三年級作文必備[9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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三年級作文 篇1
西峽石門湖是家鄉(xiāng)的著名景點(diǎn)，也是我最愛的地方，愛他有三點(diǎn)，欲知其三，詳見下文：
山路十八彎
“這里的山路十八彎……”，這首歌雖寫的不是石門，但是石門的山路確實(shí)是彎又彎。國慶七天，舅母帶我小表妹去石門湖玩，舅母開車來到石門，舅母說讓我們?nèi)プ钌厦嫱�，他就開車轉(zhuǎn)一個(gè)彎又轉(zhuǎn)一個(gè)彎，轉(zhuǎn)的我有點(diǎn)頭暈眼花了�？匆娔怯粲羰[蔥的山，心里舒暢了許多，但又看見不停轉(zhuǎn)不停轉(zhuǎn)的路，心里想真是山路十八彎。不，是一百彎。不過轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也蠻好玩的。嘿嘿，好開心呦！
水好清哦
我們終于到達(dá)了石門，我們步行來到了水邊，湖水好清。我走到湖水前把手伸到水里，水好冰好清啊。我不由“哇”地驚嘆了一聲，舅母怕我們掉到了水里不讓我們在水邊玩。因?yàn)樾”砻瞄L的很萌，很可愛，有兩大人便與小表妹合照。呵呵，看著小表妹紅撲撲的臉，確實(shí)蠻可愛的，那純真的.臉蛋，流露出特有的純真，如同這一湖冰清玉潔的春水。
小島冒險(xiǎn)
湖邊有一個(gè)小島，我和表妹可謂是“不走尋常路”，不走臺階反而從旁邊爬了起來，爬呀爬，我雙手按著地，腳一步一步登著。終于爬上來了。誰知表妹爬不上來哭著喊著叫我拉她上來，我只好用盡全身力氣，使了吃奶得勁，皇天不負(fù)有心人，小表妹被我拉了上來。我站在小島上，盡攬石門風(fēng)光，忍不住仰天大笑，這里的景色真是太美了！
這次游玩我欣賞了石門的山水攀爬了石門的島，我覺得真是太開心了�。�！
風(fēng)光無限好，唯愛石門湖！
三年級作文 篇2
每當(dāng)看見大哥大姐姐穿著旱冰鞋，如閃電般地溜過每一個(gè)角落時(shí)，我心里好羨慕，要求媽媽給我買一雙溜冰鞋，說破了嘴皮，媽媽才答應(yīng)。
今天可是我第一次溜冰��！我拉著媽媽興高采烈地來到文化廣場上。廣場上溜冰的“運(yùn)動員”可真多，瞧，在我眼前的大哥哥玩著各種花樣，遠(yuǎn)處的大姐姐毫不示弱，如閃電一般滑過……我拿起鞋子，七手八腳地穿上了旱冰鞋。光穿上旱冰鞋還不夠，媽媽又給我戴上了護(hù)膝，全副武裝。哈哈！我真像一位神氣的.大將軍！
我慢慢地站了起來，穿著溜冰鞋根本就無法走路。哎，想學(xué)溜冰也沒有那么容易啊！我緊緊地拉著媽媽的手一搖一擺地邁開步子。哎呀！好滑！害得我摔了一跤。幸好有護(hù)套保護(hù)著，一點(diǎn)也不疼。我拍拍胸脯，長長吁了一口氣，仔細(xì)觀察身邊“運(yùn)動員”的動作，噢！原來身子要往前傾。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“琪琪，膽子大點(diǎn)，有媽媽在，別怕！”我也暗暗地給自己下決心。在媽媽地幫助下，我右腳往右上方滑，左腳慢慢往前滑，等兩只腳平行之后，重復(fù)做同樣的動作，這樣就終于一步一滑地向前進(jìn)了。
“媽媽，快看，這位大姐姐滑得多好，都不用媽媽扶的！”恩？是在說我嗎？�。∥視锉�，旱冰鞋！我要飛起來了！只聽“撲通”一聲，哎呦，好痛！我揉揉我的小屁屁，看來我不能得意忘形！只見站在不遠(yuǎn)處的媽媽哈哈大笑。我向媽媽招招手：“我能行！”
我真了不起，學(xué)會溜旱冰了！
三年級作文 篇3
一陣嬰兒的哭聲沖破了黎明前的黑暗，世上又多了一個(gè)小女孩，那就是我曹辰。你們想認(rèn)識我嗎？聽了我的介紹，相信我會成為你們最棒的朋友。我的優(yōu)點(diǎn)可多了，我會拉一手好的小提琴，舞蹈也是我的專業(yè)，更重要的是我非常愛學(xué)習(xí)哈哈，就讓你們來聽聽我的故事吧！我有一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，油黑而紅潤的臉上有一個(gè)秀氣的鼻子，鼻子下面有一張大嘴，我不敢笑，因?yàn)橄∈栌植徽R的牙齒特別明顯，一笑就會露出十分可愛的'小鋸齒。老師和同學(xué)們都叫我精品！媽媽是做生意的，從小我就很獨(dú)立，上一年級的下學(xué)期，我就已經(jīng)一個(gè)坐公交車了，一天四趟，風(fēng)雨無阻，從未遲到早退，在公交車上我不知給多少爺爺、奶奶、殘疾人，小朋友讓過座位，可心里總是很陽光，很舒服。媽媽不能按時(shí)按點(diǎn)的為我做飯，這也餓不著我，因?yàn)槲視措u蛋米飯我炒的雞蛋米飯不忘了慰勞一下自己，放一根火腿腸，那味道真是又香，又好吃。媽媽回來夸我說：你真棒！我驕傲地笑了。我個(gè)頭不高，但舞跳的很棒，記得今年的六一兒童節(jié)，老師要挑選幾個(gè)會跳舞的，那可少不了我，在我層層過關(guān)后，老師以我個(gè)頭偏低淘汰了我，我傷心地在家里哭了幾次，這些也打擊不了我對舞蹈的熱愛。更重要的是我非常愛學(xué)習(xí)，無論是生病還是其它特殊原因，我都要認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，因?yàn)樽鰝�(gè)好學(xué)生是我現(xiàn)在的工作和責(zé)任。這就是我，班里比我棒得還有很多，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，超過他們，你們都認(rèn)識我了吧，你們說我棒不棒！
三年級作文 篇4
二零一四年十二月十四日上午，我正在家里做作業(yè)。忽然鄰居家的焦?fàn)敔敋獯跤醯嘏軄硇那榧鼻械卣f：“我家的驢丟了，趕快幫我找一找吧�！边@時(shí)候我想；這兩頭驢是焦?fàn)敔斢枚嗄甑?積蓄賣來的，是焦?fàn)敔數(shù)娜考耶?dāng)，如果丟了就損失一萬多元錢，再重要的事情都沒有找驢重要。
于是，我們坐著汽車沿著大路往上找，每到一個(gè)村莊都下車向村民打聽，一直走出二十多里，但是沒有一點(diǎn)兒收獲。我們決定往回返，兵分兩路，爸爸和焦奶奶坐汽車找，我和焦?fàn)敔斞刂÷氛摇Ｐ÷夫暄哑閸纭⒖涌油萃�，我和焦�(fàn)敔敽沽鳑驯�，艱難地走著。我一邊走一邊安慰焦?fàn)敔敗瘎e著急，我們一定能幫您找到。''話音剛落，我們眼前一亮，兩頭驢正在我們村邊悠閑自在地吃著草。這時(shí)爸爸和焦奶奶趕了過來，心里的一塊巨石終于落地了，焦?fàn)敔敽徒鼓棠搪冻隽颂鹈赖奈⑿Α?/p>
我們雖然舍近求遠(yuǎn)，但是做了一件很有意義的事。
三年級作文 篇5
星期六早上爸爸送我到少年宮的航模興趣班。一走進(jìn)教室，看到講臺上放著一架飛機(jī)模型，我瞪大了眼睛，多想親手做一架呀！
上課了，老師給我們講了做飛機(jī)模型的幾個(gè)要點(diǎn)，然后，就要求我們自己動手制作。我先把機(jī)身做好，接著小心翼翼地裝上飛機(jī)的兩只翅膀，然后把飛機(jī)頭上的'兩個(gè)葉扇裝好，再裝上飛機(jī)尾部的直尾翼和水平尾翼。最后，用橡皮筋把發(fā)條固定，就這樣飛機(jī)做好了。
我拿著飛機(jī)模型向操場走去。在老師的指導(dǎo)下，我用手轉(zhuǎn)動風(fēng)葉，把橡皮筋擰得緊緊的，然后把飛機(jī)舉過頭頂。在老師“一、二、三”的口令下，同學(xué)們一起把手中的飛機(jī)用力向空中一擲，只見空中一下有許多飛機(jī)在飛行，一圈、二圈、三圈……隨著微風(fēng)翩翩起舞，我們高興得手舞足蹈。
我看著在天空中飛行的飛機(jī)，暗暗地對自己說：“長大了，我一定要自己駕駛飛機(jī)飛上藍(lán)天”。
三年級作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，是長方形的，外面有兩個(gè)小袋子，里面扁扁的，不好拿東西，所以那我沒放什么東西，而筆袋中間卻成了尺子、橡皮、鋼筆和鉛筆的“小天地”，幾乎都要被擠滿了，還好我準(zhǔn)備了一個(gè)小筆袋，才把鉛筆和鋼筆分開了！
在右邊的小袋子里，放進(jìn)我的小塊的.橡皮，它們一點(diǎn)也不覺得擠，因?yàn)樗鼈冇质萦中�，這樣的“房間”剛好合適。
在左邊的袋子里，放著數(shù)學(xué)課用的小圓片，它們相親相愛，相處得很好。
我就是我心愛的鉛筆袋，怎么樣，不錯(cuò)吧？
三年級作文 篇7
清晨第一縷陽光，從窗簾的縫隙中照在我的臉上，將我從夢中喚醒。我看了一眼日歷，現(xiàn)在是20xx年9月25日，已經(jīng)開學(xué)24天了，但我對現(xiàn)在的教室仍然充滿好奇。我所在的這個(gè)教室里有著許多神奇的構(gòu)造。
吃過早飯，我?guī)е鵁o限的好奇來到教室里。教室里的環(huán)境非常好，干凈整潔。這間教室的環(huán)境是科學(xué)家根據(jù)數(shù)十年的數(shù)據(jù)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的，不僅環(huán)保，而且溫度、濕度、噪音都能控制在固定的數(shù)據(jù)點(diǎn)上。這樣，上課時(shí)就不會因?yàn)橥饨绲?因素受到影響，可以讓我們很好地做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
教室陳列著木質(zhì)的桌椅和LED電子教學(xué)屏幕，但這看似普通的木質(zhì)桌椅更是暗藏玄機(jī)，它不僅只是一種工具，更是每一位同學(xué)的貼身管家。關(guān)注著在這個(gè)教室的一舉一動。如上課分心，桌椅會輕微的刺激下分心的同學(xué)，使其能將注意力專注在老師所講的知識點(diǎn)上。如果有哪位同學(xué)上課的時(shí)候坐姿不端正，椅背會發(fā)出一個(gè)小錘子，來輕輕捶打該同學(xué)，直到他坐直為止。另外，神奇的桌椅還會散發(fā)出陣陣清香，防止學(xué)生瞌睡。
同時(shí)，我們的桌椅也是3D實(shí)景模擬教學(xué)的重要工具。上課時(shí)，老師打開LED教學(xué)屏幕，它會將今天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容3D模擬化，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)悟，從而對所學(xué)的內(nèi)容認(rèn)識更加全面，記憶更加深刻。
不僅如此，這個(gè)教室還有許多神奇的地方吸引著我去探索，每天我都迫切地想要去學(xué)校一探究竟。
“鈴鈴鈴......”伴隨著鬧鈴聲我睜開了眼睛，連忙穿衣服，準(zhǔn)備去學(xué)校。媽媽看到了我的舉動說：“寶貝，才剛剛放暑假，起這么早干什么？”我心想：咦？我不是已經(jīng)開學(xué)了嗎？我急忙看了一眼日歷，原來現(xiàn)在是20xx年6月26日早晨七點(diǎn)，我暑假正式開始的第一天。這才恍然大悟，原來剛剛我在做夢呀！可是，我已經(jīng)開始期盼著開學(xué)時(shí)間的到來，去看看新的教室是不是夢中的那個(gè)神奇教室。
三年級作文 篇8
今天，烈日當(dāng)空，我們?nèi)?1)班同學(xué)懷著無比激動的心情結(jié)伴參觀了定海海防營步兵的人民英雄連連史室。
人民英雄連連史室位于定海區(qū)北蟬鄉(xiāng)燈塔村，一進(jìn)大門迎面而來的是一股壯嚴(yán)肅穆的氣氛。第一眼看到的是一個(gè)大操場，上面寫著一行大字：“一不怕苦，二不怕死。”這句話讓我想起革命烈士是多么的偉大呀!他們不管寒冬酷暑都不怕苦地煅煉身體、服務(wù)人民，他們在戰(zhàn)場上又努力拼搏，不怕犧牲。友
隨后我們跟著導(dǎo)游——軍人，來到一幢小樓。在二樓，我們參觀了人民英雄連連史室，我了解了許多戰(zhàn)爭故事和戰(zhàn)爭中的一些英雄人物，有“爆破大王”馬立訓(xùn)、“華東戰(zhàn)斗英雄”林茂成、“一英三模”曹文選等等。讓我記憶最深的`人物是“爆破大王馬立訓(xùn)”，他不僅是個(gè)爆破大王，還是隊(duì)中之長，在戰(zhàn)爭中靠他的爆破能力贏得了不少勝利。接著軍人導(dǎo)游又帶我們來到他們的臥室，看!他們的被子都疊得整整齊齊、方方正正，被子上放著他們的帽子，床下放著油亮的鞋子，統(tǒng)一而壯嚴(yán)。最后我們參觀了一些戰(zhàn)士的雕像，每個(gè)雕像的表情都很凝重、嚴(yán)肅，從他們的表情中可以看出他們解放新中國的決心。
回家以后戰(zhàn)士們的英勇事跡還在我腦海里久久回蕩，我要向他們學(xué)習(xí)，長大一定要報(bào)效祖國。
三年級作文 篇9
“丁零零”上課鈴聲響了，我們安靜地坐在教室里，等待老師來上課。李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，來到講臺前，在黑板上畫了一個(gè)娃娃的頭像。我左看右看，這個(gè)娃娃怎么沒有頭發(fā)?我想：老師葫蘆里到底賣的什么藥?這時(shí)老師發(fā)話了：“今天，我們開展給三毛畫頭發(fā)的游戲。”老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來。
老師看見楊帆的手舉得最高，就先請他上去畫。只見老師把楊帆的眼睛蒙上，再給他一支粉筆，接著又把他原地轉(zhuǎn)了三圈。瞧，楊帆歪歪扭扭地向前走，好不容易摸到了黑板，剛拿起粉筆想畫，下面的同學(xué)喊了起來：“向左、向右、向下……”楊帆猶豫了，好一會兒，才在黑板上畫了下去。他剛完成游戲，立馬把蒙在眼睛上的`毛巾一把扯了下來，他的臉一下子就紅了，原來他把頭發(fā)畫到眉毛的位置上去了!
第二輪開始了，老師又請上了徐藝，同學(xué)們齊聲為她加油。徐藝也經(jīng)過了一番磨難后開始畫了，雖然同學(xué)們也在下面“向上、向下……”地為她作指引，可是她卻很自信，憑自己的感覺在畫。同學(xué)們急得有的站了起來，有的拍著桌子，還有的甚至跑上去了……徐藝終于畫好了，我們仔細(xì)一看，她竟然把頭發(fā)畫到耳朵那去了，大家哄堂大笑。
接著，又有許多同學(xué)紛紛上臺，可都沒能畫對，不是把頭發(fā)畫在眼睛上，就是畫在了下巴那，直到下課前總算有個(gè)同學(xué)挑戰(zhàn)成功了。
給“三毛”畫頭發(fā) 游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
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