我的三年級作文【范例7篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
夏天的中午，知了不停地叫，我在家里沒事干，想了想：還是約幾個同學去打籃球，玩了一會，我熱得滿頭大汗，口干舌燥，我就抱著藍球，飛快地跑回家。
放下藍球，拿了一個杯子，放在桌子上，我提來一個水壺，給杯子里倒?jié)M了開水，看著冒著熱氣的`水，我想著怎樣才能讓水涼得更快些呢?我靈機一動，我房子里還有一把小扇子，急忙拿來小扇子，使勁地扇呀扇，不一會兒水涼了。這時，我就端起杯子，準備喝水的時候，我聽見了一陣叮鈴鈴的車聲，轉身一看是一位郵遞員叔叔來送信，他滿頭大汗，不停地用毛巾擦著額頭上的汗，我想他每天在大街上給家家戶戶送信一定很累。我應該把這杯水送給他。
于是，我高興地把水端了出去，對叔叔說：“叔叔喝水吧�！笔迨逍χ舆^水杯，大口大口地喝著，喝完他就放下水杯說：“你真是個懂事的孩子。”我聽了心里美滋滋的。
我的三年級作文 篇2
我家不遠處，有一戶人家養(yǎng)了一只小狗。那只狗的名字叫花花，因為它身上的毛花花的。下面我來介紹這只小狗吧！
花花的頭小小的，大概就有一個小皮球那么大吧！眼睛大大的，好像兩顆大葡萄似的`。鼻子黑黑的，像一塊小黑石頭。牙齒尖尖的，嘴巴也大大的，看起來也非�？蓯�。
花花吃飯的時候，狼吞虎咽有時候還挑三揀四。它見到陌生人給它東西時，還不吃，非得等到他們走了以后才去吃。
它也很貪玩，一玩起來就幾個鐘頭，玩累了，就隨便地找一個地方睡大覺，或者是臥在一個地方發(fā)呆，好像在想什么心事似的。
看！這就是我喜歡的小狗，一只可愛的小狗！
我的三年級作文 篇3
你看過《笑貓日記》嗎？哈哈，這是我最喜歡的一本哦！最近還出了新篇——《轉動時光的傘》，我給你們講講吧！
首先，笑貓找天神借了一把“甜蜜傘兒”，“甜蜜傘兒”就是那把可以轉動時光的傘。笑貓用傘穿梭到10年前，笑貓發(fā)現(xiàn)，它原來是杜真子在垃圾場旁撿的，杜真子見它很可憐，就把它抱進自己的房間，放在床下的拖鞋里。她每天做完作業(yè)就把它抱出來談心。笑貓又用“甜蜜傘兒”穿梭到20年后，我們已經(jīng)知道馬小跳的媽媽是服裝設計師，馬小跳的爸爸是游樂設計師。馬小跳小時候如此淘氣，長大后卻成了一名玩具設計師，他們是多幸福呀！
時間過得真快，笑貓就要把“甜蜜傘兒”還給天神了。真希望我也能有這樣一把傘。
我喜歡《笑貓日記》，我還正期待楊紅櫻再寫一本。雖然我已經(jīng)看完了笑貓日記，但我的思緒卻依然還飄蕩在《那個黑色的.下午》、《永遠的西瓜小丑》、《轉動時光的傘》……它讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界，也看到了笑貓身上的美好品質(zhì)，那不正是我們?nèi)祟悜撚械膯幔?/p>
我的三年級作文 篇4
我叫韋璋瑾瑜，是一個心細又愛冒險的小男孩。
我的身體很瘦長，我的臉一邊大一邊小，但是憑肉眼看不出來，這次要自我介紹時，我用手摸出來的。我覺得蠟筆小新的聲音就是模仿了我的聲音，可偏偏很多人說我在學蠟筆小新說話，還有人說我的聲音很“娘”……不知道為什么我的聲音傳染給了我們班的同學，有一陣大家都學我說話。
我的性格很好很溫和；我喜歡踢球；我的夢想是當個冒險家，為人們探索更大的世界……
我不知道為什么我很溫柔卻還想當個冒險家呢？不知道為什么我的臉一邊大一邊小呢？我為什么吃很多肉卻不長肉呢？為什么我就是不能長胖點呢？
我有一個小小的特點是善于觀察。一次，我在我家樓底下的'花園里發(fā)現(xiàn)一種紅色的小果子。那種果子像山上的那種山莓，但它不是山莓，而是一種有毒的俗稱“老蛇莓”的果子。那種果子有毒，毒性非常大，吃了會中毒甚至死亡。我知道這些，是因為我經(jīng)過觀察記住它的顏色和樣子，然后在網(wǎng)上查資料了解到的。
我還有個特點是愛冒險，毎次媽媽帶我出去旅游的時候，我總是想丟開媽媽找自己沒見過的好玩有趣的事物。我會給媽媽說：“我去上個廁所”。其實，我是想一個人去冒險。冒險的過程中我看見了小松鼠、小猴子、小兔子、小蝴蝶、小魚……我會用最快的速度冒險，然后快速的跑回來找到媽媽，這樣我就不會被媽媽批評責怪。
這就是我！一個奇怪的我！你們覺得我怪嗎？
我的三年級作文 篇5
秋天到了。秋姑娘不知不覺來到人間，她一來就忙了起來。
她給高粱抹紅了“臉蛋”，秋天到了。秋姑娘不知不覺來到人間，她一來就忙了起來。他給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了橘黃色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣風吹來，稻谷彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林里，由于她跑得快，兩旁樹的葉子像一只只金色的蝴蝶飄落下來。只有松樹和柏樹伯伯的葉子是綠色的'，他們挺直了腰，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里，果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石；橘子樹上，一只只金黃色的橘子掛在樹上。當你剝開橘子皮，你就能看見一瓣瓣橘子就像彎彎虧月時的月亮，晶瑩剔透，讓人直流口水……
花園里的菊花有紅色、有白色、有黃色……它們千姿百態(tài)，有的靠在“媽媽”的懷里；有的婀娜多姿；有的已經(jīng)含苞欲放了……
秋天的景色真美啊，我愛秋天!
我的三年級作文 篇6
回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無休止的轉動，從未停止。轉眼間，緊張而又充實，忙碌卻有快樂的學習生涯早已結束，迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位，重新尋找人生的目標，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會回憶起當初的那個我。
在很久很久以前，我最怕來不及。來不交卷子，來不及記筆記，來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張，焦慮。我開始害怕學習，恐懼學習，甚至逃避學習。但是在這十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕面對我的敵人，我不再慌張、憂愁，開始變得自信、樂觀、開朗，學會了帶著勝利與自信的微笑面對一場場沒有硝煙戰(zhàn)爭。的確，我早已不再是小學的學生了，面對我的也將會是具有人生轉折點意義的中考與高考。我無法讓自己面對著一次次的`失敗與打擊，更加無法面對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學會成熟！在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會放棄，至少不讓自己抱有遺憾。終于，十年后，我完成了我的夢想，背著我的幸福與夢想，找到了屬于我自己的國度。
轉眼間，韶華飛逝，斗轉星移。十年后，我曾經(jīng)的年少歲月，我的就讀時光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復存在。沒有人永遠年輕，但是永遠有人正年輕著。不管我今后的路如何，我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一起張開雙臂，去擁抱更加美好的明天！
我的三年級作文 篇7
大家好。我叫xxx，我今年已經(jīng)12歲了，在鎮(zhèn)六小學五年級七班讀書。留著短發(fā)，耳朵像一個C型的彎道，一個中等個子。在班上還是數(shù)學組長呢！因為那一次，所以讓我變成了一個樂于助人的人。
就在那一次，我剛剛放學，路過商場，看見有一個雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。我便走了過去，跟她老人家：“老奶奶，我?guī)湍��！崩夏棠虩釡I盈眶的'說：“孩子，不用了，你還得回家呢�！蔽艺f：“還是讓我來幫你吧�！闭f著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請我到她家去玩，我連忙說：“不用不用，我還得寫作業(yè)呢�！闭f著便跑回了家。
還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時候我看見路邊有一個蹲在哭的小弟弟，我走過去將他扶起來，我問他為什么在這里？他回答說：“我和媽媽出來買鞋子走散了�！彼麄牡乜拗�。
這時，我想：一個母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>
怎么樣，朋友們，想交我這個朋友嗎？
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