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    三年級的作文

    時(shí)間:2023-12-19 08:15:17 三年級 我要投稿

    三年級的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級的作文

    三年級的作文 篇1

      我曾經(jīng)與一個(gè)默默無聞的老奶奶有過一面之緣,街頭撿紙的老奶奶作文。從她的言行舉止中看出她熱愛這個(gè)世界,希望世界不受一點(diǎn)污染。那是一個(gè)寒假,我和好友參團(tuán)出國旅游。大部隊(duì)在韓國一家超市解散,買東西。

      因?yàn)槲覀z有些暈車,到門口休息了一會兒,所以在門口看到了這么一幕:一位穿著灰色雨絨服的老奶奶從漂亮小手提包翻出一個(gè)塑料袋,抖了抖,堅(jiān)難地蹲下云,皺了皺眉頭。她將那蒼老的手伸了出去,撿起了個(gè)什么,頓時(shí)滿足的笑容在她臉上展開,她抬起手,樂呵呵地晃了晃。我仔細(xì)一看,是一張被揉爛的餐巾紙!老奶奶扶著欄桿站起來,臉上依舊掛著笑,她捶了捶腰,可能是蹲下去腰酸痛吧!這時(shí)一直停在一旁的車上下來了一位婦女,將老奶奶扶上了車?粗夏棠棠且活^白發(fā),想到了老人的'艱難和剛才的舉動,我在想這是一顆多么熱情,善良的心!老奶奶忽然又開了車門,她下車看了看四周,每一個(gè)小角落都不放過。漸漸地,她看到我們這邊來了,我友好地沖她笑笑,她也回報(bào)我一個(gè)親切慈愛的笑臉。老奶奶的目光盯在超市門前的垃圾箱旁,她敲了敲車門,示意婦女去撿掉落在一邊的紙。過了一會兒,老奶奶嘴邊露出了微笑,那是怎么樣一種笑!那里面有滿足,有欣慰,還有許多許多……

      老奶奶便是我第一個(gè)真正崇拜的人。她與那些不管不顧的人不同,她在為世界做出小小的貢獻(xiàn)的同時(shí),心里肯定在想:假如多一個(gè)人伸出勤勞之手世界就會多添一份美麗!

    三年級的作文 篇2

      “爺爺,您的手可真大啊!”“爺爺?shù)拇笫肿钕矚g握住可兒的小手散步啦!”這是小時(shí)候,爺爺拉著我的手,帶著我走遍大街小巷的畫面,那時(shí)的我還不懂事,只是茫然地把自己的小手放進(jìn)爺爺溫暖的大手中,我總是仰起頭崇拜地看著爺爺堅(jiān)實(shí)的肩膀,信任地跟著他,就這樣,這雙手陪我度過了快樂的童年。

      但是,這樣溫暖的時(shí)刻在我小學(xué)二年級的時(shí)候,像肥皂泡一樣破滅了——爺爺生病了,他得了腦血栓。從醫(yī)院回來,爺爺?shù)纳眢w就大不如以前了,連到小區(qū)散散步,都有些力不從心,這個(gè)病留下了后遺癥,他的腿再不能像以前一樣健步如飛,而是像灌了鉛一樣抬不動了。雖然爺爺?shù)纳眢w不好,可是爺爺卻始終關(guān)心我,關(guān)心我是否吃好穿暖。他不止一次地對我說:“可兒啊,爺爺老了,不能像以前那樣帶你出去玩了。”每聽到這兒,我都會含著淚,使勁地?fù)u頭說:“不,爺爺,你會好的,我們還會像以前一樣,你拉著我的手,我們一起走。”但是在我心里,我深知,爺爺已不可能像以前一樣了。

      那次,爺爺提議去散步,他在屋里試著走了幾步,還是不情愿地拄起拐杖。我跟著步履蹣跚的爺爺緩慢地走著,這時(shí),身后傳來一串汽車?yán)嚷暎瑺敔斅犃酥钡厥箘排矂与p腿。只見他上身拼命晃動,雙手也攥著拐杖使著勁,可是不聽話的`雙腿卻仍然小步地往前拖動。這時(shí),我的鼻子一酸,眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)兒,我多么希望這只是一場夢,夢醒后,還是那雙有力的手帶著我往前走。

      前幾天,我看見一位阿姨攙扶著腿腳不靈的老奶奶散步,因?yàn)樽∫粋(gè)小區(qū),我知道這是一對母女。她們慢慢地迎面走來,老奶奶信任地把手放在女兒的手中,沖著女兒微笑。這個(gè)情景讓我的心一怔,好像在哪見過。是。∥液蜖敔敳皇且苍(jīng)這樣嗎?爺爺總是用那雙大手慈愛地?fù)崦业念^,我鼻子一酸,心中充滿了感慨。連忙跑到爺爺家,看到我的突然到來,爺爺雖有些奇怪,可還是愉快地說:“陪爺爺出去散散步吧!蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,扶著他,走進(jìn)了花園。初春的早晨還是有些寒冷,光禿禿的樹枝上不時(shí)有小鳥的身影飛動,這時(shí)我眼尖地發(fā)現(xiàn)在小區(qū)花園里,一束早春的迎春花開放了,它快樂地綻放著,讓人充滿希望。我感動地拉著爺爺?shù)氖,爺爺(shù)氖诌是那樣大,那樣溫暖,它綿綿軟軟地扶著我,我用力握住爺爺?shù)氖,把自己微小的力量傳遞給他。

      爺爺,讓我握住你的手吧,雖然現(xiàn)在的我還有些弱小,但是我會一天天強(qiáng)壯,今后的人生路,我都要做你的拐棍,讓我們牽起手一起走。

    三年級的作文 篇3

      當(dāng)你走過三(2)班,看到一個(gè)胖乎乎的同學(xué)和另個(gè)瘦小的同學(xué)吵得不可開交的時(shí)候,那一定是陳寧和于永康。他倆是一對冤家,簡直是不吵不見面。

      這不,麻煩又來了,劉世杰飛奔過陳寧課桌時(shí),不小心把陳寧的筆袋撞倒了。于永康正好站在陳寧后面,立即成了陳寧的懷疑對象。只聽陳寧一陣河?xùn)|獅吼:“又是你,這個(gè)惹是生非的家伙!”說著撲向于永康。于永康急忙解釋:“是劉世杰撞倒的!干嘛說我?”“不是你難道是鬼?”陳寧瞪著眼睛,臉漲得通紅,跟個(gè)紅富士一樣,像要把于永康吃掉似的。于永康也不甘示弱,一手叉腰,一手握緊拳頭,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊。

      “嘿嘿,于永康,這回你叫天天不應(yīng),叫地地不靈,跳進(jìn)黃河也洗不清了!”把一切都看在眼里的.羅棋文興災(zāi)樂禍地說。

      兩個(gè)人都怒氣沖天地吵著,誰也不讓誰。一陣拳打腳踢之后,兩敗俱傷,悻悻離去。這時(shí),劉世杰才和陳寧說明事情的來龍去脈,并向于永康道歉。陳寧羞紅了臉,對于永康說:“對不起,我剛才不應(yīng)該和你吵,就算筆袋被撞倒了,我撿起來也就沒事了!比讼嘁曇恍,算是和好了。

      于永康好冤!要是陳寧會寬容,這點(diǎn)兒芝麻小事早過去了。要是于永康平時(shí)做錯(cuò)事就敢作敢當(dāng),就不會被冤枉啦。要不然,糟糕的事一發(fā)生,問是誰干的,別人肯定會毫不猶豫指向你,到時(shí)真是要叫天天不應(yīng),叫地地不靈嘍!

    三年級的作文 篇4

      隨著人們生活水平的不斷提高,各種各樣的汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶。雖然汽車比一般交通工具速度要快,但由于汽車的排氣量大而污染了環(huán)境。因而在我的心中有一個(gè)新型汽車。

      我夢想中的.汽車不僅環(huán)保,而且安全。這輛車主要靠太陽能板,只需太陽光就能讓車子啟動。到了晚上,只要吸收一點(diǎn)空氣就可以了。這樣不僅不會污染環(huán)境,而且還解決了油的問題。當(dāng)汽車行駛在路上時(shí),只要附近有車,它就會自動調(diào)整方向,讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn);當(dāng)車子遇到危機(jī)時(shí),它可以自動剎車,避免一切意外。

      我的汽車還有很多按鈕。如果你堵車時(shí),只要按一下紅色按鈕,汽車就會長出一雙翅膀讓你慢慢飛過去;如果你出去旅游時(shí),餓了只要按一下黃色按鈕,它就會做出美味的菜肴;如果你路上渴了的時(shí)候,只要按一下藍(lán)色按鈕,它就會給你提供好喝的飲料;如果你想去一個(gè)地方,只要按一下綠色按鈕,它就會帶你到想去的地方,這樣你就不會迷路了;如果你因駕車而疲憊不堪但還想欣賞美麗的景色,你只要按一下紫色按鈕,它就會調(diào)成自動駕駛,然后你悠閑地躺下來欣賞這迷人的景色。

      這輛車還有一個(gè)最特殊的功能。當(dāng)你心情好的時(shí)候,汽車就會變成紅色;當(dāng)你心情差的時(shí)候,汽車就會變成藍(lán)色;當(dāng)你心情特別不好的時(shí)候,汽車會立即變成黑色。

      我夢想中的汽車不僅環(huán)保,而且方便。只要我們努力學(xué)習(xí),我相信不久的將來一定會夢想成真。

    三年級的作文 篇5

      我有一個(gè)最好的朋友,她的名字叫常子涵,她她是我上學(xué)的第一個(gè)同桌。剛剛聽到這個(gè)名字時(shí),我覺得她是個(gè)男孩子,可聽她說,她媽媽生她的時(shí)候醫(yī)生說是個(gè)男孩兒,就叫了這個(gè)名字,可生下來卻是個(gè)女孩兒。

      從一年級,我認(rèn)識的第一個(gè)朋友就是她,從那時(shí)候到現(xiàn)在,我們倆都是形影不離的好朋友。她的的頭發(fā)嘛,不算特別的長,也不是非常短,她扎起來的話,就和和胸齊平了。她的臉尖尖的,像瓜子一樣。我覺得,她全身上下最特別之處就是她那能說會道的小嘴巴,而且在上嘴唇的正中間還有一個(gè)超級迷你的痣。她喜歡穿大紅色,粉色,還有有一些深顏色的衣服,總是穿著一條黑色的褲子和彩色的'運(yùn)動鞋。她非常的友好。有一次,我出門太急了,忘了給杯子倒水,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),第一節(jié)下課的時(shí)候,我就她:“你可以把你的水倒給我一些嗎?”她說“當(dāng)然可以,朋友之間不就應(yīng)該互相幫助嗎?更何況你是我的好同桌呢!”

      常子涵還是個(gè)多才多藝的同桌呢,她喜歡彈鋼琴,每次音樂課上,她都能給我們展示口風(fēng)琴彈奏,好多曲子都是我們沒有學(xué)的呢,她畫畫也特別好,有這樣的同桌真是感到自豪!你瞧!這就是我最要好的同桌常子涵!你喜歡她嗎?

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