同學(xué)玩玩還把材料當(dāng)紀(jì)念品給帶出教室，我不得不追趕出去要回。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我一直堅(jiān)守在自己的崗位上，喉嚨越發(fā)干渴，這時(shí)我多么希望活動(dòng)早點(diǎn)結(jié)束，去痛痛快快地喝口水。同學(xué)們邊玩邊議論，他們覺(jué)得我們材料準(zhǔn)備的不夠充足，不能多人一起玩，但同學(xué)們愉快地玩，開(kāi)心地離開(kāi)了。

　　雖然這個(gè)我早上很忙碌，沒(méi)有時(shí)間去參加其他的游園活動(dòng)，但我覺(jué)得很有意義，因?yàn)樽尭�多的同學(xué)學(xué)到了新知識(shí)。

三年級(jí)難忘作文 篇3

　　在我成長(zhǎng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的.印象。

　　那是在我二年級(jí)的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件令我尷尬難忘的事，因?yàn)槲疑蠈W(xué)遲到了，受到了老師的批評(píng)。這件事直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，一想起還會(huì)覺(jué)得臉紅。

　　那一天早上看到時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了，我從家里背上書(shū)包就急匆匆的跑出來(lái)，在去學(xué)校的路上，我一邊走一邊自言自語(yǔ)：“今天肯定遲到了，怎么辦呀！，早上要是起床早一點(diǎn)就好了，吃飯快一些就好了”。我的心砰砰的跳著，一邊小跑一邊想：“老師一定會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們也會(huì)笑話我，大家會(huì)說(shuō)我，都上二年級(jí)了還遲到。想到這里，我更著急了，撒腿往學(xué)校跑去。

　　到了校門口，我連頭也沒(méi)抬，一口氣上到三樓跑到教室門口，看到老師正在批評(píng)一個(gè)同學(xué)，我氣喘噓噓的喊一聲“報(bào)告”，老師讓我先站到講臺(tái)上。老師批評(píng)完那個(gè)同學(xué)，開(kāi)始說(shuō)我，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉像紅蘋(píng)果一樣，感覺(jué)丟人透了，心想：“要是有條地縫那多好，我肯定要鉆進(jìn)去”。

　　這件事讓我深深地感覺(jué)到遲到后的丟人，以后我要起床早一點(diǎn)，干什么事再快一點(diǎn)，再也不讓老師因?yàn)檫t到而批評(píng)我，再也不讓同學(xué)因?yàn)檫t到而笑話我。

三年級(jí)難忘作文 篇4

　　你們知道我最難忘的禮物是什么嗎？請(qǐng)看我下面的講解吧！

　　那天我的生日，一大早，我就迫不及待地問(wèn)媽媽要禮物，媽媽說(shuō)：“晚上你才能看到禮物�！蔽乙恢苯辜钡氐鹊酵砩��？墒牵�到了晚上，我把家里翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)找到禮物。于是，我著急地跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“我的'禮物到底在哪兒？”媽媽笑了笑說(shuō)：“就知道你忍不住，去樓上寫(xiě)字臺(tái)底下的角落里看看吧。”我一邊上樓一邊想：我的禮物會(huì)是什么呢？這么神秘。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小巧玲瓏的盒子，我打開(kāi)一看，里面居然是我很想要的電話手表。

　　只見(jiàn)它穿著一身漂亮的藍(lán)色外衣，還有很多功能：定位、打電話、設(shè)置……看到這個(gè)電話手表，我開(kāi)心極了！捧著它，我又跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“你是怎么知道我想要這個(gè)電話手表的呀？”媽媽笑著說(shuō)：“每次電視上放這個(gè)廣告，你都盯著看，我就知道啦！”我感動(dòng)極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我太愛(ài)你了，媽媽�！�

　　每次看著手腕上的這塊手表，我都能夠感受到媽媽的滿滿的愛(ài)！

三年級(jí)難忘作文 篇5

　　半夜，天空中星星閃爍著，月亮靜靜的掛在那黑漆漆的天空，一層層薄霧時(shí)兒緩，時(shí)兒急，蓋住了那白亮的月兒，整座城市都被這美麗的月色包圍著。夜，好靜可不平靜的亦然闖進(jìn)了那暫時(shí)寧?kù)o的夜晚。

　　一個(gè)農(nóng)民吃力地蹬著三輪車，頭上戴著草帽，脖子上掛著一條黑色的毛巾，汗流浹背。三輪車中有一位面容憔悴，焦急不安的婦人，那婦人緊緊地?fù)е鴳阎袧M臉鮮血，痛哭不止的小女孩……

　　那天晚上，幼小的我真是頑皮的“過(guò)火”，竟偷偷的溜出家門，獨(dú)自爬上院子大門旁邊那個(gè)廢棄的鐵門。鐵門真的很舊，舊的輕輕一搖就“吱吱”響，我慢悠悠的往上爬去，只為了那一時(shí)的刺激和有趣。

　　鐵門開(kāi)始搖晃了，與地面摩擦發(fā)出刺耳的響聲

　　媽媽正在看電視，全然不知。我更加賣力的往上爬，陳舊的鐵門再也“耐”不住了，轟然倒地，我重重的摔下來(lái)，一時(shí)沒(méi)了知覺(jué)，媽媽聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我鮮血直流的'臉頰時(shí)臉色蒼白，眼眶發(fā)紅，手指顫抖嘴，隨后瘋一般的踉踉蹌蹌的跑過(guò)來(lái)，飛快的抱住我沖出院外……

　　夜很靜，只有路燈發(fā)出幽暗的光芒……還有三輪車“咯吱�？┲ā憋w快前進(jìn)的響聲。

三年級(jí)難忘作文 篇6

　　我抬頭望著二樓窗臺(tái)上那只色彩艷麗的跑鞋，心里如一股清泉涌過(guò)。

　　“我不要，我不要嘛！”我死命地抱著媽媽新買的跑鞋。媽媽勸說(shuō)道：“小夢(mèng)乖，這雙跑鞋是媽媽送人的�！薄安灰�，這雙紅色的漂亮，我就是要這雙！”我踢了踢腳下那雙白色的跑鞋，“換這雙送人，我不要白色的'！”媽媽對(duì)我的無(wú)理取鬧十分不滿，但是出乎我的意料，媽媽竟然同意我留下那雙紅色的漂亮跑鞋，把原先買給我的白色跑鞋送人。

　　媽媽和藹可親地招呼我：“來(lái)，小夢(mèng)，跟媽媽一起去送鞋。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著白色跑鞋跟著媽媽走出家門。

　　我看著眼前這個(gè)和我差不多大小的女孩——多多，驚呆了！她只有一只腿。媽媽推了推我。示意把手中的鞋子遞給多多�！岸喽啵�你好，這是媽媽送給你的新鞋子�！倍喽嘧�在輪椅上不好意思的接過(guò)了我手中的白跑鞋，小心翼翼地打開(kāi)盒子，取出一只右腳的鞋穿上，興奮地直沖我們笑：“太好了！我有一雙新鞋子了！”我就像吃了一顆酸梅子，心里有說(shuō)不出的滋味。真后悔搶了那雙漂亮跑鞋。“要是能買一只跑鞋就好了，看又浪費(fèi)了！”多多撿起另一只左腳的跑鞋，眼神黯淡了下來(lái)�！岸喽�，這只鞋不多余！”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道，“有顏料嗎？”于是，我們用各種顏料的顏色在白跑鞋上畫(huà)出各種花紋。不久，一只色彩絢麗的DIY跑鞋展現(xiàn)在眼前。多多眼睛一亮：“真漂亮！”我從家里拿出媽媽和我一起做的襪子花，插在花鞋子里。“哇，好漂亮的鞋子花瓶�。　倍喽嘟衅饋�(lái)！

　　從此，多多家的窗臺(tái)上就多了一只漂亮的鞋子花瓶。它是我和多多的最愛(ài)！

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