實用的三年級學生的作文(薦)

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級學生的作文 篇1

　　我的名字叫“朱樂晨”，爸爸和媽媽給我取了這個名字是因為希望我能健康快樂，無憂無慮的成長，我是一個能歌善舞的女孩。

　　瞧，鏡子里，一個活潑可愛的女孩呈現(xiàn)在眼前了。我的臉像爪子臉，有一雙晶瑩透亮的眼睛，我的`嘴巴能說會道，親戚朋友們夸我的嘴巴真甜，我心里美滋滋的。我很喜歡扎馬尾辮呢。扎起馬尾辮像古代的學生一樣，上舞蹈課的時候，媽媽在我把頭發(fā)扎丸子頭，這樣使我更像小公主。

　　我是一個小書蟲，天天把書捧在手上，媽媽叫我吃飯的時候我才跟書依依不舍地離開了。有時候當我看到傷心的情節(jié)我就哭了，有時候我看到搞笑的情節(jié)我就哈哈大笑，還有時候我看到緊張的情節(jié)我真替主人公捏一把汗。

　　我很愛唱歌，我學習唱歌的發(fā)聲的時候老師總是夸我唱得好，我心里就像吃蜜一樣甜。老師給我練完一首歌，讓我去比賽，我得了一等獎，我的家人真替我高興。

　　這就是我一個多才多藝，能歌善舞的女孩。

三年級學生的作文 篇2

　　我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個奇特的習性。不！可以說是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。

　　有一天下午，我去喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的.眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著兩只小眼睛？于是我就坐在那，仔細地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)每條魚確實都是睜著眼晴的呀！這時爸爸進屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道：“你這個小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚呢？”我對著爸爸的耳朵說：“我發(fā)現(xiàn)魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說：“我也不知道，你上網(wǎng)查一下吧�！闭f著我就上網(wǎng)查了。

　　過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。

　　這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀！

三年級學生的作文 篇3

　小鳥毛毛是我在鳥市上買的。它還總是用那張尖嘴把毛啄來啄去，蜷縮起來像個毛球，所以我叫它：毛毛。

　　毛毛的毛是白色的，它非�？蓯邸ｎ^的上面有一個小黑點，看起來很機靈。它有一雙黑色的小眼睛，眼睛下面有一個紅色的小嘴，小嘴上有米粒大的兩個小洞，那個小洞就是它的鼻子。它翹起來的小尾巴是三角形的`，兩只小腳也是紅色的，像兩片楓葉。

　　它喜歡把小嘴放進小碗里吃東西；喜歡躲在自己的小房子里睡覺；喜歡在籠子里跳來跳去，好像在那兒唱著生命的贊歌。

　　它每天都在早上7點叫我起床，讓我守時。還有它和我每天都一起玩，我每做一個動作，它都模仿一次。比如：我閉上眼睛5秒，它也把眼睛閉上5秒；我把頭抬起來，它也抬起頭來。它好像在學我，真好玩，每次都逗得我笑得合不攏嘴。

　　自從有了它，我更快樂了。我有開心的事就告訴它，它就展開翅膀嘰嘰喳喳地唱歌；我有苦惱的事也告訴它，它就乖乖地低下頭，像在替我傷心；我有什么事都與它分享。很可愛吧！你想要它嗎？想要就去鳥市買一只吧！

三年級學生的作文 篇4

　　昨天，我做了一個神奇的夢，夢見媽媽為我買了一瓶泡泡水，五顏六色的泡泡追隨著我，我興奮極了，就急不可待地跑到上面。

　　泡泡載著我穿過了云層，來到太陽旁邊，沒想到太陽公公好像不歡迎我似的，快把我變成烤鴨了。我又跑到了月亮婆婆身邊，月亮婆婆好像給我開玩笑，把我的`眼睛照得睜不開了。不管怎樣說，太陽、月亮總是我向往的地方。長大后，我要造一個泡泡飛機，讓人們都能坐上它到太陽公公和月亮婆婆那里去。

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